【新华书店总店自营】高考改革深化研究,袁振国 等,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店总店自营】游戏改变教育,(美)格雷格·托波,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
永远不要低估一个孩子*多年来关于游戏和教育优选的一本书*展现电子游戏重新设计学习、学校乃至教育体系的门径*其实《瓦尔登湖》的阅读也可以通过游戏来完成*斯坦福大学数学系教授作序推荐
¥33.58定价:¥69.00 (4.87折)
【新华书店自营店】游戏改变教育,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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¥34.62定价:¥138.00 (2.51折)
【新华书店总店自营】未来教育重塑研究,尚俊杰,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥29.16定价:¥62.00 (4.71折)
【新华书店总店自营】基于语料库的汉语儿童语言发展评价与监测研究 ,周兢,张义宾,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
无论对中国儿童语言研究还是靠前儿童语言研究而言,这本书的出版都是具有研究进展的里程碑意义。……周兢教授、张义宾博士及其团队建立起的汉语儿童语料库,囊括了儿童叙事、图画书共享阅读、游戏活动和晚餐对话四类语言交往情境,都存放在靠前儿童语料库数据储存和分析系统(CHILDES)中。……周兢教授及其团队所做的研究,促进了儿童语言发展的理论研究和临床诊断,使得汉语儿童语言发展的研究达到了一个新的水平。我认为
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【新华书店总店旗舰店】西方自然主义教育思想的当代价值,刘黎明 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店自营店】基于语料库的汉语儿童语言发展评价与监测研究,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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基于大概念的教学设计优化 徐洁 著 大夏书系 教师专业发展 深度学习 素养发展 教师阅读 学生教育 正版 华东师范大学出
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跳出教育看教育 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《跳出教育看教育》这本书可以说是一档财经对话节目《冬吴相对论》激发了王晓春老师的灵感。作者发现,这虽是一个经济节目,却涉及大量关于社会和文化的新信息,两位主持人新颖的见解吸引着作者“追”下去,从而产生了8篇与教育相关的听后感、读后感。这是一种“跳出教育看教育”的思维方式,适合教师、家长,以及中学以上学生阅读。
¥31.98定价:¥114.62 (2.8折)
跳出教育看教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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幼儿发展评价指南 真实幼儿评价案例 学前教育理论 幼儿发展指导手册 幼儿园教师教学用书 正版 华东师范大学正版97875
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被压迫者教育学 (修订版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《被压迫者教育学()》是一本写给被压迫者读,也是写给一切有良知的教师读的书。因为在这个世界上,不仅有被压迫的民族和人民,也有被压迫的学生。教师常常不自觉地扮演了压迫者的角色。这不是一本一般意义上的学科著作,而是一本关于平等和正义的书,是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注,是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献,具有深刻的思想内涵,很值得一读。“合作、团结、组织和文化综合”。保罗·弗莱雷的思想充满了实践理性的张力,他认为,作为自由实践的教育学应该将理论与经验、历史与现实、思考与对话、批判与参与紧密结合,其最终目的是强化选择,改造现实。弗莱雷对成人文盲教育的诸多论述同样有助于其他领域的思考,更为重要的是,他提出的教育哲学价值观和方法论对于当今及以后的教育界认识都是难
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给青年教师的15封信 教育家对话新任教师 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
从事儿童教育工作40余年JonathanKozol,到新任教师Francesca班上听课一年多,两人成了莫逆之交。《给青年教师的5封信 教育家对话新任教师》收录了Kozol写给Francesca的5封信,解答了Francesca提出的教育、教学问题,谈到了教师这一美好职业带来的挑战与回报,探讨了美国教育中存在的弊端与危机。
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深度学习的7种有力策略 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《深度学习的的7种有力策略》共分3个部分,主要对深度学习的DELC课程的路线知识作了勾勒,具体内容包括预备、激活先期知识与获取新知识 DELC步骤4与步骤5 有目的地加工 DELC步骤6 丰富的加工策略 DELC步骤6——深入加工知识 DELC课程计划编制指南 DELC步骤7等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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正版中小学表现性评价的理论与技术 周文叶 文教教学方法及理论书 华东师范大学出版社 课堂教学方法及理论教师用书大夏书系
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未来教育重塑研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书作者以深厚的学术积累、丰富的实践案例、独特的学术观点、轻松的写作风格,系统地阐述了以互联网、人工智能、大数据为代表的信息技术对教育的革命性影响,以及“互联网+”促进教育流程再造的具体途径,展望了未来教育的发展前景和面临的困难及障碍,并指出了未来教育的发展策略。
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温暖的教学 长三角教育科研丛书 2022年黄浦杯长三角城市群温暖的教学征文活动获作品 正版 华东师范大学出版社
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教师如何做课题 教师课题申报方法指南 课题研究 教师专业发展 语文课题研究例文 课题申报 结题报告 实战指导疑难解析
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教育应该不一样 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育应该不一样》荣获《亚洲周刊》非小说类十大好书、金石堂书店年度十大好书、金石堂风云作家、博客来网络书店华文作家、台北国际书展大奖。久负盛名的企业家、社会活动家、励志大师严长寿以犀利的观点,直击现代教育的种种乱象。透彻分析目前的教育环境,面对中华文明教育病引发的种种社会问题 延迟退休、高考一条道、千军万马报考公务员……教育政策关系青年无比珍贵的未来,然而高校扩容、政策失当 官员遇问题则逃避 老师抱持铁饭碗心态 家长急功近利、唯分数是问 学生虚耗青春,学不到真才实学……高等教育大崩盘时,谁来付出代价?面对弊端重重的中华文明教育病,面对快被摧毁的职教体系、急功近利的家长心态、媒体的可议之处、老师的教育心态及通膨时代的现状,严长寿认为教改人士为了满足家长期待而走错方向 政策为了讨好选民
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游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育 [美]詹姆斯·保罗·吉(James,Paul,Gee),孙静【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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教师如何做课题 教师专业发展 李冲锋著 教育理论 教师喜欢的100本书 华东师范大学出版社 9787561796511
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游戏改变教育:数字游戏如何让我们的孩子变聪明 格雷·格托波 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系 教师的20项修炼 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张,从细节入手,阐述了教师专业发展的可行性策略,解读了教师提升素质的有效途径,探讨了教师应具备的教育新理念,描画了有活力的教育生活方式。是有志于提升品位的教育从业者值得用一生去“读”的书。
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幼儿园完整儿童活动课程 中班下册 教师用书 3-6岁儿童完整发展课程 幼儿园活动整合课程教材 完整课程教育理念课程指导书
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幼儿园完整儿童活动课程 中班上册 幼儿园中班自主游戏区域活动指导用书 自主游戏区域活动指导完整课程教师用书 华东师范大学
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走进生命的教育 教练型班主任专业修炼 大夏书系 全国中小学班主任培训用书 中小学班级管理 华东师范大学出版9787567
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素养导向的小学德育课堂活动100例:金钊 教学方法及理论 教学课程设计与实施 文教小学教师用书 华东师范大学出版社 大夏
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深度学习的7种有力策略 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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伟大的教育家 从苏格拉底到杜威 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书介绍了8位最伟大的教育家,从苏格拉底到柏拉图,从福禄贝尔到杜威,生动地展示了从古至今教育思想的发展与演变,并以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献,同时也很好地关注了教育理论与教育实践的平衡。作者弗兰克·M·弗拉纳根(FrankM.Flanagan)执教于爱尔兰利默里克大学教育学院。
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当代学校变革的理论与实践译丛 创建卓越学校 教育变革的6大关键系统 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《当代学校变革的理论与实践译丛 创建卓越学校·教育变革的6大关键系统》从系统变革的角度阐述了学校变革的六个方面。全书分三个部分。部分从广义上分析了学校系统变革的意义。第二部分详细地描述了学校变革中的六个最重要的系统,第三部分对学校如何在革新中求发展进行了讨论。
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伟大的教育家 从苏格拉底到杜威 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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伟大的教育家 从苏格拉底到杜威 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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国际视野中的资优教育 郑太年,赵健 编 华东师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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教育为谁 李镇西 大夏书系 教育新思考 中小学教师教育理论 2016年影响教师的100本书 华东师范大学出版社
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在牛津和哈佛求学:我的经验和思考 李若虹 著 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
李若虹博士在复旦、牛津和哈佛大学分别攻读哲学、人类学及历史,广泛涉猎人文学和社会科学,对亚欧美的高等教育有亲身的体验。这本书结合感受、观察、分析和评论,针对大学理念发表了自己的见解。在品题教育界人物、描述学府现象和反思人文学价值方面,既有体悟,也有洞见。 ——哈佛大学教授、哈佛燕京学社社长 杜维明
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被压迫者教育学 50周年纪念版 保罗弗莱雷代表作被压迫者的教育批判教育学的奠基性著作教育书籍华东师范大学出版社大夏书系
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游戏改变教育 (美)格雷格·托波(Greg Toppo) 著;何威,褚萌萌 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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