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课题研究方案设计 耿申 安徽教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
教育科研是一项探索性、创造性很强的认识活动和实践活动,而教育课题的研究设计作为其重要的组成部分和初始环节,关系到教育科研工作能否有效而顺利的开展,是以后从事教育科研实践活动的必要条件。它也是提高课题研究质量,出优秀成果、出精品成果的前提条件。如果课题没有经过充分的设计、论证,则会造成以后的科研工作无法进行,或半途而废,或重复研究,从而造成浪费。可以说,教育研究设计水平的高低,是教育研究课题质量与水平的重要反映,教育研究设计对课题研究者及课题的管理者均具有极其重要的意义。
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合育论 学校家庭社会合作共育的理论与实践 洪明 著 安徽教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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日本高等教育评价制度研究【达额立减】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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日本高等教育评价制度研究 徐国兴 安徽教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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从教育原点出发--自育自学理论与方法 何炳章 安徽教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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陶志琼,1968年出生于四川省开江县,教育学博士,宁波大学教授,硕士生导师,全国家庭教育研究会理事,全国家庭教育专家库成员,全国教育哲学专业委员会常务理事,中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会常务理事。曾被评为浙江省优秀社科普及专家、浙江省事业家庭兼顾型先进个人、感动甬城学子的十大优秀教师、宁波大学阳光教授、宁波大学*受学生欢迎的十佳教授。《教育的人与人的教育》汇集了作者十几年来在国内学术期刊发表的有关教育、德育以及人文教育方面的学生论文。
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