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广西师范大学90周年校庆丛书·西迁记忆——广西师范大学抗战迁徙办学史迹(1944—1946) 铭记校史,赓续前行。
本书卖点 1.首次全面展现广西师范大学在1944至1946年西迁办学的历程。 2.其作始也简,其将毕也必巨。 编辑推荐 本书再现了广西师范大学在1944至1946年被迫西迁、几经辗转的办学历程,主题鲜明,脉络清晰,图文并茂,对于挖掘学校红色校史资源、鼓舞全校师生传承红色基因、赓续红色血脉具有积极意义。
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课堂教学中的立德树人 让课堂教学具有德育性 多样的教学方式促成德育的实施 中小学德育课程实践探索 部分书籍售价高于定价严者慎拍
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本书全面系统地梳理了中国共产党成立一百年来广西乡村教育发展的历史资料和发展脉络,对为广西乡村教育做出重大贡献的人物、产生重大影响的政策文献、广西各县市办教育的有效经验进行全面总结。本书总结提出了乡村教育的 广西经验 ,在促进广西乡村教育振兴和文化振兴、为广西乡村经济振兴提供人才保障和知识保障等方面,具有重要的指导意义和应用价值,对西部乡村教育发展具有重要的启示和借鉴意义,亦为乡村教育研究和乡村教育理论发展提供了历史参考资料。
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幼医与幼蒙(近世中国社会的绵延之道)/新儿童研究文库 广西师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
此书为第一本探讨中国育婴史的专著。作者引用大量传统幼科典籍中的史料记载与古今传记材料深入展现、剖析了千年来中国家庭在婴幼儿养育方面的经验,设置了婴幼儿照护、哺乳、生理特点、成长发育、保健、教育等几大专题,用大量实际案例为读者提供实操性指导,并介绍大量古今育儿之道,可作为今日为人父母者的实用工具书。此外,此书还从历史角度鲜活地展现了近代中国家庭的经营与发展策略。
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中国中小学英语教材史(晚清—民国) 追溯“中式英语”的源头,细数近代中小学英语教材本土化、专业化的全过程。
晚清至民国是中国社会大变动时期。在这一时期,中国被动打开国门,开始接触和接受各种外来事物,而英语便是其中之一。作为一门外来学科,英语教育首先面临的问题就是教材的缺乏,从 拿来主义 到模仿借鉴,再到自主开发,中国中小学英语教材走过了一段艰难但稳步向前的发展历程。本书将这一历程分为萌芽期、启动期、发展期与自立期四个阶段,对各个阶段的引进教材和自编教材分别进行系统梳理,并选取代表性教材进行特点分析和内容举隅, 同时配以极其难得的教材旧照,为我国的英语教育史和教材史研究提供了非常珍贵的史料。 英语作为近代中国新兴的学科,发展很快,但同时也面临着很多问题。近年也有不少学者对英语教材展开研究,但多比较琐碎,或只是对英语教材开发进行一些创新尝试,还没有出现过如此系统和全面的对英语教材史
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☆ 呈现丰富多彩的异国文化盛宴。一年的支教生活,是主人公人生中zuizui宝贵的经历和财富。在泰国,她看到了不一样的教育体制,感受到了不一样的教育理念,领略了不一样的课堂,以及丰富多彩的异国文化和异域风情等,这些感受、收获、体会,她都在书里娓娓道来。 ☆ 传播博大精深的中华文化。在泰国支教的过程中,主人公一直肩负传播中华优秀文化的使命,将民族文化、民族语言等贯穿到平时的教学工作中。同时,坚持和传承 绽放自己,芬芳他人 的师道精神,教授和影响更多的泰国孩子。 ☆ 展现真实坚强的异国人生历练。一年里,有过哭泣,有过害怕,有过彷徨,甚至有过放弃的念头,但zui终主人公咬牙坚持了下来。因为支教,她学会了倾听和思考,用自己的双脚去丈量脚下这方教育的土地,用双手去书写教育之路的深刻感悟。因为支教,
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泰国支教日记 潘凤仁 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
☆呈现丰富多彩的异国文化盛宴。一年的支教生活,是主人公人生中宝贵的经历和财富。在泰国,她看到了不一样的教育体制,感受到了不一样的教育理念,领略了不一样的课堂,以及丰富多彩的异国文化和异域风情等,这些感受、收获、体会,她都在书里娓娓道来。☆传播博大精深的中华文化。在泰国支教的过程中,主人公一直肩负传播中华很好文化的使命,将民族文化、民族语言等贯穿到平时的教学工作中。同时,坚持和传承“绽放自己,芬芳他人”的师道精神,教授和影响更多的泰国孩子。☆展现真实坚强的异国人生历练。一年里,有过哭泣,有过害怕,有过彷徨,甚至有过放弃的念头,但终主人公咬牙坚持了下来。因为支教,她学会了倾听和思考,用自己的双脚去丈量脚下这方教育的土地,用双手去书写教育之路的深刻感悟。因为支教,她学会了坚持再坚
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泰国支教日记 广西师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
☆呈现丰富多彩的异国文化盛宴。一年的支教生活,是主人公人生中宝贵的经历和财富。在泰国,她看到了不一样的教育体制,感受到了不一样的教育理念,领略了不一样的课堂,以及丰富多彩的异国文化和异域风情等,这些感受、收获、体会,她都在书里娓娓道来。☆传播博大精深的中华文化。在泰国支教的过程中,主人公一直肩负传播中华很好文化的使命,将民族文化、民族语言等贯穿到平时的教学工作中。同时,坚持和传承“绽放自己,芬芳他人”的师道精神,教授和影响更多的泰国孩子。☆展现真实坚强的异国人生历练。一年里,有过哭泣,有过害怕,有过彷徨,甚至有过放弃的念头,但终主人公咬牙坚持了下来。因为支教,她学会了倾听和思考,用自己的双脚去丈量脚下这方教育的土地,用双手去书写教育之路的深刻感悟。因为支教,她学会了坚持再坚
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新民说·问学彼岸:美国大学实录 这是一部美国大学(波士顿学院)副校长姜有国亲手操刀从思维入手,基于实操经验的手册,帮助中国学生知己知彼而量身定制自己的留学攻略。
这是一部中国学生留学美国指南式的读本。随着经济的发展,民众的生活向好,自费出国留学已成主流,而且年龄也呈低龄化。正如书中所写的,出国留学的青年们,由于在国内时各方面都习惯于家长的照顾(特别是八九十年代甚至21世纪初出生的人,基本上都是独生子女),出国后有诸多不适。这本书就中国学生留学美国之前的准备工作,包括如何报考、准备什么资料、参加什么考试等,被美国大学录取后应该注意什么,如何与老师和新生相处,美国学校的生活设施和新生的接待情况,甚至留学生们生活、学习、考试及闲暇旅游或打工等方方面面,本书都有详细的告示和解说。因此,这部书是名副其实的 指南 ,对于许多打算去美国留学的学子们来说,是一部值得一读的书。
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问学彼岸 美国大学实录 广西师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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问学彼岸 美国大学实录 姜有国,郭红 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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全新正版图书 9年级上/新编语文全阅读 亲近母语研究院 广西师范大学出版社 9787559812421青岛新华书店旗舰店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本套书选文丰富而经典,是为语文教材配套的课程用书,采用“双线组元”的方式,兼顾人文浸润与语文要素。采用1 X的方式组元,聚焦主题与议题,从阅读能力角度设置训练点。落实以文化人和提升语文素养的目标。充分重视少年儿童本位,加强传统文化教育。
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国学与闻9787559821423 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
; ; 1.推动中华传统文课堂,助力新时代青少年的文化自信! ; ; 2.国学不神秘,国学很可亲!“国学与闻”即大家一块学学,弘扬中华传统文化。 ; ; 3.经、史、子、集国学主要门类,采用讲座实录形式,深入浅出,语言生动。 ; ; 4.力求古今连通,呈现中华传统文化的当代价值。 ;
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高校辅导员100系列丛书·一位高校辅导员的100篇“微”日志
《一位高校辅导员的100篇 微 日志》作者以其多年的辅导员工作经验为基础,反思辅导员工作中的不足和困惑、难题与焦虑,形成了具有典型意义的100篇工作日志。通过日志,作者表达了在实践的锤炼和思想的拷问下,将问题化为改进工作的动力和财富,使之成为自己职业成长路上的开山之石的过程。其语言时尚活泼,论述针对性强,展现了新时代辅导员独有的风貌,能为广大辅导员提高业务水平、增强自身工作能力带来新的启示。
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高校辅导员100系列丛书·一位高校辅导员的100篇“微”日志
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微 时代高校辅导员的 秘籍宝典 。既能引导大学生解决思想、学习、就业、心理等方面的实际问题,又可帮助辅导员理清工作思路、交流工作技巧。
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全新正版图书 高校辅导员“微”心语100篇 高杨韩家清 广西师范大学出版社 9787549558537青岛新华书店旗舰店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
“微”时代高校辅导员的“秘籍宝典”。既能引导大学生解决思想、学业、心理等方面的实际问题,又可帮助辅导员理清工作思路、交流工作技巧。
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选择平等:美国的择校、宪法与社会 这是一本对现代多元社会的公共教育发展有启示价值的书
教育公平作为一种政策理念以及有关政策安排,应该指向 好的教育 或 真正的教育 ,并因此关涉每个人美好的生活。是否能够以及如何能够构建一种尊重并保障学习者根据个体差异有序选择的择校机制,是公共教育改革和发展的世界性议题。本书展现了美国社会围绕教育公平问题所展开的多方辩论,触及到实现教育公平的多个难题,对于我国社会进一步促进教育公平、办好人民满意的教育有积极的借鉴作用。
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教育选择 家庭的权利与责任 (美) 约翰·E.孔斯,(美)史蒂芬·D.休格曼 广西师范大学出版社 97875495829
今天,一个高度信息化、智能化、个性化的时代正在到来,人们对教育权利的诉求、对教育质量的要求、对教育方式的需求变得愈发多样化,传统的学校教育面临着前所未有的挑战。如何在激发学校活力的同时保持学校教育的公共性?如何在落实学生教育权的同时实现家庭价值观与学校价值观之间的平衡?如何在提升学校教育质量的同时保障社会弱势群体儿童的利益?本书以缜密的思维对学校、家庭和儿童之间的关系进行了分析,从权利和责任的角度探讨了父母及其子女在教育选择体系中的地位,指明了学校教育转型的方向和具体路径。
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