一起重新构想我们的未来 为教育打造新的社会契约 教育科学 联合国教科文组织 编 教育/教育普及
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让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析
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《从零开始 创建你自己的课堂》是一本实践杜威教育思想的书,一组“做中学”的活动案例,一段从学生已有经历出发、从零开始的教育新旅程。
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世界课程与教学新理论文库:打破沉默之声——女性、自传与课程 (美)米勒 著,王红宇,吴梅 译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
“这本富有洞察、文笔优美的书不仅仅是自传性的;它将教育理论、事件与实践的解释与珍妮特·米勒个人与公共生活的侧面交织起来。她的生活一直是动态的、抵制固定化、抵制本质化或预定性的自我概念。她描述了总是处于创造之中的认同的戏剧性表演,寻求真实性声音的戏剧性表演。这一表演出现在珍妮特本科与研究生的学习中,出现在她的学术兴趣与研究中,出现在她创建贝加莫会议与主办这一会议的杂志中。毫无意外,本书富有深度地呈现了作者对富有广泛影响的课程概念重建运动的积极参与。这一课程运动对当时根深蒂固并拒绝吸取社会科学与人文学科新成果的教育理论与实践提出了挑战与修正。 珍妮特的写作与教学,她与课堂教师的密切接触,以及她对定性研究与女性主义文献的精致探讨都使这本书成为一部面向人文学科教师教育者与学生的当
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中国家庭教育蓝皮书 孙云晓,中国教育学会家庭教育专业委员会,新家庭教育研【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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发展心理学与早期教育 【英】戴维·怀特布雷德(David Whitebread) 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
学前教育的发展必须以质量为前提,而质量的核心是专业性,即有关教育或方法、环境或措施,要符合儿童的身心发展特点,能促进儿童的发展。《发展心理学与早期教育》正是一本强调以对儿童发展特点的认识为基础来科学地进行早期教育的图书。该书心理与教育结合,理论研究与教育实践联系,是一位曾经当过12年幼儿教师的发展心理学家(大学教育学院心理学和早期教育专业博士生导师)“多年阅读、思考、讨论、倾听和教学的成果”,是一本难得的深入浅出地揭示如何将发展心理学应用于早期教育的图书。
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苏霍姆林斯基教育箴言 [苏] 苏霍姆林斯基,朱永新 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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小学里的游戏化学习 玛丽·布里格斯艾丽斯·汉森 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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人类行为,学习和脑发展 (美)科克,(美)费希尔,(美)道森 主编,宋伟,梁丹丹 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学习性评价丛书 (英)史密斯 著,剑桥教育(中国) 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学社会性之研究 郭华 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育管理理论运动 陈如平 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
陈如平编著的《教育管理理论运动》内容介绍:对教育管理进行系统研究,最早始于19世纪末20世纪初的美国。此后,无论从教育管理研究的领域看,还是从教育管理著作的数量看,或是从教育管理学家及其核心思想的影响力看,美国的教育管理研究始终处于“一枝独秀”的地位,而其他教育发达国家大概是在20世纪60年代后才开始有组织地开展教育管理方面的研究。
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教育其实很美【新华书店正版图书】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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规训与教化 金生鈜 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育与社会分层 陈卓 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学生学习满意度实证研究 文静 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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项目化学习工具:66个工具的实践手册【新华书店正版图书】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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研学旅行实操手册 魏巴德邓青 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育中的理论与抵制 亨利吉鲁 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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世界教育思想文库·学会关心:教育的另一种模式 [美] 内尔·诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《学会关心:教育的另一种模式(第2版)》在第2版中,诺丁斯为我们再次描画一个崭新的教育蓝图。在这个蓝图里,学校教育,这样的思想为指导:不同的人具有不同的优长,这些优长应该在一个充满关心而非竞争的环境里得以培养。如果我们少谈一点责任,多讲一下关心,那么我们可以在一个教育系统内同时包容传统与进步教育的精华。
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高等师范院校专业基础课教材:教育研究方法 陈向明 主编,全国重点大学联合 编写 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高等师范院校专业基础课教材:教育研究方法》适用于教育系科专业的本科生、其他专业参与教育研究或对教育研究感兴趣的本科生、计划报考教育学硕士和教育硕士的考生。由于本教材的门槛比较低,语言通俗易懂,并提供了太量的研究实例,相信对教育研究感兴趣的社会各界专业人士和业余爱好者都能从中受益。
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赏识你的学生:贴心的教育艺术 孟繁华 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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摆渡者教师书架:中小学综合实践活动课程资源包【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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受教育的脑--神经教育学的诞生 安东尼奥·M.巴特罗,库尔特·W.费希尔,皮埃尔·J.莱 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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贫困生的有效学习--认知神经科学的前沿观点 (美)阿巴兹,周加仙 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
海伦·阿巴兹所著的《贫困生的有效学习——认知神经科学的前沿观点》旨在立足中国课程与教学研究领域的现实问题,既扬弃中国古代课程与教学话语,又与世界其他文化体系中的课程与教学话语展开真正意义上的对话,在这种“扬弃”与“对话”中建构具有民族文化风格的课程与教学理论。
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规训与教化 金生鈜 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程知识与个体精神自由:课程知识问题的哲学审思 郭晓明 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
课程与教学,作为基础教育的核心工程,是教育思想和教育制度的具体表现,是保证教育质量的重要措施,是实现教育目标的基本途径。教育现代化,核心问题是课程与教学改革问题。正是基于此,在教育学范畴内,以基础教育与教学改革为重点研究对象的课程与教学论学科建设成为人们关注的重点。
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陈鹤琴教学法 张毅龙 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
幼稚园这种教育机关,在中国本来是没有的。现在我们既然来创办这件事,就应当先自己问一问,用一种什幺目标,怎幺来办。倘是一些主张都没有,仍旧像中国初办教育时候,今日抄袭日本,明日抄袭美国,抄来抄去,到底弄不出什幺好的教育来。
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多元智能与课程整合 (美)福格蒂,(美)斯托尔 著,郅庭瑾 主译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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董纯才教育文选 中央教育科学研究所 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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名师备课经验【可开电子发票】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
想改变“教师很辛苦,学生很痛苦”这一尴尬局面吗?那就好好看看《名师备课经验》(数学卷)吧。或许,看完之后,你的教学观念就有所改变,从而提高你数学课的教学效果。《名师备课经验》从多角度展示了名师们多年教学实践中总结出来的备课智慧。
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选择与突破:区域九年一贯制学校办学创新探索 黄伟 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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2006年中国教育绿皮书-中国教育政策年度分析报告 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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声音与经验:教育叙事探究 丁钢 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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发展适宜性实践—早期教育课程与发展 (美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程理论:课程的基础、原理与问题 施良方 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育政策执行研究:以进城就业农民工子女义务教育政策执行为例 周佳 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
随着农村城市化进程的加快,进城务工就业农民子女的教育问题凸显出来。《教育政策执行研究:以进城就业农民工子女义务教育政策执行为例》从“一项补偿性教育政策的诞生”开始,描述了农民工子女义务教育状况,介绍了户籍制度从产生、松动到改革的过程。着重分析了《流动儿童少年就学暂行办法》与《意见》中对有关问题的不同提法,分析了中央政府解决农民工子女义务教育问题的政策走向。
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你不能参加我的生日聚会 (美)贝齐·埃文斯(Besty Evans) 著,洪秀敏 等 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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少年儿童组织与思想意识教育基本理论 檀传宝等 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育测量与评价丛书:教育评价与监测:一种系统的方法 [荷]雅普·希尔伦斯,[荷]塞斯·格拉斯,[ 教育科学出版社【正版书 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书从实践的角度出发,对如何在教育系统这个大背景下开展教育评价、评估和监测活动进行了系统详细的论述。全书从评价的基本功能、教育系统中运用监测与评价的各个层面、数据使用策略这三个方面对各种监测与评价类型进行了细致深入的阐述。作者将教育监测与评价相关的各类理论、模型和教育实践相结合进行论述,使得各种理论在真实的教育背景中得以呈现,对教育系统各个层面教育监测与评价工作的开展具有重要的指导意义。
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式 [美] 安·爱泼斯坦 著,霍力岩,郭珺 译 教育科学出 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的步骤;评估幼儿发展和项目质量的量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
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学校建筑-教育意蕴与文化价值 邵兴江著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育研究的逻辑 金生鈜 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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