孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育”(TEACCH)是美国北卡罗来纳大学心理学教授埃里克·邵普勒及其同事于二十世纪六七十年代开发的一套在尊重孤独症人士特点的基础上,以高度结构化的方式为其提供相关干预与教育的综合干预方案。TEACCH自创立以来就受到美国政府及相关科研机构的认可与推广,到目前为止,已有二十多个国家和地区在TEACCH的基础上为数以万计的各年龄段的孤独症谱系障碍人士提供服务。《孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育》译自丁EACCH项目团队的著作,系统地介绍了该方案的历史、发展及现状,并综合了大量的研究结果,说明了该方案的具体实施过程和效果。
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孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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【正版速发】满68元聋校手语词汇手册4-6年级华夏出版社听力语言康复训练任选ZHNZHJYSHD 可开发票 报刊杂志类不支持七天无理由退换
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教育研究中的单一被试设计 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究中的单一被试设计》适合对学习如何运用单一被试设计做分析感兴趣的学生。《教育研究中的单一被试设计》不打算把一组必须严格遵循的规则编成法典。这样对待实验法是与研究和科学进步的概念相对立的,无论其属于哪个学科,遵守这些规则恐怕是许多学生学习实验设计的方式。《教育研究中的单一被试设计》的目的是让未来的研究者懂得如何看待单一被试设计的使用。实验设计总是应该服务于解决实验问题的。实验问题在研究中极为重要,只有由实验获得的数据才能与之相提并论。实验设计仅仅是安排在各种情况之间做分析比较的程序,也就是说,实验设计只是研究者用来回答实验问题的工具。
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语文教学通讯 30年教学理论与实录精华 (小学卷) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
聆听智慧,交流思想,展现语文教学研究成果赏析名篇,注重研读,融汇的主导理念。精选语文教学改革与学科建设的前沿理论,按专题编排,《语文教学通讯·30年教学理论与实录精华 小学卷》分为“语文学科建设”“写作教学和识字教学”“教学方法和文体教学”“考试与评价”等几个部分。能对在课改实践中不断摸索的教师有所启迪。同时对提升教师的理论素养也有重要的指导意义。以实录的形式呈现全国小学特级教师、名教师原生态的课堂教学过程和内容,展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格、高超的语文教学智慧。且附有“板书设计”“执教感言”和“教学点评”,能帮助教师提高教学艺术和业务能力。.原汁原昧,精品荟萃《语文教学通讯·30年教学理论与实录精华 小学卷》荟萃《语文教学通讯》三十年之精华,使广大语文教师得以品读大
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教育研究中的单一被试设计 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教学相长:特殊教育需要学生与教师的故事 王红霞,王秀琴 编 华夏出版社【正版书】
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教学相长 特殊教育需要学生与教师的故事 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
如何认识学生的特殊教育需要?如何满足学生的特殊教育需要?这两个问题是学校和教师普遍关注并不断求解的问题。《教学相长 特殊教育需要学生与教师的故事》是海淀区融合教育的掠影,一个个故事呈现出一个个鲜活的活动场景和教育教学片段,是区域融合教育成长与发展过程中的一份珍贵回忆,同时对各地融合教育工作的开展具有一定的借鉴意义。
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古罗马的教育 [英]葛怀恩 Aubrey Gwynn 著,黄汉林 译 华夏出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
当今大学、中学、小学的三级教育建制和班级制度,从根本上来说发源于古罗马,而古罗马 的教育 则通过接续和改造古希腊的教育理念和形式而来。 古罗马的文教理念和形式基本上由两个人奠定:共和制晚期的西塞罗和帝国初期的昆体良。 通识教育的目的并非把一种专家的知识细节给予每个学生,而是使学生掌握这类一般的原则,以便有助于学生日后恰当地使用已获得的知识。正如西塞罗在《论演说家》中所说的 : 成为任何一种“艺”的分支方面的专家是一回事 , 清楚地懂得生活的一般目的是另一回事 。
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孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育 (美)麦西博夫 等著,秋爸爸 译 华夏出版社【正版】
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语文教学通讯:30年教学理论与实录精华 语文报社 编 华夏出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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奋斗的青春不迷茫(大学生心灵成长访谈50期)/大学生心理健康素养提升工程系列丛书
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微光中的孩子 “爱的奇迹天使”桃莉海顿疗愈成长之旅系列丛书之一【新书正版】
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物理疗法和作业疗法研究第二版 华夏出版社9787508058122康复治疗 正版可开发票 请联系在线当当客服
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特殊教育辞典 朴永馨 主编 华夏出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
在《特殊教育辞典》第三版的修订过程中,原作者朴永馨教授以近八十岁的高龄担当重任,召集了多所高校的诸位青年学者专家,参与到辞典的修订工作中来。新辞典修改了原有的一些排序方法,使检索更便捷,分类更合理。第三版汇总了特殊教育专业辞条两千三百余个,充分反映了特殊教育学科的发展与进步。
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安徽教育 中国通史 辽西夏金元 卜宪群 总撰稿, 中国社会科学院历史研究所
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特殊教育文件选编1996-2001 华夏出版社 9787508027197
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正版图书 教育和社区环境中的单一被试设计 华夏出版社 9787508082226 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
研究方法是每个学科发展的灵魂,如果没有合适的研究方法,就无法真正地推动一个学科的发展。以往的教育学专业多采用理论研究的方式,以思辨研究为主,但近些年来,量化的方式越来越受到重视。在中国,由于人口基数大,各类样本的收集工作并不困难,但涉及样本量本身就比较小的学科研究时,量化研究就不容易进行。这个问题在特殊教育、社会工作、康复医学、心理咨询等领域较为明显。在这样的情况下,我们引进单一被试研究的系列图书,希望可以通过单一被试研究设计这种与传统的研究方法相比有其优点的方法,帮助相关专业的学者更好地开展小样本的研究,更好地推广研究结果。 《教育和社区环境中的单一被试设计》是单一被试研究系列丛书之一。该书系统地介绍了单一被试设计的历史、原理、具体的实施过程,包含了整个研究的过程。书中列举
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融合教室问题行为解决手册 特殊儿童教育教材 孤独症儿童发育障碍 儿童心理教育书籍 心理健康家庭教育 华夏出版社
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