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《职业教育分级制研究——职业教育分级框架与分级标准建构研究》
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从高校领导、研究学者角度进行行业性高校治理的实践与探索研究的心得
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武汉理工大学教授,瑞典皇家工学院荣誉教授张庆英倾心力作。三十四年教学工作总结之精华,教育实例演绎创新之内涵。
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本书详细解读了新生进入大学可能会遇到的方方面面的问题,读完本书你对大学中的学习、社团、实习、毕业等会有更加深刻的理解,有助于快速适应大学生活,成为一名真正的大学生。
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本书以史为鉴、洋为中用,运用多种研究方法,对我国学位制度的各方面现状等做出系统的归纳和总结,针对我国现行学位制度存在的问题,本书从不同层面对相关问题展开了详细的论述并提出了解决对策。
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