随着社会主义文化体制改革的深入发展以及建设 文化强国 战略的提出，文化软实力建设成为国家提高综合国力的新的力量。大学是文化层次相对较高的、代表一个国家文明象征的组织。大学的良好发展能促进社会主义文化繁荣发展，能从根本上提高我国的国家文化软实力，增强综合国力的竞争力。因此，研究文化软实力建设与大学发展互动具有重大的理论价值和实践意义。本研究以文化软实力建设与大学发展的互动关系为主线，首先论证了文化软实力建设与大学发展的互动机理，其次探究了文化软实力建设与大学发展互动的历史源流、国际比较、政治逻辑，*后阐述了社会思潮与大学文化软实力建设的互动回应、互动的战略动因、大学主体文化与大学发展互动的冲突与整合、互动的实现路径，以期促进我国文化软实力的提高和大学发展。
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随着社会主义文化体制改革的深入发展以及建设“文化强国”战略的提出，文化软实力建设成为国家提高综合国力的新的力量。大学是文化层次相对较高的、代表一个国家文明象征的组织。大学的良好发展能促进社会主义文化繁荣发展，能从根本上提高我国的国家文化软实力，增强综合国力的竞争力。因此，研究文化软实力建设与大学发展互动具有重大的理论价值和实践意义。本研究以文化软实力建设与大学发展的互动关系为主线，首先论证了文化软实力建设与大学发展的互动机理，其次探究了文化软实力建设与大学发展互动的历史源流、国际比较、政治逻辑，最后阐述了社会思潮与大学文化软实力建设的互动回应、互动的战略动因、大学主体文化与大学发展互动的冲突与整合、互动的实现路径，以期促进我国文化软实力的提高和大学发展。
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