历史思维能力研究
系统回顾我国三十年来和国外四十年来的相关研究成果； 建构符合我国师生现有水平和发展需要的历史思维能力的理论模型； 提出在历史教学中发展中学生历史思维能力的一般路径
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张汉林 /2023-03-01 /北京师范大学出版社
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历史思维能力研究 建构符合我国师生现有水平和发展需要的历史思维能力的理论模型 提出在历史教学中发展中学生历史思维能力的一
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张汉林 /2023-03-23 /北京师范大学出版社
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