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鲁迅精神文化遗产传承的一个重要途径就是通过校园的教学活动进行,在教与学的互动之中,可以让青年一代更清晰地了解鲁迅精神文化遗产的要义。由此,很多大学都开设有鲁迅专业课或选修课。在前几辑中,曾刊发了复旦大学学生的一组关于鲁迅的文章,从这辑开始,我们将分两次刊发南通大学的本科生关于鲁迅的文章。这类由学生所写的文章,在学术上、思想上或者有些偏颇,但我们可以将之视作当前鲁迅研究的反馈,以使我们的研究能更好地把握时代的脉搏。
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