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数学是一门重要的基础学科，它的重要性，按我自己肤浅的理解，曾经概括为下三句话 数学是现代化建设的，数学是其他科学的基础，数学是锻炼思维的体劋。要打好数学的基础，是应该从中小学抓起的。中小学阶段应该掌握的数学知识看起来千变万化、琳琅满目，但真正基本的东西其实并不是很多。通过认真而严格的训练，真正理解这些基本的内容，并能熟练运用，就会为今后进一步的学习的和工作打下良好的基础，也一定能逐步？养起学生对数学的爱好和兴趣，使他们变得更加聪明。减轻学担，提高学习的质量，促进中小学生生动活泼地全面发展，不仅很必要，也是完全可能的。舍本求末，不注意基本知识的真正掌握，不培养学生主动积极的思维能力，搞题海战术，用大量的难题、偏题或怪题把学生压得透不过气来，只会束缚学生的聪明才智，摧残他们的身心
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哇好有趣的数学1 （适用于1年级） 王艳芳、刘新红、刘珊 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《哇！好有趣的数学（适用于年级）》共分5个单元，分别是 数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活。“数的世界”主要是有关数与代数方面的阅读内容。“图形王国”主要是空间与图形方面的内容。“统计天地”是有关统计与概率的阅读材料。“智慧海洋”是有关推理、想象等方面的阅读材料。“七彩生活”是一些和数学相关的综合阅读内容。亲爱的小朋友们，就让我们在阅读《哇！好有趣的数学（适用于年级）》中感受数学的价值，欣赏数学的美丽，以轻松的心态去面对数学。相信读完之后，数学就会以甜美的微笑来面对我们！
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英语阅读系列牛津故事乐园5A （适合5、6年级） 麦圭尔 【正版】 【全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！】
《牛津故事乐园》（5A）（适合5.6年级）是《牛津故事乐园英语阅读系列》系列中的一本，阅读是英语学习中极其重要的一个部分，国家颁布的《英语课程标准》很重视学生的阅读训练，对阅读技能的九级要求做了详细的目标描述，并对第三至八级的课外阅读量提出了明确要求。为了较好地实施课程标准，满足中小学英语阅读的需求，我们对原《牛津英语故事乐园》进行了重新修订。新版《牛津故事乐园英语阅读系列》针对中小学生的认知特点，在编写中力求达到以下目标 一、激发学生的学习兴趣。本套英语读物共十六册，每册含二至四个故事。根据学生不同年龄段的心理特点进行编排，A至3B以对话为主，4A至8B以叙述为主。所选故事生动有趣，与学生的日常生活息息相关。故事的情节化和内容的生活化，加上精美的岔图和真实的照片，能充分激发学生的学习兴趣，
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童年写童话 儿童写话微课程 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《童年写童“话” 儿童写话微课程》以小学生为受众目标，精选若干话题，以叙述或对话的方式，锻炼小学生的写作能力和语言表达能力 同时配以活泼精美的漫画岔图，便于学生*好地欣赏文字中描述的优美意境，激发学生的想象力。文中设置了“缤纷万花筒”“大家一起说”“我要动笔写”等栏目，形式丰富多样，让孩子在愉快的阅读和练习的中增长知识，开拓想象思维和创新思维，提高写作能力和语言表达能力。
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能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书分为音乐、形体、美术三大部分，涵盖小学艺术教育的大部分内容。本套实施方案设各年级应达到的课程目标、课程的实施、课程的评价、综合实践等几个部分。其中每个部分都是分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”几个领域进行研究教学。
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小学奥数读本 （1年级） （创新提升版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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诗魂数学家的沉思 H.外尔（H.Weyl）,袁向东 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《诗魂数学家的沉思》的内容侧重关于数学的对象、本质、意义与特点，数学知识的来源与历史发展以及数学研究方法等一系列重大问题的论述，也适当选录数学家们对自己创造的数学理论、概念与方法的评价说明或哲学概括，但各数学家的专门著作与论文一般不在收载之列（后者属于数学原著选编范围）。
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iv> 1.这是一个理科毕业班的“时事讲坛”故事。这里不只有1个故事，是1 59个故事。著名特级教师曹勇军在他带的毕业班就当下社会热点进行演讲的活动，学生发言慷慨激昂，老师点评温情脉脉。呈现出来的是对话，是成长，更是公民意识的自觉；是老师对学生的关爱，也是学生对老师的教育的回应。 2.这本书是语文课中课的纸质呈现，微型课程的探索与实践。语文延伸到生活，作文教学融入生动活泼的社会热点的讨论活动中。有大教育观，也接受了高考的检验。这个理科班的高考语文均分比江苏省高考语文均分高了20分。 3.这本书是“90后”青年奉出的的成年礼，是一本青春的纪念册。给家长的家庭教育一些启迪，给“90后”和“00后”一种示范，给成年的孩子一些思考和回忆。
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小学生科普拓展系列:触摸科学(适用于六年级)(四色)徐正文/6江苏教育出版社9787549945658 ; 978-7-
这套书注重对小学生进行科学探究启蒙教育，特别强调要让小学生参与实践活动，注重引导小学生在动手探究活动中初步掌握发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的基本方法，促使小学生在动手动脑的过程中有所发现、有所创造，并充分体验发现的愉悦和创造的快乐，进一步培养和提升小学生基本的科学探究能力和科学素养。《触摸科学 小学科技活动启蒙读物（适用于六年级）》是其中一本，内容为改变世界的科学家——爱德华·詹纳、神奇的人体感受器、新型气行大比赛、学会逆向思考问题的方法等科学知识和科学小实验。
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