1. 图文结合、字体大、行距宽、印装精美,有效避免视觉疲劳; 2. 科学安排题目难易和数量,符合学生认知规律与专注力时间; 3. 既可以用来自学,也可用来作为培训教材。
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《小学数学思维拓展32讲(四年级)》建议作为:幼升小自学训练书,家长辅导书,趣味数学班、奥数班、培优班、数学思维拓展班、优等生实验班的教材。
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