日有所诵四年级第六版上下通用 亲近母语日有所诵第六版6版注音版薛瑞萍主编小学4年级语文阅读教材教辅儿童诵读系列丛书读物 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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亲近母语 经典阅读 4年级 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《亲近母语 经典阅读》是我们精心编选的一套儿童阅读指导读物。感谢您打开它。我们是一裙热爱母语的人,一裙热爱文学的人,一裙热爱童年的人。希望我们和您一起为儿童点亮一盏阅读的灯,让儿童和经黄相伴,引着他们走向明亮,走向。读经典的书,做有根的人,《亲近母语经典阅读 小学4年级》是小学生阅读指导读物《亲近母语小学生经典阅读》系列的四年级用书,书中选取与年龄段孩子知识水平相适应的儿童文学名著以及古今中外琅琅上口的经典,并精心撰有导读,孩子可以在老师或者家长的指导下进行阅读。通过学生经典阅读将孩子引进阅读的世界,在孩子幼小的心灵中播下一颗文学的种子,进而传承民族文化。
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亲近母语日有所诵—小学四年级 薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲 主编 长春出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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亲近母语·全阅读:小学四年级 儿童阅读成长计划 徐冬梅 主编 长春出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
读经典的书,做有根的人。 白色的朗读,白色的倾听。 对人发生深刻影响的阅读,往往从第二遍开始。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂,才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特·杜拉斯的话说,这叫“白色的阅读”。 能够引诱孩子于不知不觉中回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习,也应当从第二遍的朗读和倾听开始。 在第二遍,孩子的注意力将不再被故事所牵引,随着朗读,他们亲切地忆起和重温的,是情节,更是文字和声音。 需要强调的是:可以用来考察孩子的阅读材料,要是真正的美文,是健康美好、鲜活完整的生命体。 ——薛瑞萍 亲近文字,诵读佳句。朗读美文,阅读名著。全面构建儿童的阅读体系和精神世界。 所选文本特别适合朗读,让儿童
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亲近母语·全阅读:小学四年级 儿童阅读成长计划 徐冬梅 主编 长春出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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日有所诵小学三年级.第五版 薛瑞萍 徐冬梅 邱凤英 广西师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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亲近母语·全阅读:小学四年级 儿童阅读成长计划 徐冬梅 主编 长春出版社【正版保证】
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亲近母语-爱上写作-小学四年级-儿童阅读成长计划 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
它与一般的作文教材相比,具有以下特色 .充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样,有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等,可以说精选了儿童文学中秀的篇章,这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性,能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”。读是写的基础,而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展,符合儿童的学习的心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面,强调了读与写的互动。3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点,设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量,给孩子们创设写的情境,让他们从中学到读与写的方法,引导
¥6.59定价:¥74.56 (0.89折)
亲近母语日有所诵—小学四年级 薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲 主编 长春出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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亲近母语·全阅读:小学四年级 儿童阅读成长计划 徐冬梅 主编 长春出版社【正版】
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亲近母语·经典阅读:小学四年级 儿童阅读成长计划 徐冬梅 主编 长春出版社 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
让儿童阅读属于自己的经典,为儿童引读适合他们的名著。经典阅读,奠定儿童精神成长的大格局。 读经典的书,做有根的人。开启阅读之门,点亮儿童之门。亲近母语儿童阅读成长计划。 一个希望的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。 ——儿童文学作家梅子涵教授
¥6.00定价:¥19.37 (3.1折)
亲近母语 全阅读 小学4年级 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《亲近母语·全阅读》是一套引领孩子亲近经典、阅读的读本。我们试图通过全面的阅读指导,拓宽孩子的阅读视野,引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比,它的大特点在于两个方面 一是选文大多适合朗读,关于朗读和朗读的意义,序中已经说得很透彻,这里不再重复 二是体现在阅读的“全”。那么“全阅读”的“全”全在哪里?一、全面建构阅读体系儿童的阅读是从看图,从识字开始的,然后逐渐达到可以读一篇完整的文章,可以读整本的书。从方法上说,阅读有诵读、精读、略读、浏览等层面。为了让儿童有丰富的阅读积累,这套书采用了“单元合成·整合拓展”的结构方式,全套书共六册,每册分上下两卷。配合小学六个年级使用,每卷由主题单元、名著课程、认识汉字、名言佳句四部分组成,全面构建儿童的阅读体系。各版块编排和使用说明如下 .主
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亲近母语 日有所诵 小学四年级(第4版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《亲近母语·日有所诵 小学四年级(第4版)》旨在引导小学四年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本,体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵 小学四年级(第4版)》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷,选取童谣、童诗、古诗词、中外经典诗歌、童话、经典国学导读等题材,涵盖了学习、时间、自然、经典国学等阅读元素。
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亲近母语:日有所诵 大字珍藏版 配诵读光盘(小学四年级) 版 第4版 小学4年级(儿童诵读***,新闻出版总署百种推荐* 四年级开学,学校书籍!
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日有所诵 小学4年级 第5版 薛瑞萍,徐冬梅,邱凤英 编 广西师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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亲近母语 日有所诵(小学4年级 第3版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材,与其他一些诵读教材相比,《亲近母语 日有所诵(小学4年级)(第3版)》具有以下特色 经典性 这是这套儿童诵读教材最基本的特点。编者在广泛选材的基础上,进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样,有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时,也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。课程化 这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容,努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用,我们将每学年分为一册,每册分为上下两卷,每卷6个单元,以对应每个学期中的6周次。每周安排了五篇作品,其中重点推荐两篇。每册后面的附录部
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亲近母语 日有所诵(小学4年级 第3版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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我爱吟诵(4年级)【新华书店正版书籍】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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正版 亲近母语 日有所诵 四年大字珍藏版 儿童诵读四年语文阅读小学教辅书儿童诵读教材 小学语文诗文朗诵背诵注音无障碍阅读
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正版图书 亲近母语日有所诵第三版 小学4年级 长春出版社 9787544517782 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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1.本套书创意新颖,采用“科学 人文”的理念,这事本书的特点。自然科学是生动有趣、充满美感的,也是富含人文情怀的。2.趣味性强。这套丛书从儿童身边的事讲起,充分激发儿童的科学兴趣。3.结构科学合理,版块丰富,根据学生的阅读心理和接受能力安排了科学和人文知识在各个年级出现的顺序。将科学阅读、科学精神的培养、动手创新能力的培养结合起来,全面提高孩子的科学素养,拓宽科学视野,体现科学与人文的和谐统一。
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全新正版图书 我爱吟诵:四年级 广西师范大学出版社 9787559822154 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版日有所诵四年级上下册通用人教苏教北师 训练语文写作积累儿童诵读每日一读小学生4年级课外阅读古诗诗歌朗诵手册教辅教材书 新版修订 诵读阅读 母语教育
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亲近母语:我爱吟诵·四年级 (注音版)(著名古典文化学者叶嘉莹倾力推荐)
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读写互动,读出滋味,写出自我。 童言童趣,放飞童心,爱上写作
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