亲近科学 小学四年级(用儿童的语言讲述孩子身边的科学)
1.本套书创意新颖,采用“科学 人文”的理念,这事本书的特点。自然科学是生动有趣、充满美感的,也是富含人文情怀的。2.趣味性强。这套丛书从儿童身边的事讲起,充分激发儿童的科学兴趣。3.结构科学合理,版块丰富,根据学生的阅读心理和接受能力安排了科学和人文知识在各个年级出现的顺序。将科学阅读、科学精神的培养、动手创新能力的培养结合起来,全面提高孩子的科学素养,拓宽科学视野,体现科学与人文的和谐统一。
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徐冬梅,张铭,高乃定 /2014-05-01 /广西师范大学出版社
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