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小学生必背古诗词75首 方文 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书依据国家颁布的近期新《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段要求背诵的75首古代诗词,在诗词注音、语词注释、串讲大意、点睛赏析这“老四件儿”之外,编者结合多年的教学实践经验和学生年龄和心理发育特点,特意安排了“诵读提示”和“知识拓展”两项,意在帮助学生真正达成自觉主动、兴味盎然地学习古诗文的目的。这是本书不同于同类书的重要特点。前者为了引导学生体会其音节、音韵的节奏感和韵律感,强化学生对“律”和“韵”的认知;后者是在适度地拓展学生关于古诗词的知识面(虽不要求“背诵”但它绝不是简单量的叠加),是旨在帮助学生在“增长见识”的过程中,循序渐进地建立起一种联想的思维习惯及引入画面感的形象思维能力,是在扩张学生的思考“视野”。
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小学生必背古诗词75首 华夏出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书依据国家颁布的近期新《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段要求背诵的75首古代诗词,在诗词注音、语词注释、串讲大意、点睛赏析这“老四件儿”之外,编者结合多年的教学实践经验和学生年龄和心理发育特点,特意安排了“诵读提示”和“知识拓展”两项,意在帮助学生真正达成自觉主动、兴味盎然地学习古诗文的目的。这是本书不同于同类书的重要特点。前者为了引导学生体会其音节、音韵的节奏感和韵律感,强化学生对“律”和“韵”的认知;后者是在适度地拓展学生关于古诗词的知识面(虽不要求“背诵”但它绝不是简单量的叠加),是旨在帮助学生在“增长见识”的过程中,循序渐进地建立起一种联想的思维习惯及引入画面感的形象思维能力,是在扩张学生的思考“视野”。
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