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知识清单初中语文数学英语物理化学全5本第10次修订全彩版2024版初中中考总复习工具书 【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学数学 9787519130404
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519130404 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 在本书的上编,编者以问题的形式,共同去解读“三会”,明确核心素养主要表现的内涵,探索核心素养下的内容变化及课堂落实的路径,以帮助读者科学把握课程标准中的“变”与“不变”。“从实践中来,到实践中去”是本书下编编写过程的真实写照。跟随着课标精神,尝试在实践中打磨出具有探索性和性的课例,并与的新理念相契合。书中的课例既能充分体现的理念与要求,又有借鉴性和实践性。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519130442 Author 作者 余新 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 348页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书以教师培训项目开发与管理的五大里程碑和十个核心问题为主线,系统提出教师培训师的五项专业修炼:如何开展培训需求分析?如何设计培训方案?如何开发教师培训资源?如何有效组织实施培训?如何监测培训质量和评估培训效果?每项专业修炼以教师培训专业化理念为导引,从案例分析入手,以问题解决为重点,建构教师培训师的知识、技能、态度、能力和行为方式的修炼体系,旨在为传统教师(教授)向专业化培训师转型提供理论指导和职业发展行动计
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全景式数学教育 一样的数学,不一样的教学 9787519126841
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519126841 Author 作者 张宏伟 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2021-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 基于国家课程标准,全景式数学教育致力于建设更为鲜活、有趣,指向全人的数学教育。全书精选了22个精彩的全景式数学教育案例,带来让人耳目一新的数学世界。 这22个典型课例,分为 “浪漫学习”“准确学习”“综合学习”三部分,具体呈现了顺应学生认知规律的数学学与教的过程。这些内容立足培养数学课程核心素养,教师教得酣畅淋漓,学生学得热火朝天,呈现出引人入胜的课堂现场。
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跨学科主题学习设计与实施 小学语文 9787519135409
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519135409 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 260页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 为什么在新课标中增设跨学科主题学习? 跨学科主题学习有哪些类型与实施原则? 跨学科主题学习的主题如何选择?目标、任务和评价如何设计? 如何统筹考虑跨学科主题学习的进阶安排? …… 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“跨学科学习”学习任务群,并安排10%课时予以落实,这对小学语文教师实施新课标提出了新要求。本书上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义。下编“典型课例解析”选取经典教学课例进行跨学科学习实践,并配以特
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幼儿发展的关键指标与行为观察 第8版 9787519134655
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519134655 Author 作者 (美)贾尼丝·J.贝蒂 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 368页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书在介绍观察与评估幼儿的基本方法的基础上,重点阐述如何使用《幼儿发展检核表》收集和记录幼儿观察数据。作者具体阐述了幼儿在九大领域(自尊,情感发展,社会交往能力,身体发展,认知发展,口头语言,前阅读与前书写,美术、音乐与舞蹈技能,戏剧游戏)的关键指标,详细分析了每一项行为指标的观察方法,并为教师提出了支持幼儿持续发展的教育建议。作者还强调家园合作,积极引导家长参与到个别化教育计划的制定和实施等幼儿教
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知识清单初中语文数学英语物理化学政治历史全套7本第10次修订全彩版全国通用2024版 【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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倾听儿童 以儿童的哲学构建儿童的活动 9787519132125
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519132125 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 296页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 近些年来,我国幼儿园教育实践逐渐关注到了儿童哲学培育这一方面的内容,成都市第五幼儿园就是其中一个具有代表性的例子。这本《以儿童的哲学构建儿童的活动》的书籍,就是成都市第五幼儿园“儿童的哲学”课题组经过20余年的研究而不断积累形成的关于“儿童的哲学”的教育探索实践。课题组自 2000年开启发现、理解、支持和发展儿童哲学的长期探索;于2009 年提出了“幼儿园儿童哲学”的概念,认为儿童哲学的内涵应由三部分组成:承认儿童有自己的哲学的“儿童的哲学”、
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项目化学习工具:66个工具的实践手册 9787519132552
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519132552 Author 作者 夏雪梅 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 268页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 ?如何支持学生提出可探究的问题? ?如何支持学生对知识进行更深层次的思考? ?如何将知识可视化地呈现? ?如何即时评估学生对所学内容的阶段性理解? …… 本书描述了8大类指向25个真实问题的66个工具,对每一个工具都从“工具是什么”“工具什么样”“工具怎么用”“工具用在哪”四方面进行介绍,并且选用了课堂中的项目应用实例来匹配每个真实问题,希望可以启发更多教师创造性地解决问题。
¥43.00定价:¥86.00 (5折)
知识清单初中生物第10次修订全彩版初中通用2024版 【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中物理 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519129910 Author 作者 郅庭瑾 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 教育即思维生长,教育即智慧生成。教育*为深刻的危机之一,就在于知识占据了至关重要的地位,而是否善于运用知识未得到重视。当下,我们开始逐步强调学生思维品质的培养。在教育中,每一个人皆有智慧的潜质,通过知识的获取、思维的培养,人人都能发展智慧。本书从我们怎样思维、关于思维的研究及若干结论、思维课程的开发、思维课堂的构建、改变教师的思维五个方面论述了教师如何“为思维而教”。语言生动形象,案例丰富贴切,阐述深入浅出,
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儿童博物馆课程故事研究 一场关于儿童学习方式的变革 9787519126032
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519126032 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2021-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是南京市*幼儿园围绕“儿童博物馆”数十年研究的成果。在博物意识的*下,教师们以儿童为中心,以班级博物馆为主体,园级博物馆为实践场和资源库,社会场馆为补充,建构了三级儿童博物馆体系。 本书精选了儿童博物馆课程中纸、恐龙、工具、线、根、西游六个内容,以课程故事的方式,生动、全面地呈现了课程的背景、课程审议和课程实施的过程以及教师们的反思,并配以短视频帮助读者对每一个课程故事有一个直观了解。 在一个个精彩的儿童博物馆课程故事中,儿童是探
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《跟着猴哥学物理(初中版)》通过创设一些虚拟的情境和人物,将初中物理的知识内容围绕各种趣味情境进行展现、挖掘,是一部很有特色的图书。图书力求突出以下特点: 1.趣味性。全书分 72 节,寓意于孙悟空的 七十二变 。书中通过郝奇、山茶、悟空和八戒的经历,并加入各个时期的物理学家,以对话体的形式,呈现了初中物理的基本全貌。行文有趣,对话活泼,可以有效激发读者的阅读积极性。 2.实用性。书中穿插呈现各种各类的例题,虽然形式完全不同于传统的物理教辅,但却没有跳出物理的基本学习模式与认知规律而天马行空、夸夸其谈的倾向,较好地将趣味阅读与思考、解决物理问题结合起来。 3.系统性。对于知识的梳理,尤其是对物理思维方法的培养,书中不吝笔墨,多次予以强化。对于学习需求不限于课本的部分初中学生,这样的读物
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跨学科主题学习设计与实施 初中语文 9787519135119
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519135119 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 260页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 为什么在新课标中增设跨学科主题学习? 跨学科主题学习有哪些类型与实施原则? 跨学科主题学习的主题如何选择?目标、任务和评价如何设计? 如何统筹考虑跨学科主题学习的进阶安排? …… 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“跨学科学习”学习任务群,并安排10%课时予以落实,这对初中语文教师实施新课标提出了新要求。本书上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义。下编“典型课例解析”选取经典教学课例进行跨学科学习实践,并配以特
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519135751 Author 作者 崔允漷 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 288页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书在新课程全面推进的背景下,聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,遴选新课程中的关键词,厘清其学术源流、本质内涵,明晰其对新课程实施的意义或价值,并探讨相应的实践策略,以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类:①新课程的重要概念,如核心素养、跨学科主题学习、学科实践、学业质量标准等;②新课程倡导的关键观念,大单元教学、项目化学习、教学评一致性等;③广为人知但需要
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519133931 Author 作者 褚宏启 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 252页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书系北京市属高校高水平创新团队建设计划项目“教育信息化 2.0 时代推进开放教育现代化”的研究成果。本书针对开放教育现代化是教育发展的本质性要求这一命题,从开放教育的基本概念和发展历程出发,聚焦国内外开放大学的办学现状和问题,分析影响因素,提炼成功经验,提 推进开放教育现代化的策略建议,对开放教育的管理体制、办学体系、人才培养、课程资源、教学模式、教师队伍、质量保证等方面进行了详细研究,总体上呈现了基于国内外开
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STEM教育在小学科学教学中的融合与创新 9787519133788
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519133788 Author 作者 张敏 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 264页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书从我国小学科学课程的课程特点与教学现状出发,从问题探究、项目探究、课程发展、教学评价四个维度,阐述了STEM教育在小学科学教学中的融合与创新理念、方法与途径。课堂是教育变革的细胞,它的激活将会带来整个“肌体”的进化。针对我国目前以传统分科教学为主的教学现实,为高质量学科教学、开拓学科视野、培养学生综合解决问题能力、实施跨学科综合化学习提供路径与蓝图;为国家课程的校本化实施和基于学科的课程综合化教学改革,提供思路与
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519120627 Author 作者 顾明远 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 404页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 教育理念是指导教育行为的理性化观念,形成正确的现代教育理念是实现教育现代化的前提。本书梳理了深刻塑造21世纪教育图景的27个教育理念,不仅深入浅出地解读各种理念的来龙去脉、意义内涵,更透过真实案例。生动展示其学理逻辑和实践逻辑。研究这些靠前教育理念,对于我国教育现代化进程中不断完善、凝练适合我国国情的教育理念具有重要的参考价值。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504186508 Author 作者 苏德 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 356页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2014-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是介绍民族教育质性研究的供研究生使用的方法论教材,不仅具有深刻的质性理论,还有丰富的田野调查资料。具体内容主要有:*章:教育学质性研究方法及其对民族教育的意义;*章:民族教育质性研究的多学科研究策略;第三章:民族教育研究的伦理问题与民族教育研究者 文化素养;第四章: 质性研究方法论的选择;第五章:质性研究设计的思考;第六章:数据管理、分析与论文写作;第七章:民族志研究方法论:从理论、传统到田野实践、范例演示;
¥45.00定价:¥90.00 (5折)
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中数学 9787519130411
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519130411 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 240页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 “义务教育课程标准(2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,*批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。 每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段;下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析。
¥34.00定价:¥68.00 (5折)
描绘道德的图景--女性思维对心理学理论与教育的贡献/当代德育理论译丛 9787504167828
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504167828 Author 作者 (美)卡罗尔?吉利根//贾妮?维多利亚?沃德//吉尔?麦克莱恩?泰勒//贝蒂?巴蒂奇 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2013-02-01 Product Dimensions 商品尺寸 其他 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《描绘道德的图景--女性思维对心理学理论与教育的贡献》(作者卡罗尔?吉利根、贾妮?维多利亚?沃德、吉尔?麦莱恩?泰勒、贝蒂?巴蒂奇)旨在引导人们在研究心理及教育问题时,对道德思维方式及性别问题有所关注。 在本书所收录的14篇论文中,卡罗尔?吉利根及其同事对《不同的声音》一书所探讨的性别差异作了进一步的理论建构,并尝试将其独特的研究方法运用于各种生活场景之中。作者们通过对比公
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¥19.40定价:¥29.80 (6.52折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519133399 Author 作者 刘锌 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 252页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 书稿系《新时代教师培训丛书》的分册,是一本旨在帮助中小学校科学规划、设计和实施校本研修,有效促进教师专业发展的实践指导用书。全稿紧紧围绕“校本研修的设计与实施”这一主题,牢牢把握政策导向与理论前沿,基于对作者团队近十年丰富相关实践经验与研究成果的系统梳理,借助区域生态构建视角,直指新时代校本研修工作关键问题的解决。书稿从总体概述“画像”、校级规划与制度建设、具体设计与实施、典型案例与分析,以及校本研修工作的区
¥45.00定价:¥90.00 (5折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519121662 Author 作者 顾明远 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 276页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书主要萃取了顾明远先生2018年以来撰写的教育论文和随笔,分为综合篇、教师篇、育人篇、杂文篇四个篇章,内容涉及教育本质和教育价值观、教育与文化、教育现代化、教师教育、教育扶贫、课堂教学、劳动教育、新时代中国特色社会主义理论等多个方面,既有对教育学科发展的思考,对教育理论和实践问题的关注,更有对新时代中国特色社会主义教育理论创新和开拓的论述。顾明远先生谈教育问题常放在广阔社会背景之下,视野开阔,思考深入,见地独到,
¥37.00定价:¥74.00 (5折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519103248 Author 作者 虞永平 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 404页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考,包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分,既有对幼儿园课程热点话题的回应,也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析,以及对幼儿园课程相关理念、思想和历史发展的深入阐述。 本书内容丰富,贴近幼儿园实践和理论前沿,是作者长期指导幼儿园课程理论和实践改革的经验总结和反思,有较强的现实意
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跨学科主题学习 是什么?怎么做? 9787519135089
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519135089 Author 作者 郭华 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 252页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 2022年版义务教育课程方案提出要“统筹设计综合课程和跨学科主题学习”。2022年版义务教育学科类课程的课程标准大多在课程内容板块新增了“跨学科主题学习”,并规定要用不少于本课程10%的课时来实施。本书针对课标这一新的要求,围绕老师们普遍关注的问题和困惑,探讨了跨学科主题学习的背景、意义、类型、进阶安排,跨学科主题学习设计与实施过程中的主题确定、目标确定、任务设计、评价设计,以及跨学科主题学习的教研活动和学校管理,帮助学校
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2023版初中知识清单地理生物全国通用53初中生物工具书初一初二生物资料辅导书五三中考生物总复习初二地理生物会考资料人教 新版 现货 团购联系客服 有优惠!!!
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让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 9787519132385
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519132385 Author 作者 张华 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 228页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书对《义务教育课程方案(2022年版)》及各科课程标准全面深入的解读,清晰阐明了基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织、基于表现性评价观的课程评价等核心观念,大量科学、专业的课程创生与教学设计案例,有助于广大教师更好地理解并实施课程方案,促进教师专业发展。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519118990 Author 作者 尹坚勤 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 258页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2019-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 近年来,随着国家在政策层面将学前教育纳入公共服务领域,提出“重点发展农村学前教育”,我国农村学前教育公共服务体系的建设问题备受关注。本书根据社会转型时期特定文化背景,把关注农村弱势人群学前儿童的生存境况及其改善问题作为公共服务建设重要而关键的组成部分,强调以政府为主导进行制度设计与公共教育资源建设,在向农村学前教育提供基本规范的、基本覆盖的公共产品的基础上,实现农村学前教育发展的“教育补偿”,实行教育资源配
¥43.00定价:¥86.00 (5折)
小学数学单元教学:基于儿童真实问题 9787519127275
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519127275 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 280页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2021-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书基于北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室课题组的近十年实践,甄选基于“问题*学习”的单元*实践案例,从实践的角度诠释了如何基于儿童的问题开展单元学习。内容涵盖了运算单元、图形的认识单元、图形的测量单元、推理单元、实践活动单元等。每个案例从对单元学习主题的思考、TUKE单元学习目标、学生学习的关键问题、架构单元学习任务、单元评价设计、特色案例分享等方面进行了深入的介绍,展现了基于儿童真实问题构建单元学习的宝贵教学经验。
¥43.00定价:¥86.00 (5折)
懂心理带好班--班级心灵管理新理念 9787519123512
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519123512 Author 作者 殷振洋 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 346页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书包含了作者在班里系统开展的记忆力、注意力、自控力、时间管理、积极心态等相关主题的心灵建设,即一个月或两个月就围绕一个心理品质来管理学生心灵。这一部分是“心灵建设的硬件”,其目的是“自我赋能”。每一章都按照重要性、活动实录、心育课堂三个维度展开。 本书*部分为“心灵管理的软件”,其目的是“自我激发”,它们是心灵管理的各种要素。考虑到它们既重要,但又缺乏系统实施的连贯性基础,作者通过大量具体的“心育实践”展
¥50.05定价:¥100.10 (5折)
高中的故事/一场关于高中教育的讨论 9787519100896
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519100896 Author 作者 翟博 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2016-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 高中教育改革是基础教育改革的重要突破口,与基础教育其他学段相比,高中阶段教育改革发展面对的情况加复杂,面临的问题为多样,社会上对一系列教育热点问题的看法都直接或间接的与高中阶段教育有关。《高中的故事 一场关于高中教育的讨论》精选《中国教育报》持续6个月“高中教育改革与发展系列谈”的系列文章,涵盖中国普通高中的定位、普通高中多样化发展、普通高中教育办学困惑与发展新思路等重要的理论与实践问题,观点精彩纷呈,也取得了一些共识,比如,高中和大
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519133153 Author 作者 褚宏启 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 272页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书围绕杜威教育理论中的三个核心概念——生活、生长、经验,以及三个核心命题——“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”,分析了杜威教育理论中这三个概念和命题的内涵和相互关系,并以这三个命题为切入点,讨论了杜威教育理论的总体精神和基本观点,力求在真实地展示出杜威教育思想本来面目的基础上,历史地、客观地对杜威教育理论中的三个命题做出评价。全书共三章,分别从教育与生活、教育与生长、教育与经验三个方面探讨了杜
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519121181 Author 作者 魏戈 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 280页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书稿围绕“教师的实践性知识是如何生成的”这一核心问题,采用个案研究的方法,对2所小学的50余位一线教师展开了长达2年的田野研究。作者借助恩格斯托姆的“文化-历史活动理论”,对大量实证资料进行扎根分析,提炼出了教师实践性知识生成的三个主要情境,即课堂教学情境、集体教研情境以及校本研究情境,并进一步提炼出“嵌套式”“拓展式”“循环式”三种教师实践性知识生成机制,*终归纳出教师实践性知识生成的一般路径,即“问题情境——中介
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519129552 Author 作者 胡艺龄 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 172页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书旨在研究智能时代富媒化学习技术与环境中的学习行为,通过建立学习行为分析、意图理解、认知状态追踪等方法,实现学习认知过程的多维度、跨学科跟踪,建立智能时代的学习者画像。为学习者的能力诊断和评估,个性化服务提供依据。本书以学习者画像为主题,从该领域的发展历史、前沿理论和技术方法、应用场景、教育典型案例,以及未来展望五个部分展开论述。本书内容通俗易懂,对于目前教育领域的从业者和对在线学习行为分析、智能测评感兴趣
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九年级下册数学五年中考三年模拟试卷人教版初中数学课本同步单元测试卷9年级下册期中期末专项测试卷53初中试卷
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谁是*成长力教师/智慧教师读本(1) 9787504174864
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504174864 Author 作者 教育科学出版社 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2013-01-01 Language 语种 其它(含多语)
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504182098 Author 作者 方晓东 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 327页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2014-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《中国教育发展报告(2012)/国情教育研究书系》力图采用可靠、准确、及时的数据和文献资料,描述和分析我国教育发展的总体状况和趋势,比较和评价各地区教育综合发展水平和基本情况,考察和判断我国教育发展水平在靠前社会所处的实际位置,同时,梳理我国破解教育热点难点问题的新理念、新举措和新经验,及时跟进和充分展现我国基本实现教育现代化和进人人力资源强国的伟大进程。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504193216 Author 作者 冯惠燕,刘金玉主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 252页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-05-26 Language 语种 其它(含多语)
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504162748 Author 作者 张秋玲 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2012-09-01 Language 语种 其它(含多语)
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519125219 Author 作者 (英)约翰·怀特 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书主要探讨了儿童的心灵是如何运转的这一核心主题。作者在书中将儿童的心灵分为几个不同的领域:思想、记忆、感觉、情感、欲望等等,围绕这些领域,作者从哲学的视角出发,探讨了儿童心理学常涉及的问题,如儿童是如何学习的,儿童的记忆力、智力、想象力与创造力,教育工作者是否可以向儿童传授思考的技能,儿童的情感发展情况,儿童的技能与知识的习得情况,等等。此外,本书在每一章的结尾处都设有扩展阅读部分,为读者介绍与本章主
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519121686 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 324页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 近年来,随着教育改革的深入,人们对学习本质的认识也越来越深刻。本书正是基于这一认识,由经济合作与发展组织(OECD)汇聚了来自北美和欧洲等国有名的教育专家,从认知、情感和生物学等视角对学习本质进行全面系统的总结,并以一个可理解、可领悟的方式次展现在学习理论与实践研究方面带来的新启示。本书内容包括:学习设计、学习影响因素、学习模式、学习评价、21世纪学习环境未来方向及如何以这些理论创新教育实践等。该书的著者汇聚了OECD加盟国所有该方面的有名学
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787504187062 Author 作者 王燕 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 421页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2015-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 书稿包括四个部分。*部分侧重介绍变化的经济与政策环境中的教育改革。意识形态的变化,例如法国从民主化向精英制度的转变,也带来了课程内容、学习组织甚至教育结构的变化。*部分呈现了一些典型的例子。有些国家,如意大利从国家垄断发展为学校体系的崛起,其他国家通过教育分权化的不懈努力提高教育体系的效率,然而这两种情况都在平衡集权化与分权化之间的关系。第三部分呈现了变化的政策范式成为教育改革特征的典型案例。在联邦制国家,如
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519121150 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 116页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本册将教给学生获得幸福的相关知识和方法,从不同层面和不同角度帮助学生获得幸福。在课程目标上,将进一步引导学生觉察不同的情绪,感悟它们的美,*学生更加深入地理解情绪和自我的关系,发展学生的健康自我,增强学生获得幸福的能力。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519132439 Author 作者 蔡军 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 236页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2023-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本研究围绕幼儿园教师专业核心素养模型建构的总目标,采用文献研究法、文本分析法、问卷调查法、德尔菲专家咨询法等方法,依据“立场建构—指标建构—模型建构—理论建构”的研究思路,开展了定性与定量相结合的研究,构建了由3个维度12个核心指标构成的三维立体结构的幼儿 教师专业核心素养模型。该模型体现了“信念为基、知能为体、伦理为范”的理念,具有“多维统整、多点辐射、多元功能”的特点,经由“实践—反思—研究”的三段螺旋及三重对
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