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梦山书系 当代前沿教学设计译丛 培育智慧才能 学习的维度教师手册 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 培育智慧才能·学习的维度教师手册》由当代国际的课程与教学改革专家罗伯特·马扎诺领衔编写。罗伯特·马扎诺将学习的维度分为态度与感受、获取与整合知识、扩展与精练知识、有意义地运用知识,以及良好的思维习惯。全书共六章,前五章分别介绍了五个学习维度的含义与课堂实际应用,用一个单元设计将五个维度综合起来实施。全书既重讲清道理,又有丰富的学校应用案例。
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理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索》是国家特级教师张思明及其团队十八年来开展中学数学建模教学实践的经验总结和成果展示,既有理论综述,又有实证分析和案例解读,是里程碑式的中学数学教学作品。《理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索》从不同侧面,具有开拓意义地展现了中学数学建模课程的特色 从课程角度,搭建了中学数学建模课程的理论框架。从文献学习和历史回顾角度,证实了数学建模应该而且可以进入我国中学数学课程。从教学模式角度,给出了中学数学建模核心劋作的四个环节,说明中学数学建模的教学是可行的,也是能做好的。从教学角度,给出了函数建模和统计建模比较详细的教学设计和实施说明。从建模的学习角度,分析了数学建模课程对学生学习方式的影响。从教师专业发展角度,证明数学建模确实可以帮助
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中小学数学中的 为什么 李t 福建教育出版社【无忧售后 正版书籍】
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语文何以滋养生命——语文深度教学研究 9787533494803
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533494803 Author 作者 姚林群 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 356页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2022-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 语文课程的育人价值在于滋养人的生命。那语文课程如何才能滋养学生的生命,并促进其社会性生命和精神性生命的成长?对学生而言,语文教学如果仅仅停留在“表层、表面、表演”的阶段,是无法做到情感的熏陶、价值的*、精神境界的提升的。本书探讨如何基于深度教学理念从语文课堂教学的层面实现对学生价值观培育的目标以及实现语文课程的育人价值。全书共分为八章,既有对语文学科深度教学的意蕴和语文知识本质的理论探讨,更有基于深度教学理念的
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小学语文学习任务的设计与教学 3年级 2022版 9787533497460
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533497460 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 312页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2023-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书聚焦新课标提出的“学习任务群”,对现行统编教材中的单篇课文、单元整组、整本书阅读、综合性学习等学习领域进行“学习任务群”教学的设计与实施。展现了相应年级的语文学习任务群的教学思想,并以六大语文学习任务群为基本类别,呈现了丰富而新鲜的任务设计方案与实施案例,提供了多样而高效的“学习任务群”引导下的语文课堂新范式。本书汇集了汪燕宏老师及其团队的近期新研究成果,许多案例新近公开发表。《小学语文“学习任务群”设计详解与实操案例》(套
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小学语文学习任务的设计与教学 4年级 2022版 9787533497453
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533497453 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 308页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2023-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书聚焦新课标提出的“学习任务群”,对现行统编教材中的单篇课文、单元整组、整本书阅读、综合性学习等学习领域进行“学习任务群”设计及实施。展现了相应年级的语文学习任务群的设计思想,并以六大语文学习任务群为基本类别,呈现了丰富而新鲜的任务设计方案与实施案例,提供了多样而高效的“学习任务群”引导下的语文课堂新范式。本书汇集了汪燕宏老师及其团队的近期新研究成果,许多案例新近公开发表,书中的案例都配有相应的微课视频。《小学语文“学习任务群
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深度教学——促进学生素养发育的教学变革 9787533489700
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533489700 Author 作者 郭元祥 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 424页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2021-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书率先在中国提出深度教学并开展理论研究和实验研究,探讨了从深度学习到深度教学的知识论基础和学习论基础,基于理论基础,深入剖析了深度教学的本质和理念,明确了深度教学的目标,即从知识到思想、能力及经验。本书从三个方面探讨了深度的具体策略:即教学的文化敏感性与包容性,自我导向、问题导向和成果导向教学,U型学习与课堂的画面感。*,本书探讨了基于深度教学理念的教学评价。 本书是对深度教学理论的系统总结。
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正版书籍 中国教育史下 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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