高中数学“问题导学”学习策略 广西南宁市第三中学校长,数学特级教师黄河清长期研究实践的重要成果,针对高中学生数学学习的重点、难点,对学习策略进行了重点梳理、提炼,力图为学生提供学习与训练的明确方向、要求。
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黄河清 /2019-10-01 /广西教育出版社
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高中数学课程与实施与案例分析
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汤服成,黄河清 主编 /2007-12-01 /广西师范大学出版社
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