在乎每一只鸟:一位教育者的独白 2024年修订版《在乎每一只鸟》,教育,需要从守住初心出发,入选《河南省中小学图书馆推荐书目》
作为一名教育工作者,面对教育环境、教育对象、教育手段以及自身的变化,如何回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,坚持与进俱进、创新推进、刻苦求进、聚力奋进,是摆在我们面前一个新的重大课题。 江苏省泗洪中学周明老师就是这样一位 平心静气地不断思量 平实耐心地反复叩问 的有情有为之人。他把*近一年多来对于教育的思考的文字,用心整理,结集成书。这本书的每一辑内容都在提醒我们:教育,需要从守住初心出发。 周明老师的探索,其理论意义在于以独特的视角回应了 教育的过程,就是不断反思、不断总结、不断完善、不断创新的过程 ,其实践价值则聚焦 守住教育的初心 ,还须持续发力,久久为功。
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感悟故事,启发学生自主思考 教师点拨,促进学生素养提升
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在乎每一颗星星:一名特级教师的教育独白 周明 著 江苏凤凰科学技术出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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在乎每一只鸟:一位教育者的独白 江苏凤凰科学技术出版社正版 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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新目标初中英语说课稿精选:七至九年级 周明 主编 宁波出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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提升学生核心素养 班主任的28节主题班会课,江苏凤凰科学技术出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
感悟故事,启发学生自主思考教师点拨,促进学生素养提升
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在乎每一颗星星 一名特级教师的教育独白 江苏凤凰科学技术出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1.《在乎每一只鸟:一位教育者的独白》作者近期新续作;2.教育者,要去在乎每一个,唤醒每一个,成全每一个,让每一颗星星都闪闪发光。3.语言质朴灵动,叙事真实温暖,引领教师、家长对人本教育的思考和探索。
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在乎每一颗星星:一名特级教师的教育独白 周明 著 江苏凤凰科学技术出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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正版增材制造技术应用实例 张瑜胜,马勇侠,周明主编 电子工业出版社
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大学生心理工作方法探索与实践——心理辅导成功实例分析 周明 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《大学生心理工作方法探索与实践——心理辅导成功实例分析》在内容安排上分为五篇,分别是适应与发展篇、学业压力篇、应激与危机篇、人际情感篇、团体辅导篇。该书的编写不仅有助于为我国大学教师团队提供针对大学生心理工作方面的经验与借鉴,而且为实现教育现代化奠定坚实的基础。该书的选题和研究内容具有一定的实践和理论意义,其研究结论和对策建议对于大学生心理工作方面的突破具有很高的参考价值,同时对相关课题研究具有启示和借鉴价值。
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新目标初中英语说课稿精选 汤益 著;周明 编 9787806026311 宁波出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
近年来,一种新的教学研究形式“说课”活动正迅速地在英语学科领域中开展。实践证明,通过“说课”活动,能全面衡量一个教师的业务素质;能检查、考核教师对课程标准、教材的熟悉与理解程度:能促进教师之间相互合作交流;能促进教师增强教学能力,提高教育学、心理学、教材教法的理论水平;能促进教师合理地选择教法、学法的能力及英语语言运用的能力。“说课”的优点显而易见,因此,近年来它在学校、教育教学管理部门测试教师基本功、考查教师业务素质时备受青睐。而所谓“说课”就是以教育科学理论和教材为依据,针对每课或每个单元的具体特点,由说课教师在有限的时间内(一般为15~20分钟)向其他教学或教研人员口头表达该课的具体教学设想及其理论依据。为帮助教师有效掌握这一教学技能,我们邀请了一些教有素养、学有研究的一
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预售 在乎每一只鸟:一位教育者的独白 周明 著 江苏凤凰科学技术出版社
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提升学生核心素养(班主任的28节主题班会课)【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
《提升学生核心素养(班主任的28节主题班会课)》以核心素养为切入点,紧密联系学生生活实际,共分为28节主题班会课。每节课中的经典案例、教师点拔、课后反思和拓展链接彼此配合,相得益彰。教师可以参考、运用书中的主题班会课资源,让学生通过自我感悟及倾听点拔,获得智慧与感动,从而有效促进学生核心素养的提升。
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在乎每一只鸟:一位教育者的独白 周明 江苏凤凰科学技术出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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班主任成长笔记 班主任成长书 班主任科任教师校师范生教师工作参考书 班主任工作指导书
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在乎每一只鸟:一位教育者的独白周明著江苏凤凰科学技术出版社9787571304492
作为一名二十余年来辛勤耕耘在中学教育田园里的教育工作者,本书作者通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思,记录自己对育人这件事的所思所想。在书中,作者从全面教育、差异化教学、青春期学生辅导、学生品性教育、赏识教育以及家庭教育六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得,无论是教师、教育管理者还是家长,都能够从本书中获得关于如何优化教育实践的一些感悟。
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在乎每一只鸟 一位教育者的独白 周明 中小学优秀课堂实例录 教育学理论实践方法随笔故事 班主任教师用书 中小学生教育指南
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班主任成长笔记 周明 著 9787122335029 化学工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本关于班主任专业成长的书,也可以说是一本师生共同成长的回忆录。每一位老师,在很初从事班主任工作的时候,都满怀激情,可是大浪淘沙,真正坚持下来,一直从事班主任工作的少之又少。青年教师在初当班主任时,会遇到各种各样的问题,遭遇许许多多的困境,一个班主任的专业成长,需要走过一条艰辛的道路。本书以作者的亲身经历为蓝本,共分为六个部分,以学期为单位。比较详细地记录了从初一到初三班主任以及学生的成长过程。不同的阶段,学生呈现的身心发展特点、暴露的问题、需要老师关注的部分,都不尽相同。本书把三年里面典型的案例、有价值的思考、深刻的教训罗列出来,供读者参考。本书可以作为青年班主任工作的参考书,适合读者:青年班主任、科任教师、在校师范生以及对班主任和教师工作感兴趣的社会人员。
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新目标初中英语说课稿精选(7至9年级)(修订版)汤益 著;周明 编宁波出版社9787806026311 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
近年来,一种新的教学研究形式“说课”活动正迅速地在英语学科领域中开展。实践证明,通过“说课”活动,能全面衡量一个教师的业务素质;能检查、考核教师对课程标准、教材的熟悉与理解程度:能促进教师之间相互合作交流;能促进教师增强教学能力,提高教育学、心理学、教材教法的理论水平;能促进教师合理地选择教法、学法的能力及英语语言运用的能力。“说课”的优点显而易见,因此,近年来它在学校、教育教学管理部门测试教师基本功、考查教师业务素质时备受青睐。而所谓“说课”就是以教育科学理论和教材为依据,针对每课或每个单元的具体特点,由说课教师在有限的时间内(一般为15~20分钟)向其他教学或教研人员口头表达该课的具体教学设想及其理论依据。为帮助教师有效掌握这一教学技能,我们邀请了一些教有素养、学有研究的一
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不做 特急 教师 在束手无策的手机时代,平衡成绩与德育 完美的管理是学生的自我管理
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