小学科学实验与探究/林建锋，王飞主编/浙江科学技术出版社 林建锋,王飞 浙江科学技术出版社 9787534162480
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跨学科主题教学：理解、设计与实施 （本质特征，体系化设计，系统实施，评价与保障）
本质特征 体系化设计 系统实施 评价与保障 本书为学校开展跨学科主题教学提供有效的思路和完整的案例参考。
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幼儿园探究性课程研究与实践 山东教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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跨文化视野下的教学论与课程论 王飞 著 山东人民出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
20世纪后半叶开始的教学论与课程论对话，以及教学论和课程论本土化过程中的误读和误解之后，根据“和而不同”的原则，充分吸收我国教育文化遗产，以解决我国教育实践中的问题为目的，以培养完整的人为根本旨归，建构我国的教学论和课程论关系。只有在充分了解教学论和课程论，及其本土化过程中的变化基础上，对其的建构才可能是科学和合理的。《跨文化视野下的教学论与课程论》正是基于这种原则，在充分了解教学论和课程论基础上，在厘清教学论和课程论本土化过程中的误读和误解基础上，建构一种新的有关教学论和课程论的关系的指导原则，以期能够为我国的教学论和课程论关系研究作出一点有益的尝试。
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小学科学实验与探究 林建锋王飞主编 浙江科学技术出版社 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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跨学科主题教学 理解、设计与实施 解读新课程标 构建本土教学实施方式 体系化设计 系统实施 评价与保障 华东师范大学出版
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