《人工智能》丛书共3册(小学版、初中版、高中版),由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编。本套丛书以上海部分中小学前期对人工智能课程与教学的探索和实践为坐标参数,凝聚众多科学家、工程师和教育家的心血和智慧,创造性地设计了人工智能教育的生态系统,开创了人工智能融入基础教育的新模式。其中,《人工智能 小学版》重在帮助学生初步感知人工智能,启发学生有意识地尝试用计算思维方式去解决生活中的各式问题,在实践中培育数字化素养和社会责任感。
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特伦斯·W·拜高尔克、迪恩·E·纽鲍尔主编的《亚太地区高等教育(质量与公共利益)》主要探讨了在新自由主义影响下,亚太地区高等教育是如何进行改革与发展的,其核心内容是关于在新自由主义影响下亚太地区高等教育如何平衡教育质量与公益这一关系的问题。从本书作者的观点中可以看出,新自由主义对亚太地区的高等教育发展是一把双刃剑。一方面,在新自由主义的影响下,亚太地区的政府正逐渐转换在高等教育中的角色,私营机构的介入日渐频繁,这样高校在寻求财政支持方面会变得更加积极并充满活力,这有助于高校之间竞争,从而提高其服务的质量;为了提升大学的竞争力,实现“后来者跟上”的目标,亚太地区的政府和大学甚为看重大学的排名,采取了各种措施以提高本国或本地区大学的水平和地位,并把科研作为衡量大学水准的主要标准之一
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