在学校应用焦点讨论法，可以帮助教育工作者 拓展思考力和学习力 让学习变得更有意义 让团体沟通更为有效 避免和解决矛盾问题
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项目学习教师指南 美国巴克教育研究所 编；任伟 译 9787504138989 教育科学出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书提供了一套系统的指南，指导教师们如何设计和实施基于课程标准的项目。本书分为以下几个部分。项目学习简介： 介绍项目学习的发展背景，并说明项目学习的核心目标。 项目的设计与计划：介绍了创建成功项目的过程，并提供“点子库”作为项目参考资料，还介绍了一些有用的项目表格。 项目学习案例：提供典型的项目实例。 教师的经验分享：介绍教师们在学校课堂中实践项目学习的经验和诀窍。 项目计划书模板：供大家在计划自己的项目时使用。教师可以复印该表格，也可以从巴克教育研究所的网站上直接下载。 本书的目的在于指导教师成功实践项目学习的全过程，从确定项目主题，到反思项目最终成果。本书对有经验和新入行的教师都有支持作用，它既可以作为巴克教育研究所每年培训工作坊的辅助教材，也可以独立作为项目学习的指导手册。
¥149.80定价：¥300.60 (4.99折)
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¥149.50定价：¥387.00 (3.87折)
关键在问——焦点讨论法在学校中的应用 [加]乔·尼尔森/著 屠彬/译 任伟/校 教育科学出版社有限公司 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
¥34.30定价：¥59.80 (5.74折)
项目学习教师指南美国巴克教育研究所 编；任伟 译教育科学出版社9787504138989 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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¥119.00定价：¥333.70 (3.57折)
《项目学习教师指南》是我们学校所有老师的读本，它为所有想设计出能力发展的课程的教师提供了的工具。 ——Bob Lenz（加州Envision高中 首席教学总监） 对于所有希望为学生创造富有意义的教育体验的教师而言，《项目学习教师指南》提供了非常棒的资源，为教师提供了详细的项目学习设计步骤说明。我们把它用在对所有教师的培训上。 ——Paul Curtis（新科技教育基金会课程开发总监） 我强烈推荐这本书，给所有致力于培养青少年面向21世纪的能力素质的教师。 这是一本关于在初中和高中如何设计和开展项目学习的*棒的书。 ——Bob Pearlman（Autodesk基金会前任主席） 一部全面介绍项日学习的权威之作，内容丰富、重点突出，具有很强的指导性和可操作性，对于有效帮助广大中小学教师了解和掌握项目学习的相关知识和技能，切实
¥22.50定价：¥28.00 (8.04折)
