综合育人视角下的班级管理案例分析 本书主要面向师范类本科师范生及基础教育阶段的教师
本书主要面向师范类本科师范生及基础教育阶段的教师。具有以下特色: 首先,体系结构的新颖性,每一部分内容均从案例呈现、案例来源、案例知识点回顾、案例分析、班主任操作建议五个部分进行撰写,真正做到理论与实践相结合,实现理论知识的 做中学 。 其次,案例资源的丰富性。本书所选案例是从成百上千的案例中经过精挑细选而得到了,案例具有现实性、典型性、代表性及冲突性,案例生动鲜活,发人深思。 第三,知识内容的时代性。本书所呈现的内容与2020年 教 育 部颁布的《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》中的要求一一对应。如本书增加了理想指导、生涯指导、心理指导等内容,以回应时代的呼唤与需求。 最后,分析视野的多学科性。本书在案例知识点回顾、案例分析与班主任操作建议中,采用多学科的分析视野,运用教育学
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综合育人视角下的班级管理案例分析,新华出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
本书主要面向师范类本科师范生及基础教育阶段的教师。具有以下特色:??首先,体系结构的新颖性,每一部分内容均从案例呈现、案例来源、案例知识点回顾、案例分析、班主任操作建议五个部分进行撰写,真正做到理论与实践相结合,实现理论知识的“做中学”。??其次,案例资源的丰富性。本书所选案例是从成百上千的案例中经过精挑细选而得到了,案例具有现实性、典型性、代表性及冲突性,案例生动鲜活,发人深思。??第三,知识内
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双语策略的效果研究,辽宁师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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双语策略的效果研究,李颖 著,辽宁师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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国外幼儿教育考察 李颖、吴小平、袁爱玲 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《国外幼儿教育考察》介绍与分析了国外学前教育理论与实践信息,包括国外著名的幼儿园课程、国外对幼儿学习的研究、国外幼儿园环境的创设、国外优秀幼儿教师专业标准及其专业成长、国外幼儿园的家园合作五大部分,以供国内幼儿教师参考借鉴。
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国外幼儿教育考察 李颖、吴小平、袁爱玲 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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国外幼儿教育考察 李颖 等 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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双语策略的效果研究(预习-阅读-复习双语教学法在使用美国手语\英语的聋人学生和使用西班牙语\英语的墨
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双语策略的效果研究 李颖 著 辽宁师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
“预习-阅读-复习”(PVR)是一种双语教学法,用于英语为第二语言的学生的教学中。“预习-阅读-复习”教学法使用学生的一语言授课,使用一篇用学生的第二语言编写的课文,并与学生开展讨论以试图建立两种语言的新概念。这种方法,在关于双语和英语为第二语言(ESL)的教学法和策略的书籍中都已经描述过,但证明其作用的实证研究却很少。本研究的目的是,测定在两组将英语作为第二语言来学习的学生中,使用“预习一阅读一复习”教学法来作为概念形成教学方法的作用,这两组学生分别为使用美国手语/英语的聋人学生和使用西班牙语/英语的墨西哥裔美籍健听学生。给3或4年级的12名使用美国手语/英语的聋人学生和12名使用西班牙语/英语的墨西哥裔美籍健听学生,展示6篇以3年级水平为标准编写的科技短文。其中一部分短文以双语“预习~阅读
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《红楼梦》会话引导语英译研究——基于语料库的多元视角分析 李颖 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书结合教师职业的工作需要,全面系统地讲解了教师开展教育工作所的各种技能,包括口语表达技能、书面表达技能、教学工作技能和教育工作技能,以及教育教学研究技能几个方面。并从技能训练与实际劋作的角度,分别安排了相应的知识模块与训练方法,集理论性与实践性为一体。
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教师职业技能训练教程 刘芳,李颖 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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【新华书店】 双语策略的效果研究,李颖 著,辽宁师范大学出版社,9787811039252 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究 李颖 著 著 中国社会科学出版社
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国外幼儿教育考察李颖、吴小平、袁爱玲 著福建教育出版社9787533460457 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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继往开来 红色文化资源研学课程设计 李颖 著 中国财政经济出版社
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教师职业技能训练教程 9787303154524 北京师范大学出版社
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《翻转的课堂,智慧的教师:高校外语课堂中的自我指导式学习》主要关注高校翻转课堂中学生的自我指导式外语 学习方面,丰富了翻转课堂的研究数据。本书对高校外语教学提供了新的研究视角和方法,具有较高的学术价值。
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