嗨,中学的我:初中心理健康教育教材 (拥抱新的初中生活,做好自己。)
拥抱新的初中生活,做好自己。 中学是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。 在高中阶段,我们引导学生去探索世界,认知自我,并在这个过程中极大地释放生命的能量,这会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
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小学表达性团体心理辅导郭斐、李妮 著黄山书社9787546139654 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《小学表达性团体心理辅导》根据小学生不同阶段的成长特点,有针对性设计了心理教育方案:低年级以幼小衔接为主,从生活、学习等方面帮助学生适应校园生活,培养良好的学习行为习惯;中年级从人际关系、自信心培养、高效学习训练等方面对学生进行指导;高年级从亲情、友情、师情、挫折等方面教育学生心怀感恩,培养学生的阳光心态。《小学表达性团体心理辅导》为了帮助读者更好地理解和应用此书,书中附注了详细的操作说明和设计解析,并配备了每课的课件、音频、视频等详细资料。
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《Hello,中学的我 初中心理健康教育教材》为合肥市级初中心理健康教材。近几年,未成年人的心理健康教育越来越受到重视,进入初中后,教师如何引导青少年形成健康的性格和心理机制,怎样正确的认识自我和周围。在引导学生自我认知的过程中,培养学生的核心素养,提高学生的综合素质,是这本教材的编写目的。
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