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人间有草木 澄澈见本心——中学语文阅读教学的探究与实践 福建教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中国近代公民课程的孕育 陈华【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
进入21世纪后，随着现代化、民主化进程的加快以及公民社会的逐渐崛起，我国教育界进入了对公民教育课程研究与实践的初期探索阶段，这一主题的理论与历史研究是教育学研究近十年来的热点之一。对公民教育的学术研究正经历一个逐步开放和加深拓展的过程，从课程史的角度还原我国公民教育在一个世纪前面对现代化进程的开启、民主制度的初次建立、公民社会有所萌芽时所经历的孕育和生长过程，既可以为公民教育的理论研究提供历史背景，又可以为中小学公民教育的探索提供历史经验。而且，本书不只梳理了公民教育发展的历史脉络，而且以“国家与社会的博弈”这一假设对我国公民教育发展的动力结构进行了考察，提出了具有说服力和解释力的假设和结论。
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人间有草木,澄澈见本心——中学语文阅读教学的探究与实践 陈华 9787533495787 福建教育出版社
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为了未来 吴刚平,陈华 主编 高等教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《教师工作系列丛书·为了未来：教师职业道德读本（中小学教师分册）》立意于教师职业道德建设的深远意义——攸关国家的未来、攸关学生的未来、攸关教师的未来，面向高等院校在读师范生和中小学教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。
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名校与名校长的诞生陈华 著华东师范大学出版社9787561786277 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
一个优秀的校长还不足以支撑起一所名校。陈华所著的《名校与名校长的诞生(中国近代校长群落研究)》提出“校长群落”的意象，并以“重写故事”的手法从中国近代学校教育改革的历史脉络中清理出三大校长群落，它们几乎涵盖了整个民国教育改革的“大人物”和“大事件”：一是黄炎培在上海主持的“职业教育派”；二是经亨颐在浙江主持的“人格教育派”；三是郭秉文在江苏主持的“教育科学派”。这三个校长群落显示一种“道生一，一生二，二生三”的美：由教育之“道”生出教育改革的主题，教育改革分化出人文与科学两条道路，这两条道路回归到社会改造的主题。相比之下，中国当代名校及校长群落尚在酝酿、成长之中。《名校与名校长的诞生(中国近代校长群落研究)》在附录中提交了通过实地访问/观察研究而写作的“我所见到的杜郎口中学”。这
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中国近代公民课程的孕育 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
进入2世纪后，随着现代化、民主化进程的加快以及公民社会的逐渐崛起，我国教育界进入了对公民教育课程研究与实践的初期探索阶段，这一主题的理论与历史研究是教育学研究近十年来的热点之一。对公民教育的学术研究正经历一个逐步开放和加深拓展的过程，从课程史的角度还原我国公民教育在一个世纪前面对现代化进程的开启、民主制度的初次建立、公民社会有所萌芽时所经历的孕育和生长过程，既可以为公民教育的理论研究提供历史背景，又可以为中小学公民教育的探索提供历史经验。而且，本书不只梳理了公民教育发展的历史脉络，而且以“国家与社会的博弈”这一假设对我国公民教育发展的动力结构进行了考察，提出了具有说服力和解释力的假设和结论。
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人间有草木,澄澈见本心-中学语文阅读教学的探究与实践 中学语文阅读教学理论探究教学设计课堂教学实录教学反思 中学语文教师
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人间有草木，澄澈见本心 陈华 著 中学语文阅读教学的探究与实践 对一线中学语文教师的教学工作有借鉴引导价值 理论探究教学
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《全国师范院校"十二五"系列规划教材:声乐(上册)》为适应师范教育、学前教育的发展，满足社会、经济与教育发展对高素质教师的需求，在充分调研的基础上，按照“从实际出发、实事求是、因材施教”的原则，组织具有丰富声乐教学经验的教师编写了本教材。
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《为了未来——教师职业道德读本》(师范生分册和中小学教师分册)立意于教师职业道德建设的深远意义——攸关国家的未来、攸关学生的未来、攸关教师的未来，面向高等院校在读师范生和中小学教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。本书由吴刚平等主编。
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