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名师教法精解,中小学教师。
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歌谣打造你的美好童年,歌谣构建你的数学乐园,歌谣带你玩转数学天地。 “中小学教学艺术丛书” “中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题面向21世纪我国中小学教师队伍建设《究教师教学艺术研究》成果的基础之上,集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月。中国教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究” “十五”重点课题。 “中小学教学艺术丛书:陆续出版。旨在提高中小学教师的教学艺术水平,促进全面实施素质教育。是中小学教师培训的理想教材和参考书。
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一位精灵般的老师,一群阳光般的孩子,一段如诗如歌的风貌,一些教育与成长的启示。 本书从学生开学到毕业分手,采撷了学习生活中闪亮的点滴,展示了充满爱心、童心,并在教学中有创新的米兰老师,和一群天真活泼、聪颖可爱的孩子们的故事。他们既是师生,又是知心朋友,演绎了一个又一个平凡生活中的精彩故事。书中的故事,篇篇精彩,细节动人。
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高效阅读、高效学习、高效人生。名师教法精解,语文教师。
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本套丛书是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题——“名师教学思想与教法研究”的研究成果,汇集全国多位著名特级教师教研教改成果,为研究、借鉴、推广全国各地中小学名师的教学思想和教改经验提供帮助,并为21世纪中小学师资培训提供帮助,并为21世纪中小师资培训提供实用教材和有价值的教学参考用书。
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本书依据原国家*《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》中对课堂教学技能的训练建议和中小学教师继续教育工作的需要组织编写。本书不仅从理论的高度较全面、系统、细腻地阐述了各微格教学技能的概念、类型、功能、应用与评价要点,而且还结合中小学新课程内容提供了丰富多彩的案例,便于读者学习与借鉴,的确是一本很有实用性与新颖性的好书。
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