2015年辽宁教育出版社重点推荐图书之一。 1.以时间节点为框架，市场同类书没有。 2.以事说理，温情与理性并重。可读性强，形式*为读者接受。 3.在事例基础上有创新的思考和总结，启发思维。 4.内文有大量照片，更具亲和力和说服力。
¥37.70定价：¥65.00 (5.8折)
王力，朱光潜、吴小如、张岱年、张世英、周一良、王铁崖、李汝祺，李宪之…… 十二位著名学者结合自身经验，就如何进行学术研究，学术写和，对青年学子侃侃而谈。 涉及学科相当广泛，有文科也有理科，语言学、美学、哲学、法学、生物学、气象学……如何选题，如何搜集材料，如何确定论证角度，如何准备论文答辩等等。 凡是学术写作中的疑难大可迎刃而解。
¥11.20定价：¥15.00 (7.47折)
我怎样读书——王云五对青年谈求学与生活（花生文库·大师谈学习系列）
授人以鱼，更授人以渔。 大至方法、态度，小至标点、数字。 金针度人，妙语解惑。 亲炙大师教诲，得其神髓，终身获益。 《我怎样读书——王云五对青年谈求学与生活》 “按揭”买车、买房，在今天已经是寻常事了。可是，100年前，一位17岁少年“按揭”去买一套《大不列颠百科全书》！3年付清书款时，他已通读了一遍。这就是本书的作者，胡适的英文老师，教育家，出版家——王云五。 我们从小开始学习，就被传授各种学习的方法和技巧，譬如“如何集中精力听讲”、“如何预习与复习”、“如何解题”等等；此类的图书也是汗牛充栋、层出不穷。本书当然不是“如何学习”的灵丹妙药。作者从小学未毕业，仅仅“识字”起步，自修成为“博士之父”的成才经历；给我们建议了“怎样读书”、“如何学习”的可操作之法
¥16.20定价：¥25.00 (6.48折)
授人以鱼，更授人以渔。 大至方法、态度，小至标点、数字。 金针度人，妙语解惑。 亲炙大师教诲，得其神髓，终身获益。 《花生文库大师谈学习系列套装》由《我怎样读书：王云五对青年谈求学与生活》《语文漫谈——吕叔湘讲解字词句》《文章例话——叶圣陶的二十七堂作文课》《怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈》《天资与修养——朱光潜谈阅读与欣赏》五册单本塑封组成。汇集了大批名家名文如：王云五、吕叔湘、叶圣陶、朱光潜、王力、吴小如…… 《我怎样读书——王云五对青年谈求学与生活》 “按揭”买车、买房，在今天已经是寻常事了。可是，100年前，一位17岁少年“按揭”去买一套《大不列颠百科全书》！3年付清书款时，他已通读了一遍。这就是本书的作者，胡适的英文老师，教育家，出版家——王云
¥78.00定价：¥120.00 (6.5折)
¥6.00定价：¥8.00 (7.5折)
如何从国外的许多学校中选出适合你的一所？如何选择*愿意学、*有前途的专业？如何预测将来的毕业方向？本书为你详尽介绍了日本的留学手续，入学标准、前往条件，校史变迁，校园环境，学术特色，专业设置，课程内容，开课日期，学术特色，学习费用，校园文化，服务设施，住宿安排，以及奖学金，硕士、博士攻读方向……
¥13.50定价：¥18.00 (7.5折)
初中课改一直困扰广大教师，很多教师找不到课改的切入点。《课堂教学的悄然革命》正是一部课改的理论与实践专著。本书以课题研究为依托，以课题实践为载体，阐述初中课堂教学改革的思路与方法。该书从理论到实践深入浅出，通俗易懂，富有启发性、实践性。全书既有思考、辨析，又有师生互动，插配了大量生动有趣的案例与故事，把科学的严谨性与可读的妙趣性融为一体，使广大教师在趣味阅读中倍受启发。该书对于课题研究及初中课堂教学改革具有很好的指导性。
¥38.70定价：¥49.00 (7.9折)
授人以鱼，更授人以渔。 大至方法、态度，小至标点、数字。 金针度人，妙语解惑。 亲炙大师教诲，得其神髓，终身获益。 《天资与修养——朱光潜谈阅读与欣赏》 牛顿说:“天才是长久的耐苦。”长久的耐苦不一定造成天才，天才却有赖于长久的耐苦。一切的成就都如此。天生的是资禀，造作的是修养，资禀是潜能是种子，修养使潜能实现，使种子发芽成树，开花结实。 做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。读书并不在多，*重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。 趣味是对于生命的彻悟和留恋，生命时时刻刻都在进
¥16.20定价：¥25.00 (6.48折)
怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈（花生文库·大师谈学习系列）
授人以鱼，更授人以渔。 大至方法、态度，小至标点、数字。 金针度人，妙语解惑。 亲炙大师教诲，得其神髓，终身获益。 《怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈》 王力、王世德、朱光潜、吴小如、张岱年、张世英、周一良、王铁崖、赵理海、郭麟阁、李汝祺、李宪之，共十二位著名学者结合自身经验，对如何进行学术研究、学术写作，对青年学子侃侃而谈。有文科也有理科，语言学、美学、哲学、法学、生物学、气象学……涉及相当广泛。如何选题？如何搜集材料？如何确定论证角度？如何准备论文答辩？等等，凡是学术写作中的疑难大可迎刃而解。
¥13.00定价：¥20.00 (6.5折)
一次成功的语文教学，应该是一场精彩的短剧。在这场特殊的演出中，教师既是编导，也是助演；学生们则既是观众，更是演员。教师应该用他的艺术匠心，引导学生们去品味生动、形象的文字之妙，去感受真实、鲜活的艺术之美。 形象思维是语文教学的一个重要组成部分，直接影响学生对作品的领会、理解和教学的质量、效果。但近些年，对成绩、效率的盲目追求，往往令我们忽视了形象思维的培养和训练，使语文教学变成了机械单调的划重点、背简介、记名词，语文课变得越来越枯燥、乏味。如此下去，岂非与我们的教学初衷越来越远？ *次见到 樊 老师时，正值初秋，他的笑容质朴而温暖，一谈起语文教学，立刻变得神采飞扬、热情洋溢，全无初识的陌生和拘谨。细翻书稿，字里行间流淌的都是多年来一线教学所积累的点滴心得与认真思考。三尺
¥26.90定价：¥39.00 (6.9折)
