本报告是由曾晓东教授主持的北京师范大学“中国教育调查与数据分析中心”的项目成果之一。它旨在基于充分翔实的统计数据，全面地分析近十年来我国中小学教师队伍建设所取得的成就、变化趋势和存在的问题，以进一步促进中小学教师队伍的建设。在中国教师队伍建设的主题由短缺走向有效配置的转型阶段，这些数据分析对于收缩认识，形成社会共识，明确教师队伍建设的方向是非常有帮助的。此外，继2007年北京师范大学“中国教育调查与数据分析中心”开展的“全国义务教育阶段家庭教育支出调查”之后，本报告以现有的统计数据为基础，分析我国宏观教育政策问题。
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