小学童话体作文教学 本书为低年级作文教学提供了理论指导和丰富的教学案例,你既可以得到理论上的指导,也能够参看20个教学设计和教学实录。提高低年级作文教学水平。
本书为小学低年级作文教学提供了丰富的理论指导和教学案例。全书共分为五个部分,前面四个部分从理论上阐释了童话体作文教学的原理、主要原则、功能价值和训练方法,第五部分为20节教学课例,包含了一线教师的优秀教学设计和教学实录,提供了丰富的学习习作及学习单。为一线教师提供了理论和实践的双重指导。
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小学童话体作文教学 低年级作文教学理论指导教学案例 20个教学设计和教学实录 阐释了童话体作文教学的原理主要原则功能价值
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小学语文写作选修课程指南 施民贵 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《从差异出发:数学活动导学单的设计与实践》是杭州市天长小学副校长、资深数学高级教师张麟老师十余年教学经验的集大成之作,是其秉承天长“差异教育”理念在数学教学领域的开拓创新。该书从数学活动的导学单的设计与实践入手,论述了如何在中小学的数学教学中,依据差异的原则,引入活动,以激发学生对数学学习的兴趣爱好。《从差异出发:数学活动导学单的设计与实践》的重点在于数学活动导学的操作,这部分占据了一半以上的篇幅,是作者尤为受到关注的创新之处,对于广大一线的数学教师们有着重要的参考借鉴价值,同时该书提供的大量教学案例也将成为好的数学活动导学的模板。该书必然会对我们中小学数学教学的发展起到相当的助推作用。
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【正版】创新教案:小学语文口语交际与习作(写话)(一、二年级下册)
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正版书籍 学校教育交往实践的现实与可能 浙江大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
楼朝辉著的《学校教育交往实践的现实与可能》基于杭州天长小学长期以来开展的教育交往的实践探索,借鉴哈贝马斯等人的理论,从多方面、多层面和多角度梳理了学校环境下师生交往、教师与教师的交往以及学生与学生的交往中存在的主要问题,并从理论与实践结合的高度,分析问题形成的原因,探讨解决问题的路径和策略。
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【正版】创新教案:小学语文口语交际与习作(写话)(一、二年级上册)
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努力建设开放而有活力的语文课程 是我国语文课程的基本理念之一,选修课程就是践行这一理念、促进学生个性发展的重要载体。然而到目前为止,少有关于小学语文选修课的开设和课程设计的专门书籍来帮助语文教师开展课程。本书拟弥补这一空白,将为小学语文教师提供全方位的小学语文选修课程的设计方案,从童诗、童话、小说、剧本到绘本,以多种形式打开教师的思路,为学生提供更广阔的语文学习空间,同时也为语文选修课程的开展奠定坚实的基础,从而使学生能够在丰富多彩的写作实践中全面提升写作水平。本书具有一定的课程学术性、活动自主性和教学可操作性。本书作者施民贵在这一领域研究四十多年,积累了丰富的经验,在教育界广受好评。
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楼朝辉著的《学校教育交往实践的现实与可能》基于杭州天长小学长期以来开展的教育交往的实践探索,借鉴哈贝马斯等人的理论,从多方面、多层面和多角度梳理了学校环境下师生交往、教师与教师的交往以及学生与学生的交往中存在的主要问题,并从理论与实践结合的高度,分析问题形成的原因,探讨解决问题的路径和策略。
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