《直说圆锥曲线》由邱万作主编,是为学生进一步学习和研究圆锥曲线提供基本材料,为学生进行研究性学习提供参考素材,本书内容的组织,关注数学课程标准中有关充实圆锥曲线基础知识的要求,重视展现其中蕴含的数学思想方法,着力发挥其内在的素质教育价值,内容的呈现,以“研究问题”为主线,注意展示探索和思考的过程,通过提出问题、引导探究、归纳总结,拓展知识基础;以“讲解例题”为辅助,注意发展联系和点拨思维,通过分析思路、规范解题、反思说明,促进对知识的理解和贯通。
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为了更好地推进初中数学教学改革,加强各实验区教师之间的交流,编者们特精选各实验区一线教师撰写的教学论文,汇编成了《数学教学论坛交流论文集》。
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提升雇员的绩效并为他们寻求长期工作目标,这种能力是成为一名优秀经理的重要要素。通过教练,你可以促使雇员承担更多的责任,并使你自己有更多的时间做好经理工作。《教练技巧》能帮助你的团队获得*好的成丽,并使你可以专注于更好的组织工作。实用的经验,包括101条简明提示,告诉你如何发展你的教练法。本书*后的自我测评使你可以评估自己作为一名教练的技能。如果你正在谋略向你周围的人灌输教练法的价值,那么这本书将向你提供非常有价值的参考和建议。
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桑嫣主编的《物理课堂教学观察和评价的实践研究》对课堂教学评价理论和观察技术的发展情况进行梳理的基础上,通过分析课堂教学的核心要素、总结“二期课改”的实施经验、结合物理学科的功能特点,综合阐述了构建“物理课堂教学观察和评价新框架”的理论与实践依据。
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本书对积极推动我国高中德育课程改革和发展具有重要的参考价值,也为同类学校德育课程的创新提供思路,将成为广大教育管理者、教育研究工作者及一线教师研究德育课程不可多得的资料,是学生学习德育课程的良好读本。
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中美中学理科教材比较研究(高中卷) 上海中学国际课程20余年研究成果
实验科学课程一直是国内和国外高中的重要课程之一。设立此类课程为未来的全球公民打下比较坚实的科学素养,使他们更好地迎接21世纪人类社会面临的挑战。他们中一部分人培养了基础的科学素养,一部分继续在学科上钻研成为行业的骨干,还有一部分人能够成为科技创新的引领者,甚至有一部分人能够从一定程度上推动和发展人类社会对于所处环境和大自然的认识水平。实验科学人才的金字塔如何搭建地更好?实验科学课程如何编排,如何讲授?教材一定在整个教学过程中起到了关键作用。上海中学国际部的各实验科学教研组利用20多年来积累的学科教学和研究经验,对各类实验科学的教材进行中外比较研究,为进一步改进教学,更好地实施实验科学的课程提供了参考。
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PBL中国心系列课程的建构与实施——上海青浦区世外学校课程实践
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基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析(上册) 初中物理核心素养如何在课堂上落实?
本书系关于教育教学方面的研究课题的成果,阐述了学生核心素养提升的原理及其在教学实践中的运用策略,并附有许多来自课题实验基地学校的教学案例。编者在多年的课题研究期间,在多所不同类别的学校建立课题研究基地并进行了大量的实践与探索,着重将核心素养的提升引入教师的教学中,使学生对知识的学习产生非常浓厚兴趣的同时提升自身的核心素养。
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中国介壳虫寄生蜂志——国家自然科学基金研究专著·生命科学系列
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Economics—HL & SL for the IB Diploma IBDP(国际高中文凭课程)经济辅导书 IB考官主编,专业的IB学习指导。
有些学生一接触IB经济学的时候就 开窍 了,而大部分学生则找不到方向,也容易一直迷失下去。IB经济真的不简单。你想写出更棒的IB经济答卷吗?想知道什么样子的答题思路才是IB思路吗?那么本书正是为你准备的。本书显著的特色正是建立在 认知学徒制 的基础之上的。本书不仅提供了概念解释和例题答案,还进一步说明了我们做出这些解释和答案的缘由。本书的重点在于经济学论述题,目的在于提高你的效率。
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