万千教育学前·互动还是干扰？：有效提升师幼互动的质量 侯莉敏、黄进、程学琴荐读；儿童立场和儿童视角；观察、倾听、追随、回应幼儿，在游戏中有效提问与对话。
1、专业权威：英国幼儿教育界深具影响力图书，张永英老师领衔翻译，侯莉敏、黄进、程学琴老师荐读。 2、儿童立场：在游戏和生活中观察、倾听、追随和回应儿童，与儿童同频共振进行有效提问和对话。 3、内容适恰：区分有效互动与无效互动，把握互动时机，与不同特质儿童互动，在不同学习情境中互动 本书将师幼互动的方方面面娓娓道来。 4、好读耐读：理论阐述深入浅出，互动要点条分缕析，实践案例丰富多样且伴随着分析与反思，让本书既适合教师个体阅读，又适合集体共读。
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学前教育见习与实习指南 张永英 高等教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是南京师范大学教学改革成果之一，坚持以学生为中心的教学理念，案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合，是一本新形态教材。 学前教育见习与实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分，是贯穿专业学习全过程的重要的教育实践环节。见习与实习应该的起点在哪里，如何进行见习与实习，本书对以上问题进行了回答。全书不但有见习与实习前的知识准备，还有见习与实习过程中的支架式表格，能更好地为教师引导课堂教学和启发学生学习提供帮助 本书适用于高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也可作为幼儿园教师的培训用书。
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互动还是干扰？：有效提升师幼互动的质量 万千教育学前 儿童立场儿童视角 在游戏中有效提问与对话 针对如何进行有效的师幼互
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互动还是干扰? 有效提升师幼互动的质量,中国轻工业出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.专业权威：英国幼儿教育界深具影响力图书，张永英老师领衔翻译，侯莉敏、黄进、程学琴老师荐读。2.儿童立场：在游戏和生活中观察、倾听、追随和回应儿童，与儿童同频共振进行有效提问和对话。3.内容适恰：区分有效互动与无效互动，把握互动时机，与不同特质儿童互动，在不同学习情境中互动……本书将师幼互动的方方面面娓娓道来。4.好读耐读：理论阐述深入浅出，互动要点条分缕析，实践案例丰富多样且伴随着分析与反思，让本书既适合教师个体阅读，又适合集体共读
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万千教育学前.互动还是干扰:有效提升师幼互动的质量 [英]朱莉·费希尔（JulieFisher）著,张永英等 译 978
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学前教育见习与实习指南 高等教育出版社 张永英 著 高等院校学前教育专业本专科学生使用幼儿园教师的培训用书籍
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