动手动脑学数学教师指导用书 空军直属机关蓝天幼儿园 编著 蓝天出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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空军直属机关蓝天幼儿园幼儿教育系列丛书:动手动脑学数学教师指导用书 空军直属机关蓝天幼儿园 编 蓝天出 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《空军直属机关蓝天幼儿园幼儿教育系列丛书:动手动脑学数学教师指导用书(小班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习
¥57.00定价:¥115.00 (4.96折)
幼儿园区域设置与环境材料空军直属机关蓝天幼 编蓝天出版社9787509407394 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿园区域设置与环境材料》让幼儿园在设置的环境中快乐发展,每一面墙饰会说话,体现新理念,突出小环境大作用,每一种材料都能互动,符合年龄特点,内容实,方法新。
¥15.30定价:¥103.70 (1.48折)
中国幼儿教育金库: 蓝天娃 小班 金永吉 蓝天出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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中国幼儿教育金库:蓝天娃小班 金永吉 蓝天出版社 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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动手动脑学数学教师指导用书(大班)空军直属机关蓝天幼儿园 编蓝天出版社9787509411445 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《动手动脑学数学教师指导用书(大班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习巩固,促进幼儿个性化发展,抓住教育契机,将
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空军直属机关蓝天幼儿园幼儿教育系列丛书:动手动脑学数学教师指导用书(小班)空军直属机关蓝天幼儿园 编 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《空军直属机关蓝天幼儿园幼儿教育系列丛书:动手动脑学数学教师指导用书(小班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习
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正版图书 动手动脑学数学教师指导用书(大班) 蓝天出版社 9787509411445 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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动手动脑学数学教师指导用书空军直属机关蓝天幼儿园 编蓝天出版社9787509411445 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《动手动脑学数学教师指导用书(大班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习巩固,促进幼儿个性化发展,抓住教育契机,将
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动手动脑学数学教师指导用书 空军直属机关蓝天幼儿园 编 蓝天出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
¥54.00定价:¥109.00 (4.96折)
¥30.80定价:¥39.00 (7.9折)
3-6岁是儿童心理发展中的一个关键而有转折意义的时期。究竟如何对孩子施以正确的引导和启蒙就成了每一位家长*关心的问题。本丛书由著名的蓝天幼儿园编写,是专门为家长和幼儿老师进行早期启蒙教育而编写的实用教材。书中以孩子喜闻乐见的游戏方式介绍了社会、语言、健康、科学(自然、计算)、艺术(美术、歌舞)等各领域的知识。为了帮助家长更好地领会教育思想,每一页都有针对性的作了提示,极具启发性。另外,全彩印刷的实物图和生动的卡通形象,定会受到小朋友的喜爱!本册适用于3-4岁的孩子。
¥21.40定价:¥26.80 (7.99折)
3-6岁是儿童心理发展中的一个关键而有转折意义的时期。究竟如何对孩子施以正确的引导和启蒙就成了每一位家长*关心的问题。本丛书由著名的蓝天幼儿园编写,是专门为家长和幼儿老师进行早期启蒙教育而编写的实用教材。书中以孩子喜闻乐见的游戏方式介绍了社会、语言、健康、科学(自然、计算)、艺术(美术、歌舞)等各领域的知识。为了帮助家长更好地领会教育思想,每一页都有针对性的作了提示,极具启发性。另外,全彩印刷的实物图和生动的卡通形象,定会受到小朋友的喜爱!本册适用于4-5岁的孩子。
¥21.40定价:¥26.80 (7.99折)
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。二十一世纪的今天环境创设已成为现今幼儿园工作的重点,班级区域环境创设则更是重中之重,它为幼儿各方面的发展创设了条件,很大程度上影响着幼儿的全面发展。因为区域活动是幼儿园一日活动中的重要组成部分,也是幼儿*喜欢的一项活动,它是一种人为创设环境的幼儿情景游戏,为幼儿的自主游戏提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄和操作去感知、思考、寻找问题的答案,还为不同幼儿的发展提供着不同的需求。 良好的个性发展是孩子成才的基础,实践告诉我们,区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用。作为老师要努力创设好区域环境,用科学方法引导幼儿和环境材料相
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秦书华主编的《动手动脑学数学教师指导用书( 中班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习巩固,促进幼儿个性化发展,抓住
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