新文化素养词典（新阅读译丛 / 朱永新主编. 赫希核心知识系列）
¥60.00定价：¥120.00 (5折)
我从课中来-初中语文教与思刘菊春福建教育出版社9787533468729 ; 978-7-5334-6872-9
本书是一位基层教研员对初中语文教学的思考与实践。作者从自己在帮一线教师备课、听一线教师上课中发现的具体问题入手，聚焦于某一个教学片段，指出问题，分析原因，并提出合理的建议。全书分“教学目标与内容的确定”“教学策略与方法的运用”“课堂教学实录及点评”“初中语文教学思考”四辑，共二十余篇文章，近百个课例，正反对比，据例评说，探讨初中语文该教什么，语文课又该怎么教。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
教师的文化觉醒及其教学实现张姝著;李森丛书主编福建教育出版社9787533465506
作为教学论前沿问题研究丛书中的一本，本书首先揭示了教师文化觉醒的内涵、特点及价值，并在社会文化生态情境下分析了教师文化觉醒的定位、认知及素养，最后以尼采精神哲学“骆驼—狮子—孩童”的三变为框架，从教师文化视野钝化的揭显到教师文化觉醒的协同实践历程再到如何以教学来实现教师文化觉醒。
¥16.60定价：¥35.00 (4.75折)
语文教学的真善美意韵林珊著福建教育出版社9787533467135
作者从认识论、解释论、主体论、课程论、教学论五个维度，初步构建了小学语文教学“求真、崇善、唯美”的体系，并总结基本的操作步骤。在实践教学层面，努力以真、善、美三个视角来统领、解读教材，从文本中挖掘出体现真、善、美的内容和意义，使文本解读个性化、生命化。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
语文教学的真善美意韵林珊著福建教育出版社9787533467135 ; 978-7-5334-6713-5
作者从认识论、解释论、主体论、课程论、教学论五个维度，初步构建了小学语文教学“求真、崇善、唯美”的体系，并总结基本的操作步骤。在实践教学层面，努力以真、善、美三个视角来统领、解读教材，从文本中挖掘出体现真、善、美的内容和意义，使文本解读个性化、生命化。
¥21.00定价：¥35.00 (6折)
根深叶茂:老校在变革中焕发活力何学锋福建教育出版社9787533464622 ; 978-7-5334-6462-2
本书为何学锋、康旻等著，记录了上海市闵行区实验小学全休教职员工的15年“新基础教育”研究性变革实践历程。书稿从上海市闵行区实验小学百年办学历史的回溯开篇，重点围绕15年“新基础教育”的研究性变革实践，从领导转型、课堂变革、班级建设、教师发展、学生成长和文化绽新等方面系统展开，力图把学校尝试参与“新基础教育”研究的过程思考、实践感悟及变革成果较为清晰地展现给读者。
¥11.30定价：¥30.00 (3.77折)
教师感情修养论赵鑫福建教育出版社9787533465971 ; 978-7-5334-6597-1
作为教学论前沿问题研究丛书中的一本，本书通过对教师感情修养的探讨，从教师感情角度探寻教学之道，旨在丰富教学论研究与实践的感情维度。首先通过对教师感情修养必要性和重要性的揭示，并结合教师感情修养研究的域外经验揭示了教师感情的意蕴，然后从理论和实践两个维度阐述为何教师感情修养研究得不到重视，继而找寻到教师感情修养的路径与资源保障，并对感情意识、感情管理、感情表达等的合理性做了一番探讨。
¥25.20定价：¥42.00 (6折)
小学作文教学疑难问题解答钱本殷等著福建教育出版社9787533469924 ; 978-7-5334-6992-4
本书是小学生常见习作问题解答集，全书分选材、内容、方法、对话、写人、写景、修改等十二个方面85个问题，由名师解答有针对性地据例引导解答。书中所有问题都来自学生问卷，作者在解答的过程中，说理简洁、深刻，方法实用、明了，为小学语文教师提供了如何指导学生解决习作问题或困难的具体做法，老师们很容易在教学实践中尝试操作应用。
¥25.20定价：¥42.00 (6折)
¥15.69定价：¥29.00 (5.42折)
正版 当代教育基本理论研究新进展（2010—2020） 教育基本理论研究教育学工具书 福建教育
¥33.60定价：¥58.00 (5.8折)
¥55.80定价：¥120.00 (4.65折)
¥13.53定价：¥25.00 (5.42折)
正版 当代教育基本理论研究新进展（2010—2020） 教育基本理论研究教育学工具书 福建教育出版社 冯建军 主编 97 可开发票
¥33.92定价：¥58.00 (5.85折)
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¥51.61定价：¥120.00 (4.31折)
创造力与教学 幼儿创造性教学理论与实务周淑惠著福建教育出版社9787533467258
本书将理论结合实践，对创造性教学的框架、步骤和具体如何实施创造性教学进行了深入细致的介绍。全书共分七个章节：首先初探“创造力”，从不同面向让读者了解创造力及其作用。《创造力大剖析》以“栽种盆花”为喻对“创造力”进行定义，进而分析创造力表现和发挥的一些重要因素。《创造力之运用》论述幼儿与幼儿教师的特性，将创造力运用于幼儿教学，揭示“幼儿创造性教学模式”。《创造力大补贴》探讨如何乐活创意与巧变创意——强化创造能力之法。《主题课程变变变》以幼儿园主题课程实例，说明如何进一步进行幼儿创造性教学。《教学活动变变变》用各个领域的活动实例，说明幼儿创造性教学活动的特征和设计实务。最后一章《幼儿创造性教学动动动》探讨在资源和环境方面应如何互动与全面配合。
¥16.62定价：¥32.00 (5.2折)
校无贵贱:是花朵就会绽放-上海市闵行汽轮小学变革史王培颖福建教育出版社9787533465384 ; 978-7-533
本书以“变革史”的撰写形式，展现上海市闵行区汽轮小学加入“新基础教育研究”之后10多年的发展历程与成果。突出变革过程中，从“改变学生观”开始的学校整体转型；叙述师生在其中的一系列成长变化和“多元共生”的学校文化品牌的形成过程。
¥12.06定价：¥32.00 (3.77折)
尝试之路-邱学华教育家之路纪略姜广平福建教育出版社9787533467968 ; 978-7-5334-6796-8
本书以生动的笔触，描画了著名教育家邱学华的成长轨迹及尝试教学法如何从一个学科教学法的形成走向尝试教学理论、尝试教育理论的过程。书中交待了邱学华很多鲜为人知的人生历程和一代教育家成长背后的故事，同时也对尝试教育的形成过程给予了理性的思考与评价。
¥20.40定价：¥45.00 (4.54折)
全套5册记忆术大书籍正版Z强大脑思维导图思维风暴心理学入门基础脑力记忆力训练书左右脑潜能智力开发书籍超强记忆术
¥44.50定价：¥54.00 (8.25折)
宽基教育-纵横谈陶继新福建教育出版社9787533468736 ; 978-7-5334-6873-6
本书是作者与齐鲁名校长、全国科研创新校长王念强的对话录。它呈现了宽基教育是什么？基于什么样的背景提出的这一课题？又是如何在济南市胜利大街小学这一名校践行的？较系统地阐述了一所学校课题研究的实践成果和探索历程，生动再现了学生作为主体、教师作为主导的又学习又玩耍的校园生活。既为读者展现了相应的实践依据，又可以为中小学进行特色研究提供可以借鉴的范例。
¥15.46定价：¥32.00 (4.84折)
教育的意蕴与教育学的想象王建华著福建教育出版社9787533468354
什么是教育？教育何以可能？这是教育学的两个基本问题。本书基于本体论的视角，从人性的立场，对于教育的意蕴及其相关问题进行深入探讨，其目的在于丰富我们对于教育以及教育学的认识。教育作为人类最根本的实践，是人类自我完善的阶梯。教育学作为关于人类教育的学问，既要适应社会发展的需要更要关注人性本身的升华。无论何时，人的自然都是教育的基础，教育学的想象必须植根对于人的教育的可能世界的追寻之中。本书从多角度对于“教育的意蕴”进行了阐释，对于“教育学的想象”进行了呈现，力求将“教育的意蕴”与“教育学的想象”相统一，以为教育学的学科发展提供新思维。本书论述有据，脉络清晰，文字严谨而流畅，是一本较好的论述教育的论著。
¥20.60定价：¥38.00 (5.43折)
教师课程理解研究刘家访福建教育出版社9787533463083 ; 978-7-5334-6308-3
本书从课改对教师的课程素养要求出发，以教师课程理解的现实状况作为主要内容，从理论建构、比较研究、结构与层次、现状调查及学科差异方面分析了教师课程理解的可能性与必要性，建构了教师课程理解基本框架，彰显了课程理解对教师自我提高和自我实现的价值，为课程改革的推进与教师生命意义的提升创造条件
¥14.40定价：¥29.00 (4.97折)
正版 当代教育基本理论研究新进展（2010—2020）冯建军 主编 教育基本理论研究教育学工具书 福建教育出版社
¥32.00定价：¥58.00 (5.52折)
语文知识的课程炼制代顺丽福建教育出版社9787533470050
语文知识的问题，不仅是学科领域问题，它还是课程领域和教学领域的问题。语文知识要实现知识观的转变，首先应该从课程开发层面做起。本书在比利时教育学家罗日叶“整合教学法”思想、瑞士教育学家安德烈×焦尔当的“变构学习理论”和乔治×j×波斯纳的“学程设计”思想的指导下，对语文知识和语文课程的关系作了深入的解析，对语文课程的知识话语进行审视分析，对语文知识作了系统全面的梳理分析，从而归结出语文知识课程炼制的内涵、模式、层次等，对语文教改和课程、教科书的编制都具有很好的参鉴作用。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
与童心相契-童小谣教育笔记童小谣著福建教育出版社9787533467548
本书主要讲述作者和她的学生间的故事，全书由两部分组成：第一部分“我的班级我的家”——小谣老师身边的故事；第二部分是中国式长大——小谣老师“心信箱”。其中，第一部分又分四个版块，一是“孩子们的故事”，二是“家长们的故事”，三是“同事们的故事”，四是“我的故事”。通过故事的讲述与反思，对于家庭教育、学校教育和孩子们的成长具有一定的启示。
¥17.90定价：¥24.00 (7.46折)
适应与超越:教育家成长规律研究鲍成中著;周洪宇丛书主编福建教育出版社9787533473006 ; 978-7-5334
本书是 教育生活史研究丛书 系列的一本，以教育家群体成长规律为研究对象，对以陶行知为代表的教育家成长的背景、经历、实践、思想、贡献等进行叙事分析，揭示了教育家成长三大规律：适应性规律、超越性规律、适应与超越的交互性规律。
¥30.50定价：¥45.00 (6.78折)
教育实践与教师发展吴黛舒福建教育出版社9787533464615
本书对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后聚集于当下的社会转型和教育转型，提出“生命自觉”是教师发展的应有时代意蕴。本书是对教师发展理论的一种新探索和诠释，丰富了相关的研究。
¥26.90定价：¥39.00 (6.9折)
与美国国家年度教师面对面高靓福建教育出版社9787533464769 ; 978-7-5334-6476-9
美国国家年度教师奖于1952年创建，是美国历时最悠久、最负盛名的全国性教师类奖项。每年，经学生、校长、教师和管理者共同推荐的候选人，经由全美最主要的教育机构代表所组成的委员会进行评选，在上千名候选人中评选出一人,获奖者于每年5月在白宫由美国总统亲自授奖。 本书讲述自2006年至2013年八位美国国家年度教师奖获得者的故事。对于每一位获奖教师，通过“教育人生”、“教学秘籍”、“教育理念”、“教师寄语”、“启示”五个版块，从教育理念、教师生涯、师生关系、课堂教学、职业发展等不同角度，展现美国最优秀教师的从教经历，让中国读者跨文化看优秀教师的共性和个性。 广大教师、教师培训者、教育行政管理者乃至从事未来教师培养的教师教育机构，都可能从美国国家年度教师以及年度教师奖项本身有所收获。
¥14.82定价：¥32.00 (4.64折)
官方正版 当代教育基本理论研究新进展（2010—2020）冯建军 主编 教育基本理论研究教育学工具书 福建教育出版社 部分书籍售价高于定价严者慎拍
¥37.00定价：¥58.00 (6.38折)
新基础教育课堂教学改革的深化研究卜玉华著福建教育出版社9787533465841
本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我国教学变革的本土路径；四是实现教养性教学的支持性条件。
¥16.17定价：¥39.00 (4.15折)
一位大学教授的高考“下水文”:一种作文指导范式徐江著福建教育出版社9787533467623
本书作者有感于当前高考作文指导书的乱象，特选择近二十多年有特点的32道高考作文试题为写作对象，写出39篇“下水文”。教师可以较为系统地依次以例文为例，教学生认识定义、划分、假言思维、矛盾律、同一律、充足理由律、类比推断、演绎推断、归纳推断等思维方式在应试中的应用；还可以系统地依次以例文为例，教学生认识因果、比较、联系、临界、相机、两面、质疑等思维方式在应试中的应用，是典型的理性的案例性作文指导读本。
¥18.50定价：¥25.00 (7.4折)
小学高年级积极心理课40例吴伟红福建教育出版社9787533469955
《小学高年级积极心理课40例》，是作者在理论和实践结合的基础上，对小学高年级校本心理课程深入研究的成果，作者从“快乐交往”“自信学习”“笑迎青春”“珍爱生命”四个辅导主题切入，融入积极的心理学理念和“nlp”简快身心练习方法，有效地引导学生进行了充分的内心体验。本书按照适用年段和辅导主题有机排序，拥有科学而合理的架构，加之紧密联系的课题与核心词、详细而富有新意的辅导过程、温情而不失理性的辅导反思，都体现本书为小学心理学科教育添砖加瓦、总结发散的价值和意义。
¥15.78定价：¥39.00 (4.05折)
黄济教育思想论要石中英，于超选编福建教育出版社9787533470340
丛书简介“中国教育学家经典论要丛书”选取在教育学界享有卓著声望的潘懋元、黄济、瞿葆奎、顾明远、鲁洁五位专家的教育学论著精华，集结成书，以期为教育学研究者和一线教师深入学习这五位专家的基本观点和主要思想提供便利。 本书内容简介本书系“中国教育学家经典论要丛书”之一，精选著名教育学家黄济先生的教育思想论要，具体包括教育基本理论、全面发展教育、国学教育、教育改革与发展四方面。黄济先生的思想精髓对于新时代中国基础教育的发展具有深远的指导意义。
¥38.30定价：¥58.00 (6.61折)
求取与反思-新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察彭正梅福建教育出版社9787533465605
书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家、地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。
¥38.30定价：¥58.00 (6.61折)
¥21.43定价：¥39.60 (5.42折)
¥55.80定价：¥120.00 (4.65折)
初中数学课例研究与典型课评析李杰福建教育出版社9787533471545
这是一本研究初中数学教学的著作。全书分为两大部分，前一部分课例研究侧重动态研究课堂的过程，后一部分典型课评析侧重对课堂发生的结果展开研究。本书亮点在于：探索教学过程中对学生思维方式和学科素养的培养，贯穿了这本书的始终。全书均取材于教学实践一线，选题选材恰当，以鲜活的教学案例为本，代表性强，分析总结全面到位、思路清晰，对于初中数学教学具有指导性意义。
¥33.74定价：¥42.00 (8.04折)
课堂教学艺术新论李如密福建教育出版社9787533464011
本书对课堂教学艺术作了全方位的考察和论述。涉及课堂诊断艺术、设计艺术、布置艺术、倾听艺术、激励艺术、等待艺术、答问艺术、调控艺术等三十几种课堂教学艺术，并对课堂教学艺术的原理、机制与课堂意境的关系作了深入探讨。全书学理探究深入，案例丰富，对课堂教学的改革和发展有很高的参考价值。
¥26.90定价：¥39.00 (6.9折)
图形计算器与数学新课程整合教学设计涂荣豹福建教育出版社9787533464486 ; 978-7-5334-6448-6
¥12.82定价：¥34.00 (3.78折)
¥33.55定价：¥62.00 (5.42折)
2020年读一本好书 藏在大自然里的古诗词风景 动物篇全套2册 学校推荐阅读唐诗宋词全集唐诗三百首正版全集古诗大全集书诗
¥33.80定价：¥56.81 (5.95折)
梦山书系 新理念教学丛书 前置教学的设计与操作王林发,宋佳敏,关敏华编著福建教育出版社9787533474133 ; 9
本书对前置教学进行了系统的研究，并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后，从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。
¥14.10定价：¥30.00 (4.7折)
一坪绿色:在新世纪阳光下呈亮王叶婷福建教育出版社9787533464929
本书如实记述了一所普通工人新村的小学——上海市闵行区华坪小学在新基础教育中的变革历程。面对新世纪的挑战，华坪小学在十多年的“新基础教育”研究中，正确判断、取舍和整合，通过制度的系统变革，始终聚焦人的主动健康发展，“成事”又“成人”，培养了一支充满活力、富有理想的教师团队，创造了别具一格的学校“和乐文化”。
¥21.50定价：¥30.00 (7.17折)
幼儿园里的问题小孩天跃小芽图书工作室编福建教育出版社9787533470869
由郑永平主编、天跃小芽图书工作室编写的《幼儿园里的问题小孩（全国幼儿教师培训用书）／梦山书系》一书列举了幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”，通过“找原因+举案列+分析+指导”的形式，解决各种问题儿童的行为问题。八章共15万字，从问题入手，从幼儿园、家庭双重角度进行分析，寻找并发现孩子行为背后的真正原因，提醒家长、告诫教师关注幼儿心理。
¥23.98定价：¥32.00 (7.5折)
¥30.31定价：¥56.00 (5.42折)
幼儿园中班活动设计天跃图书工作室编福建教育出版社9787533466244
内容推荐本书收录了多位幼儿教师的教学活动设计方案，以图文并茂的方式呈现，内容生动有趣，为广大幼儿教育工作者提供教学参考。幼儿园五大领域包括：健康、语言、社会、科学、艺术，教师根据中班年龄段特点设计活动方案，考虑中班幼儿是在小班幼儿的基础上进一步发展语言表达能力及动手操作能力这一特点，故本书分为语言区、体验区、美工区以及综合区几大块。
¥26.58定价：¥39.80 (6.68折)
高中信息技术创新教学陈光名师工作室编著福建教育出版社9787533465995
本书的作者团队为名校教师组成的名师工作室，其学科体系较完整，团队协作好。在多年来对信息技术教学进行大量思考与实践的基础上，作者提出以信息学奥赛为契机，着重培养动手能力，从实质上提高学生的信息技术水平。书中图文并茂，内容详尽，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率，适合高中教学工作者及学生阅读。
¥22.70定价：¥32.00 (7.1折)
¥27.06定价：¥50.00 (5.42折)
教师课程理解研究刘家访福建教育出版社9787533463083
本书从课改对教师的课程素养要求出发，以教师课程理解的现实状况作为主要内容，从理论建构、比较研究、结构与层次、现状调查及学科差异方面分析了教师课程理解的可能性与必要性，建构了教师课程理解基本框架，彰显了课程理解对教师自我提高和自我实现的价值，为课程改革的推进与教师生命意义的提升创造条件
¥18.00定价：¥29.00 (6.21折)
动态.跟进.生成-数学课堂教学陈敬文著福建教育出版社9787533468170 ; 978-7-5334-6817-0
尝试教学理论、发展性教学和指导·自主学习是陈敬文老师孜孜以求的教学理论,“引导学生尝试体验、指导学生自主学习、促进学生主动发展”是他对这些教学理论提炼和运用的高度概括，也是他化为自己教学经验的精典浓缩，更是成就他“动态·跟进·生成”教学主张的土壤。本书从“生涯，教学主张的发源地”探寻他的教学生涯开始，全面展示他置身教学研究的心路历程、探究教学策略、教学模式轨迹，提炼、完善教学主张的过程，通过“动态·跟进·生成”小学数学课堂教学整体框架和系统的教学实践案例昭示了“教学名师”、“教学专家”来源于课堂、来自于一线的隐喻，为当前孕育“本土教育家”的氛围营造提供了借鉴。本书向广大作者透视了这样一个立场：既摈弃“以教师为中心”传统的教学思想，也不认同“以学生为中心”教育观，是基于生本的、开
¥25.70定价：¥37.00 (6.95折)
¥16.24定价：¥30.00 (5.42折)
¥9.74定价：¥18.00 (5.42折)
¥55.80定价：¥120.00 (4.65折)
智慧.教法.感悟-小语名师课堂教学集锦-(20陶继新主编福建教育出版社9787533467920
《梦山书系·智慧教法感悟：小语名师课堂教学集锦（2）》是“第六届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，精选了18位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课例，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书，对于一线教师的教学实践富有启发意义。
¥32.30定价：¥48.00 (6.73折)
教学利益论刘伟著;李森丛书主编福建教育出版社9787533469870
利益是人类活动的动因，教学是利益存在的活动，只有正视教学利益的存在，促进教学活动主体合理教学利益的生成和实现，才能实现教学活动中人的主体性发展，体现教学活动真正的价值。因此，本书旨在系统性地探讨和揭示什么是教学利益、教学利益与教学价值和教学效率是怎样的关系、如何通过教学利益的生成和实现等问题，希望唤醒人们对教学活动利益性的关注和认识，采取措施推动师生主体性发展。
¥32.30定价：¥40.00 (8.08折)
智慧.教法.感悟-中语名师课堂教学集锦-(2)陶继新主编福建教育出版社9787533469023 ; 978-7-533
本书是“第六届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（中学）主体内容的结晶，精选了9位中语名师的课堂实录，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
¥17.00定价：¥27.00 (6.3折)
中小学生语文能力培养与实践吴玉如福建教育出版社9787533463571
本书是华东师大叶澜教授发起的“新基础教育”实验在语文教学方面的改革成果，包括此次改革所持的理念、学生阅读能力的培养、表达交流能力的培养、语文教师的理想风采等内容，较全面展示了“新基础教育”实验20年来语文教学方面的改革思想、改革历程和创造成果。
¥32.90定价：¥49.00 (6.72折)
一坪绿色:在新世纪阳光下呈亮王叶婷福建教育出版社9787533464929 ; 978-7-5334-6492-9
本书如实记述了一所普通工人新村的小学——上海市闵行区华坪小学在新基础教育中的变革历程。面对新世纪的挑战，华坪小学在十多年的“新基础教育”研究中，正确判断、取舍和整合，通过制度的系统变革，始终聚焦人的主动健康发展，“成事”又“成人”，培养了一支充满活力、富有理想的教师团队，创造了别具一格的学校“和乐文化”。
¥18.00定价：¥30.00 (6折)
¥32.47定价：¥60.00 (5.42折)
从能力本位到表现标准本位-二战后美国外语教师教育的发展与变革研究孙曼丽著;许明丛书主编福建教育出版社9787533471
美国外语教师教育经历了从无到有的发展过程。尤其是在 二战 之后，美国外语教师教育更是有着非常显著的特点。本书梳理了美国历史上各个时期，特别是 二战 以后美国外语教师教育发展与变革的历史过程，将美国外语教师教育的发展分为三个历史时期： 二战 以前、20世纪50年代 70年代末以及20世纪80年代至今，探讨了三个历史时期美国外语教师教育的背景与动因、发展过程和实施举措。本书从纵向上阐述了外语教师教育中的职前、入职与在职教育，从横向上论述了外语教师的专业标准、培养方案与评价体系。
¥26.90定价：¥39.00 (6.9折)
科技创新助推地理教学车云著福建教育出版社9787533470968
本书系 福建省中小学名师工程丛书 之一，全书首先以 地理课程新理念呼唤科技创新 为篇名，对地理教学中科技创新的重要性与意义进行了分析，继而阐述了中学地理科技创新发展的趋向与对策，在此基础上作者从实践活动基地、人才队伍建设等角度对中学地理科技创新实践活动的基础建设提出了具体策略，同时作者以高中生的地理科技实践为基础，借助《福建省菌草业治理水土流失》《天文爱好者》校本课程开发、《发展现代农业，赢在都市》教学案例与反思三个案例，对地理科技创新实践课程进行了具体探究，最后给出了 甲型h1n1流感的影响区域研究 昆虫资源循环利用途径研究 基于gis的全国各省市区域竞争力分析研究 三个中学生科技创新的成功案例。
¥19.00定价：¥31.00 (6.13折)
