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作为《教程1》的教辅用书,本书能为教师备好课提供参考,为学生更好地学习《教程1》提供导向。在每单元的**部分(Made-up Conversations)中,根据教材提供的情景给出了两段以上情景对话。这样,大部分学生就能借用对话中的套语,稍加替换人名、地名等很快进入口语活动。在二、三部分,编者首先就课文1给出了一段英文分析(Text Analysis);内容涉及课文体裁、作者的写作风格、作品的主题思想等,这可引导学生理解课文字里行间流露出的深层思想。课文注释(Notes to the Text)中提供的背景知识、难句中英文注释、作者简介、重点语法知识讲解等可助学生完全理解课文。课文参考译文(Reference ChineseVersions ofthe Texts)可助英语基础不牢的学生及社会自学人士准确理解课文。
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