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朗文国际英语教程 练习册 单元测试 教师用书 同步辅导与测试
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朗文英语口语和笔语语法 拜伯(Biber.D.)、陈国华 著 外语教学与研究出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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朗文环球英语教程5 上海外语教育出版社 著 上海外语教育出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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新概念汉语 教师用书3 《新概念汉语》编写组 编 9787561944028 北京语言文化大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《新概念汉语教师用书3》主要为教师提供了以下素材:1.学习课文时可以提出的问题和本课的重点句;2.学习生词时可选择的词语搭配;3.成段表达练习的提示词语;4.语法点的解释、例句和练习;5.词汇和汉字练习素材;6.课本练习的答案;7.课本的录音文本。
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朗文环球英语教程5 上海外语教育出版社 著 9787544643429 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
Real Life是由上海外语教育出版社从培生教育 出版集团引进出版的一套英语综合教程,适合我国初 中至高中学生使用。本教程旨在培养和发展学生的英 语学科核心素养,在帮助学生掌握“听、说、读、写 、看”语言综合运用能力的同时,着力提高学生独立 思考和判断的能力,促进学生多元思维和批判性思维 的形成,使学生认识世界的多元性和文化的多样性, 在体验中外文化的异同中形成跨文化意识,增进国际 理解,提高人文素养,成为具有国际视野和跨文化沟 通能力的人才。
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朗文国际英语教程3莫林斯基、何平 著;布利斯(Bliss,B.) 编;邵严毅、何平 注上海外语教育出版社97878 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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朗文国际英语教程2 莫林斯基、邵严毅 著;布利斯(Bliss,B.) 编;邵严毅、何平 注 上海外语教育出版社【放心购买 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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sbs朗文国际英语教程1234学生用书+练习册第一二三四册全套中小学英语教材朗文国际英语教程
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朗文国际英语教程3莫林斯基(Molinskym,S.J.) 编;邵严毅、何平 注上海外语教育出版社97878108081 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这套教材的四册书中,每一课都有一个语法中心点,以及需要频繁使用该语法项的交际情景,于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。因此可以毫不夸张地说从第一册第一课开始学生就能学会用英语进行交际了。该教材四册共五十课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,从基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩,在各种交际情景中得到操练不口运用。亚洲地区逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。全面修订,融入互联网时代新体验。新增“Gazette(公报)”板块,提供全球新文化信息。新增Pronunciation和HowtoSayit!板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力。以结构—功能为主线的编写体系清晰明了,便
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朗文国际英语教程 布利斯(Bliss,B.) 编;邵严毅、何平 注 9787810808200 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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朗文国际英语教程练习册和测试手册第3册 引进 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
SBS Plus 《郎文国际英语教程(增强版 )》是SBS《朗文国际英语教程》的增强版本,全套书分为4个级别,每级别包含学生用书(附MP3和E-text),练习册和测试手册、教师资源手册,以及教师用书。 练习册和测试手册出版后将实行捆绑销售,其中练习册由原来的黑白改为双色,与测试手册一致。
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朗文英语语法[英]L.G.亚历山大 著;雷航 译外语教学与研究出版社9787513533393 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《朗文英语语法》讲解清晰,编排科学,重点突出,匠心独运,体现了作者的创新精神,是一本难得的颇具特色的英语语法书。它适合于具有中、高级英语水平的读者使用。《朗文英语语法》后附录详尽,既可供系统学习和复习用,又可供遇到问题随时查考。 《朗文英语语法》的主要特点:(1)通过详尽的讲解和大量例句解释各种语法现象,明晰透彻。对不少语法现象的处理细致精到,彰显功力。(2)既采用传统的、读者熟悉的说法,又吸收了当代英语语法研究的成果,富有创见。(3)从学习者的角度出发,对许多常见疑难问题作了明确而合理的解答,针对性强。(4)对容易混淆、出错的语法现象给予特别关注。书后有近50个附录,列出令学习者困惑的词汇和短语,极为实用。
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朗文国际英语教程2莫林斯基、何平 著上海外语教育出版社9787810806466 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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朗文国际英语教程3 [美]莫林斯基、[美]布利斯(Bliss,B.) 编;邵严毅、何平 译;邵严毅、何平 注 上海【正版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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朗文英语语法(亚历山大英语丛书)【正版图书,达额减,电子发票】 正版
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朗文国际儿童英语活动手册1 Thomas Gordon 编 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《朗文国际儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材.针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富,撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动,寓教于乐,旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的能力、开拓视野、培养其初步具有国际意识。《朗文国际儿童英语》教材具有以下几个特点: 主题和话题皆围绕儿童日常生活展开 课程设计全面融合听说读写的技能要求,尤其注重听说训练 短对话符合儿童心理认知水平,易于学习和模仿 活动、歌曲和故事活泼有趣,吸引儿童参与且互动性强 学习资料丰富,可供家庭和学校同时使用 提供《教师用书》和《家长指导用书》,方便教师获得教学反馈,方便家长参与儿童英语学习
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朗文英语语法 L.G.亚历山大 外语教学与研究出版社 9787513533393
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朗文国际英语教程视听教程 [美]莫林斯基(Molinsky S.J) 编 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《朗文国际英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文国际英语教程》第1册,2A和28配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。 《朗文国际英语教程视听教程》有以下特点: ★真实场景,真人拍摄,为学生提供最贴近生活的视频内容,让学生进入视听读结合的全方位英语学习氛围。 ★练习内容丰富,由浅入深,根据学生的不同学习需求,教师可安排视频前的预习活动或视频后的复习活动。 ★单元后提供视频脚本,方便学生检查自己的理解情况。 ★对单元的学习重点进行归纳总结,有利于学生巩固提高。 ★视频内容充满喜剧色彩,是语言学习与娱乐的完美结合。
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新概念汉语 教师用书3 《新概念汉语》编写组 编 北京语言文化大学出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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朗文国际英语教程教师用书 第4册 引进 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《朗文国际英语教程》(增强版)是全球销量逾3000万册的美式英语教程,采用交际式教学法,注重语言知识和交际能力的协调发展,提供全方位技能训练,整合词汇、语法、生活技能和交际功能。 现经全面修订,教材新增各类话题的读写活动,呈现*真实、实用的素材;新增带有词汇与技能列表的自测使学生能够评估自己的语言学习进展; 电子书提供"即点即用"的全书点读,可作为学生的虚拟口语练习伙伴;特别设计生动有趣的游戏、视频、音乐和模仿表演等数字化游玩区。 SBS Plus系列教材是《朗文国际英语教程》的增强版本。全套书共四级,每级包含学生用书(附电子课本)、练习册、测试手册、教师资源手册和教师用书。本书稿为教师用书第4册。教师用书提供学生用书的教学建议、教学步骤、课堂活动设计等,内容丰富而实用,可以成为教师的有益参考。关
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朗文国际英语教程:增强版:plus:3:3:教师资源手册 朗文国际英语 上海外语教育出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
*全球销量逾3,000万册的美式英语教程 *采用交际式教学法,注重语言知识和交际能力的协调发展 *提供技能训练,整合词汇、语法、生活技能和能 *全面修订,新增各类话题的读写活动,呈现真实、实用的素材 *新增词汇与技能列表,提供学生自测,用于评估语言学 *电子课本提供“即点即用”的能,可作为学生的虚拟口语练 *精心设计生动有趣的游戏,让学生在体验式的交互学握语言 *教师用书提供详细的授课指导和丰富实用的课程活动设计 *教师资源手册提供词汇、语法、生活技能、公报活动设计和单元测试等可资源 *练供听说读写多种技能练有节奏的语音训练 *测试手册提供生活技能和职业素养方面的测试 学完整套书,学生能够 *掌握4,500左右的新单词和短语,达到中级英语 *掌握英语所有语法要点及常用交际策略 *自由流利地表达思想
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朗文国际英语教程布利斯 编;何平 译注;莫林斯基;邵严毅上海外语教育出版社9787810806435 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善并口;以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学;反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自
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