《新经典日本语基础教程第二册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径，帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足，并能顺利通过该阶段的各种考试。
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1.以学习为中心，以学生为主体，激发学生自主学习动力和语言探究潜能。 2.以输出为驱动，培养学生的日语综合应用能力。 3.以跨文化交际理论为指导，将解决跨文化冲突问题融入语言学习中。 4.依托 U 校园 APP，提供 教、学、测、评 完整的教学服务解决方案。
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《新经典日本语基础教程第四册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径，帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足，并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程第四册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的，在编写设计上主要体现以下几大特点： 1. 以学习为中心，以学生为主体，激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中，在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位，而是要让教师成为优秀的课堂引导者，*限度地调动学生参与到课堂中，帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动，培养学生的综合应用能力。具体而言，教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练，以主题（话题） 情景 功能为主线，设
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新经典日本语基础教程第一册学生用书同步练习册共2册（第二版）
《新经典日本语(第二版)1(基础教程1.基础教程1练习册共2册)(网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的，在编写设计上主要体现以下几大特点： 1. 以学习为中心，以学生为主体，激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中，在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位，而是要让教师成为优秀的课堂引导者，*限度地调动学生参与到课堂中，帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动，培养学生的综合应用能力。具体而言，教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练，以主题（话题
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《新经典日本语基础教程第1册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计。
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新经典日本语基础教程第二册学生用书同步练习册共2册（第二版）
《新经典日本语(第二版)2(基础教程2.基础教程2练习册共2册)(*网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的，在编写设计上主要体现以下几大特点： 1. 以学习为中心，以学生为主体，激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中，在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位，而是要让教师成为优秀的课堂引导者，*限度地调动学生参与到课堂中，帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动，培养学生的综合应用能力。具体而言，教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练，以主题（话
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《新经典日本语基础教程第三册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计。
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《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径，帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足，并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程第三册同步练习册：第三版》是《新经典日本语基础教程第三册：第三版》的配套练习册。 系列教材特点如下： 1.以学习为中心，以学生为主体，激发学生自主学习动力和语言探究潜能。 2.以输出为驱动，培养学生的日语综合应用能力。 3.以跨文化交际理论为指导，将解决跨文化冲突问题融入语言学习中。
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《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象，以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册，册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课（8课时）。在编写设计上主要体现以下特点 .以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习的中。4.立体化教学。
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标准日语语法 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是为了帮助广大日语学习的者更好地学习的和掌握日语语法规律而编写的。通过使用本书，可以使读者能系统、深入地理解日语的各种复杂的语法现象和规律，从而更准确地读解、翻译日本的文学作品、报刊杂志、各类科普、科技文章，准确地收听日语广播和收看日文版电影、电视节目等，并帮者顺利通过各类考试大关。
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目前市场上虽有大量的日语会话教材，但是有的内容上较为枯燥，有的形式过于陈旧，还有的不能很好地贴近初学者的会话水平。本书具有以下 几点特色 ： 1.学习目标明确： 本套教材分为上、下两册，本册为下册，主要是针对新日本语能力测试N4～N3级别的学习者学习使用。 2.生动活泼的插图： 全书配有大量的生动活泼的插图，学习者可以在轻松愉悦的学习氛围下，通过看图片、听声音的学习形式，增强日语口语能力，也可提高日语听力水平。 3.栏目编排科学、合理： 本套教材每个栏目的编排科学、合理。首先，了解每个单元的学习目标、语法要点、学习流程，之后，通过看插图等形式学习针对每课内容出现的关键词，接着深入学习基本文法、基本文型，然后通过大声朗读、听音频等形式来学习应用会话，会话学习后，学习每课中新出现的单词
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新经典日本语基础教程(第3册)同步练习册(第3版) 外研教学与研究出版社 日语教程 新华正版书籍
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新经典日本语基础教程第三册同步练习册 第三版 贺静彬,陈丽,徐二红 等 编 外语教学与研究出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠！
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新标准通用日语会话（上） 贺静彬、尹贞姬、金慧 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新标准通用日语会话（上）》全书以中国留学生在日本的学习的生活为背景，其对话场景的典型性、对话内容的实用性，将帮助学习的者大大地提升日语口语的实际应用能力，同时，也会对日本社会有一个较全面、较综合的了解。希望广大学习的者将本教材作为一个线索，从口语入门阶段开始，从自身所记住的词汇和表达方式开始，将它们运用到实际会话当中，渐渐地走入日本人的生活中，进而走进日本社会中，去接触更多更鲜活、更地道的日语。这样，便会感受到哪怕是听懂了一个词汇、学会了一种表达方式时的喜悦，体会到学习的日语的快乐。
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日语常用近义词用法例解 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《日语常用近义词用法例解》是针对中国入学习的日语时经常遇到的词汇问题，以及近义词、同义词的用法易混的情况，而编写的一部实用性工具书。《日语常用近义词用法例解》的目的在于帮助日语学习的者避免和减少在近义词应用上的错误。通过一个已经熟悉或者似曾相识的日语单词，迅速扩大至几个意义相近、相关的日语单词，达到举一反三、触类旁通，使日语学习的者在短期内迅速扩大词汇量，克服日语学习的中的障碍，达到事半功倍的效果。
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实用日语写作技巧 贺静彬 黄一峰 大连理工大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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新日本语能力测试N2全程攻略 贺静彬、王梅、徐二红 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书根据新测试中文字词汇、文法、读解、听解四个部分的不同特点，分章节编写，将重点放在解题策略与技巧上。目的是为广大考生在一片茫然中能尽快了解新题型，掌握其特点，按照书中的解题技巧有的放矢地练习的。本书考虑到考生的实际需求，除详解答题技巧外，在其后还专设了练习的题，以使考生真正活学活用。在掌握四个环节所有题型的答题策略后，又附有3套高仿真模拟考题，以检测考生的实际应用能力和真实水平，查找自身的不足，有针对性地强化练习的。本书由贺静彬负责统筹策划。文字·词汇部分由王梅负责 文法部分由尹贞姬、贺静彬负责 读解部分由贺静彬、今泉郁夫负责 听解部分由徐二红负责。本书编写团队力求准确无误，精益求精。希望本书能为您的新日本语测试顺利闯关助一臂之．力。
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新日本语能力测试重点攻关:N3读解贺静彬，丁晓冬主编大连理工大学出版社【全新正版书籍】
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《常用汉日成语：谚语词典》共收汉语成语约5000余条，包括少量日常生活中的谚语、俗语与惯用语。所收成语，大都是目前通用的成语和谚语，冷僻或已少见的成语概予割爱。正文部分主要由注音和释义两部分组成。其中，所有汉语成语词条均注明汉语拼音，日语较难读的词均用平假名注音。释义方式为直译、意译和对应译=三种。成语直译，读者可能不易理解，但它能表达原词的含义。有意译和对应译可以相互参照，读者能更容易理解成语的基本内容，而且更能印证原词的精妙。其中，某些汉语成语在日语中有相对应的日语成语表达方式，这样的成语便用对应译的方式翻译出来。
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新日本语能力测试重点攻关:N1文字·词汇 贺静彬主编 大连理工大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠！
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日语语法归纳完全手册贺静彬、张建伟编世界图书出版公司（正版旧书）9787506289566 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
《日语语法归纳完全手册》是以日语能力初级、中级、中高级的日语学习者为对象，根据作者多年的教学实践以及各类考试的辅导经验，日语能力国际测试4、3、2级及国内日语专业四级考试大纲的基础之上编写的。《日语语法归纳完全手册》以实用为原则，根据适应读者群的实际水平和切实需求，在编写过程中并未将日语中所有的语法现象列入其中，而只抽取其中较为常用的内容，对其作了较为简洁明了的解释，并附有例句，对有些常用但容易混淆的语法内容还作了细致的比较。理论加实战，更易于学习者对语法规律的掌握。
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