84个问题详解并列关系 国家出版基金资助项目 国家出版基金资助项目，构建对外汉语教学语法体系，汉语语法教学书系，理论与实践的结合。 《并列词组与并列复句》一书既注重并列关系系统框架的构建，同时又注重并列关系内部层级和特征差异的比较分析。作者首先对并列词组与并列复句的定义、特征、范围和类别进行了说明和描写，进而对并列连接成分的使用、并列成分的排序、并列关系与其他关系的特征差异进行了充分的考察，最后对并列结构体的理解与表达、习得与教学展开了深入的探讨。 通过本书，读者，尤其是从事对外汉语教学的读者可以对汉语中的并列关系有更为全面的把握及更为准确的理解。
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¥56.40定价：¥78.00 (7.24折)
本书面向汉语作为第二语言教学的一线教师及以存现句为研究对象的研究者，深入探讨存现句的理论知识、近似构式的区别、偏误形成的原因、教学设计等问题。全书采用一问一答的形式，理论知识介绍深入浅出，从多个角度分解 难题 ，并结合真实例句分析问题。大部分问题的提出着重考虑教学的实际需要，从留学生出现的真实偏误和常见问题出发。最后在教学部分将理论和实践相结合，全面探讨存现句的教学问题，帮助教师打开思路，进行更丰富有效的教学设计。
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书面语语法大纲，填补空白。在对外汉语界影响较大的、考试或教学中使用的语法大纲，都是通用语体的语法大纲，至今没有分语体的语法大纲问世。《书面语大纲》的研制填补了这方面的空白，适应了中高级汉语教学阶段对书面语教学的需求。 以教学应用和学习需求为导向。本大纲的正文部分既是大纲，也是实用性较强的书面语语法项目简明学习手册。每个语法项目下不仅有各种义项/功能和用法的说明，还给出了典型例句帮助学习者理解。 语料来源广泛，编排科学。作者基于对已有教材、工具书及词典、大纲和语法著作的大数据分析，抽取出书面语表达中典型的、常用的语法项目。并根据已有文献对语法项目的标注，将语法项目的等级划分为三类：重要性等级、难易度等级、书面化等级。每类等级再分为三个相对等级。
¥78.60定价：¥99.00 (7.94折)
对外汉语教学参考语法研究论文集 一部体现当前汉语本体语法与教学语法研究热点的学术文集
本论文集为国家出版基金项目 对外汉语教学语法丛书 成果之一，汇编了对外汉语学界多位学者的优秀论文，既有现代汉语语法本体研究，又有对外汉语教学方面的深层次思考，是相关研究者不可缺少的参考书。
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近20年汉语作为第二语言语法习得研究 语法（上） 对外汉语教学语法丛书近20年汉语二语语法习得研究成果介绍和评价
本书对近20年汉语二语习语法得研究的成果做了梳理和评价，尤其评价部分是本书的亮点，读者可以对相关论题有一个全新的认识。
¥77.80定价：¥98.00 (7.94折)
现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第五辑） 齐沪扬 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
齐沪扬编写的《现代汉语虚词研究与对外汉语教学(第5辑)》为第五届“现代汉语虚词研究与对外汉语教学”学术研讨会论文集。来自北京大学、中国人民大学、北京语言大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、波尔多第三大学、日本大阪产业大学、新加坡南洋理工大学等海内外高校及科研机构的正式代表20余人出席了研讨会。研讨会共提交论文07篇，本论文集在此基础上甄选集结而成。论文集所收论文主要涉及面向对外汉语的虚词本体研究和虚词教学研究，包括虚词的构式和句法语义功能、虚词的语法化、虚词的情态和语气功能、留学生的虚词习得过程和机制等主题。无论是对外汉语的理论研究还是实际教学，本论文集都具有重要的参考价值。
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现代汉语虚词研究与对外汉语教学 齐沪扬 主编 学林出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《现代汉语虚词研究与对外汉语教学(第5辑)》由学林出版社出版。
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时间副词|对外汉语教学语法丛书齐沪扬9787561960905 北京语言大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
时间副词解析 中文教育重要参考书 国家出版基金资助项目 本书聚焦于时间副词。作者首先对时间副词自身质及其与其他词类的区别加以说明，使读者可以对作者所关注的对象有明确的定位；其次将与能的、易混淆的、易出现偏误的时间副词相关知识分解为一个个点，结合实例，用清晰易懂的语行说明，使读者认识到这些时间副词在使用上的差异；后从教学技术、教学模式、教学方法、练等角度提供关于时间副词的教学的建议。 读完本书，读者可以获得对时间副词这一重要副词次类的宏观了解，更可以对某些具体时间副词的使用与区分有更为的把握。
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对外汉语教学导论编者:周小兵|总主编:赵金铭//齐沪扬/商务印书馆9787100059381
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对外汉语研究靠前5期 商务印书馆 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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对外汉语教学语法丛书：被动句齐沪扬北京语言大学出版社9787561966082 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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【新华书店自营旗舰店】助词了,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
目前，虽然几乎所有的教材在初级阶段就已经编排了“了”的教学内容，对其功能和用法进行举例说明，而且教师在教学过程中也特别重视“了”的教学，但是无论在学习者的口头表达还是书面作文中，“了”的使用偏误率仍然很高。并且，“了”的偏误不仅仅出现在初级阶段，即使到了中、高级阶段，“了”的偏误依然不少。本书对于如何处理具体问题视角十分明晰，从“性质与功能”“联系与区别”“连用与共现”“偏误与原因”“教学与实
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书面语语法大纲，填补空白。在对外汉语界影响较大的、考试或教学中使用的语法大纲，都是通用语体的语法大纲，至今没有分语体的语法大纲问世。《书面语大纲》的研制填补了这方面的空白，适应了中汉语教学阶段对书面语教学的需求。 以教学应用和学习需求为导向。本大纲的正文部分既是大纲，也是实用性较强的书面语语法项目简明学习手册。每个语法项目下不各种义项/功能和用法的说明，还给出了典型例句帮助学习者理解。 语料来源广泛，编排科学。作者基于对已有教材、工具书及词典、大纲和语法著作的大数据分析，抽取出书面语表达中典型的、常用的语法项目。并根据已有文献对语法项目的标注，将语法项目的等级划分为三类：重要性等级、难易度等级、书面化等级。每类等级再分为三个相对等级。
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【新华书店自营旗舰店】数词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书采用整体概览的做法，以问题为导向，分别从数词理论知识、数字使用、数词文化、数词教学四个方面进行介绍，力求体现作为教学参考用书的三个基本原则：普及性、针对性和实用性。
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正版！留学汉语800句 9787100165211 商务印书馆【可开发票】 正版图书下单即可
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对外汉语研究-九期齐沪扬商务印书馆9787100098618 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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留学汉语800句(实用汉语口袋书) 留学生活相关的专项汉语教材，外国人在中国的生存会话手册
留学生活相关的专项汉语教材 典型实用的话题场景，时尚鲜活的会话语典 外国人在华的汉语生存手册，体育爱好者的双语阅读素材
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【新华书店总店自营旗舰店】语篇的衔接与连贯,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.语言教学的范围不仅包括语法、词汇层面，还包括语用、语篇层面。本书侧重对外汉语教学中突出的语用和语篇问题，是语篇教学与研究的全新参考资料。2.本书侧重通过中介语语料库中的语篇偏误分析，对教学有实用价值。3.本书系统性考察了影响语篇衔接与连贯的具体因素，比较了一些衔接方式对语篇组构的影响，对语篇教学与科研有参考意义。
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留学汉语800句 邵洪亮,齐沪扬 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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对外汉语教学语法口语大纲|对外汉语教学语法丛书9787561965801 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
口语语法大纲，填补。在对外汉语界影响较大的、考试或教学中使用的语法大纲，都是通用语体的语法大纲，今没有分语体的语法大纲问世。《口语大纲》的研制填补了这方面的，给口语教材的编写提供了编写依据，也为口语语法的教学提供了参考。 语料来源广泛，编排科学。作者基于对已有教材、工具书及词典、大纲和语法著作的大数据分析，抽取出际中典型的、常用的语法项目。并根据已有文献对语法项目的标注，将语法项目的等级划分为三类：重要等级、难易度等级、口语化等级。每类等级再分为三个相对等级。 注重言语互动，实用强。《口语大纲》收录了言语交际中的很多高频口语格式，同时也很重视语气意义的表达，将能体现汉语口语语气的语言形式都收录来，以满足真实社会的言语需求。例句简明、生动，生活气息，都是口语表达中“好用”的、大
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【新华书店总店自营旗舰店】形容词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
形容词是汉语最重要的词类之一，一直受到汉语语言学和汉语作为第二语言教学学科的重点关注。伴随相关学科的发展，研究者在借鉴和吸收西方相关理论的基础上，注意结合汉语和汉语教学自身的特征，取得了丰富的研究成果。本书以多维研究视角，全面、系统地梳理了汉语形容词相关研究成果，聚焦汉语教学实践的需要，归纳出汉语本体、汉语二语习得和汉语二语教学等领域重点关注的研究问题，并针对这些问题为一线汉语教师提供详实、细致的解答。
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【新华书店自营旗舰店】时间副词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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【新华书店总店自营店】结果补语,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.涵盖结果补语的本体和教学研究。 2.以实用性、通俗性和系统性为编写原则，具有较高的可读性。 3.适用于专业背景不同的国际汉语教师及相关专业的本科生和研究生。 4.将结果补语的相关研究拆分为一
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【新华书店总店自营店】时间副词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥45.54定价：¥136.00 (3.35折)
【新华书店总店自营店】数词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书采用整体概览的做法，以问题为导向，分别从数词理论知识、数字使用、数词文化、数词教学四个方面进行介绍，力求体现作为教学参考用书的三个基本原则：普及性、针对性和实用性。
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对外汉语教学语法口语大纲|对外汉语教学语法丛书9787561965801 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
口语语法大纲，填补。在对外汉语界影响较大的、考试或教学中使用的语法大纲，都是通用语体的语法大纲，今没有分语体的语法大纲问世。《口语大纲》的研制填补了这方面的，给口语教材的编写提供了编写依据，也为口语语法的教学提供了参考。 语料来源广泛，编排科学。作者基于对已有教材、工具书及词典、大纲和语法著作的大数据分析，抽取出际中典型的、常用的语法项目。并根据已有文献对语法项目的标注，将语法项目的等级划分为三类：重要等级、难易度等级、口语化等级。每类等级再分为三个相对等级。 注重言语互动，实用强。《口语大纲》收录了言语交际中的很多高频口语格式，同时也很重视语气意义的表达，将能体现汉语口语语气的语言形式都收录来，以满足真实社会的言语需求。例句简明、生动，生活气息，都是口语表达中“好用”的、大
¥88.20定价：¥126.00 (7折)
本书面向汉语作为第二语言教学的一线教师及以存现句为研究对象的研究者，深入探讨存现句的理论知识、近似构式的区别、偏误形成的原因、教学设计等问题。全书采用一问一答的形式，理论知识介绍深入浅出，从多个角度分解“难题”，并结合真实例句分析问题。大部分问题的提出着重考虑教学的实际需要，从留学生出现的真实偏误和常见问题出发。在教学部分将理论和实践相结合，全面探讨存现句的教学问题，帮助教师打开思路，进行更丰富有效的教学设计。
¥39.00定价：¥75.00 (5.2折)
【新华书店总店自营店】语气副词,陈晓蕾,北京语言大学出版社 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
语气副词抽象、难教，该书面向汉语为第二语言教学的一线教师，普及语气副词的基础知识、教学理论及方法。全书采用一问一答的形式，介绍理论知识的时候深入浅出，从多个角度分解“难题”，结合真实例句分析问题。大部分问题的提出也着重考虑教学的实际需要，从留学生出现的真实偏误和常见问题出发，分析词语的语义特点和语用条件，并着重对易混词进行辨析。最后在教学部分将理论和实践相结合，全面探讨语气副词的教学问题，并以几个典型的语气副词为例进行了具体的教学设计展示，帮助教师打开思路，以便进行更多的教学设计。
¥53.20定价：¥164.00 (3.25折)
对外汉语教学语法丛书：定语齐沪扬北京语言大学出版社9787561966075 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
¥49.00定价：¥70.00 (7折)
心理动词|对外汉语教学语法丛书齐沪扬北京语言大学出版社9787561965696 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书以问题为导向，通过45个问题，从宏观理论、微观分析两个层面对心理动行介绍，以组块分析的方式，帮助读者厘清心理动词的知识体系和理论框架。 1.体系：知识梳理兼顾理论思考，帮助读一步熟悉心理动词的知识体系和理论构架。 2.延展：关注心理动词的某一句法表现与相关现象的关联。 3.规范：注重教学语法的规范和稳定，描写得当、解释贴切。 句法与词法并重：推崇“语法知识词汇化”的教学理念，关注心理动词的近义辨析，挖掘词语自身的句法语义特点，讨论近义词的使用分工。
¥57.40定价：¥82.00 (7折)
对外汉语教学语法丛书：名词齐沪扬北京语言大学出版社9787561966228 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
没有“配角”，何来“主角”？ 在汉语作为语言教学程中，词类教学的景况可谓“冰火两重天”：虚词是“火”，实词是“冰”。虚词一直是汉语语法教学的内容，实词（除量词外）向来只充当“配角”。实词是语言共的一个表现，虚词则体现的是语言之间的类型差异，得，差异难 尽管如此，汉语实词的类型特征仍不该被忽视。 作为汉语所有词类中数量多的一类，名词的偏误现象繁杂，虽然所有语言都有名词，不同语言的名词有其共，但也存在差别，二语教学并不能对此置之不顾。 名词的“三个世界”是什么？ 语言现象存在三个并行的世界：语言世界、物理世界和心理世界。作为对这三个世界的反映，本书将名词的知识类型分为：语言知识、百科知识、情境知识。在名词的语言世界里，我们可以了解到名词的句法成能、词法构能和数量表能；在名词的物理世界
¥38.50定价：¥55.00 (7折)
【新华书店总店自营旗舰店】与名词动词相关的短语研究,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥15.86定价：¥25.00 (6.35折)
【新华书店总店自营旗舰店】宾语,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
宾语有必要单独拿出来研究吗？——小看我宾语？！“似乎不妨说，主语只是动词的几个宾语之中提出来放在主题位置上的一个。好比一个委员会里几个委员各有职务，开会的时候可以轮流当主席，不过当主席的次数有人多有人少，有人老轮不上罢了”……宾语常常和地位处于最高层级的主语放在一起讨论，但宾语的重要性并不低于主语，甚至有些情况下，有些词语是先有了宾语身份，进而通过移位获得主语身份的，比如“吃面包→面包吃了”“写文章→文章写了”等。宾语教学语法“难啃”？——NO！提到语法书，我们通常会想到，又是晦涩难懂的那种吧？不，不，不，这本《宾语》可不是。“张三追累了李四”与“张三骑累了马”有何不同？“她恨死我了”与“我恨死她了”有何不同？为什么不能说“读和写一本书”？……本书中绝大部分都是像这样有趣的问
¥51.61定价：¥80.00 (6.46折)
1.以对外汉语教学语法大纲为基础，语法点描写充分、解释充分。 2.注重结构、语义、功能的统一，增强“把”字句学习和教学效果。 3.以实用性为原则，语料和情境既考虑典型性，又考虑真实性。 推荐一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生阅读。
¥37.44定价：¥72.00 (5.2折)
对外汉语教学语法中级大纲|对外汉语教学语法丛书齐沪扬9787561966006 北京语言大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本丛书大纲系列，基于“以句子为中心”的语法教学观，把所有语法项目纳入句子平台框架；把大纲条目与学的编写熔为一炉，做到纲举目张；大纲条目的编写尽量观照句法、语义和语用三个平面。 作者基于对已有教材、大纲语法项目的大数据分析，科学而合理地解决了初级大纲和中级大纲在语法项目选择上的分段与衔接这一根本的问题。将初级大纲项目限于复句以内的句子单位，而将中级大纲项目拓展大于复句的句群、篇章，甚加入话语标记的内容，这在内容框架上，把初级大纲和中级大纲做了较为明确的区分。 语法大纲不局限于语法知识本身，而是以学言能力的培养为目标。凡是能学言能力的语法项目都应析出为大纲的项目。语法项目的编排依据的是语法形式，使用条件式来描述细目能。使用条件式有利于语法知识转化为语言能力。 分级大纲中语法项目的等
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【新华书店自营旗舰店】宾语,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
宾语有必要单独拿出来研究吗？——小看我宾语？！“似乎不妨说，主语只是动词的几个宾语之中提出来放在主题位置上的一个。好比一个委员会里几个委员各有职务，开会的时候可以轮流当主席，不过当主席的次数有人多有人少，有人老轮不上罢了”……宾语常常和地位处于最高层级的主语放在一起讨论，但宾语的重要性并不低于主语，甚至有些情况下，有些词语是先有了宾语身份，进而通过移位获得主语身份的，比如“吃面包→面包吃了
¥51.61定价：¥80.00 (6.46折)
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【新华书店总店自营店】语篇的衔接与连贯,胡建锋 著 胡建锋,齐沪扬 编,北京语言大学出版社 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.语言教学的范围不仅包括语法、词汇层面，还包括语用、语篇层面。本书侧重对外汉语教学中突出的语用和语篇问题，是语篇教学与研究的全新参考资料。2.本书侧重通过中介语语料库中的语篇偏误分析，对教学有实用价值。3.本书系统性考察了影响语篇衔接与连贯的具体因素，比较了一些衔接方式对语篇组构的影响，对语篇教学与科研有参考意义。
¥50.02定价：¥156.00 (3.21折)
【新华书店总店自营旗舰店】介词,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
现代汉语介词虽数量有限，只有100多个，但由其构成的介词短语使用频率却很高，且语义和用法多样，因而是汉语教学的重点和学生学习的难点。我们虽然已经在介词的本体、习得和教学研究上取得了较为可靠的研究成果，但仍存在研究的盲点。例如，在本体上，对介词的家族成员、分类标准、框式介词结构还存在争议；在习得上，对介词的研究很不均衡，“把、被”类研究成果较多，空间类、对象类介词研究成果较少；在教学上，研究结果多散见于一些综合性语法书中，未能进行系统的用法介绍和全面的差异辨析，另外还存在解释语言过难的情况。本书在充分吸收偏误分析研究成果的基础上，运用通俗的语言对介词进行了全面系统的用法解说，并对学习者易混淆的介词进行了相同点和差异的对比，进而给出了一些有代表性的介词教学案例。
¥57.98定价：¥176.00 (3.3折)
【新华书店自营旗舰店】结果补语,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.涵盖结果补语的本体和教学研究。2.以实用性、通俗性和系统性为编写原则，具有较高的可读性。3.适用于专业背景不同的国际汉语教师及相关专业的本科生和研究生。4.将结果补语的相关研究拆分为一
¥62.64定价：¥95.00 (6.6折)
现代汉语虚词研究与对外汉语教学.第十辑齐沪扬学林出版社9787548620112
《汉语跨层结构的词汇化研究》在前人研究基础上，采用理论探讨和事实描写相结合，词汇化和语法化研究相结合的方法，首次对跨层结构词汇化进行了比较系统、深入的全面研究，在语言事实描写的基础上，加强和深化了理论探讨意识。本书注重将演变来源、演变历程和演变结果相结合，通过对几百个跨层结构词汇化典型个案的系统研究、归纳和总结，尽可能全面展现整个汉语跨层结构的词汇化模式、路径及其特点。跨层结构词汇化的演变来源主要有“实 实”“实 虚”“虚 实”“虚 虚”四类，其中这四类来源又可分为具体的若干小类。跨层结构词汇化的演变结果则包括实词和虚词。本书具体研究了由诸多不同来源的跨层结构分别词汇化为名词、动词、副词、介词、连词、助词等不同结果的演变，并从中总结出一定的特点和规律。
¥96.00定价：¥128.00 (7.5折)
【新华书店总店自营店】能与会,北京语言大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
一、常用的就是好学、好教的吗？ 无论是在我们的日常交际中，还是在初、中、高不同阶段的汉语教材中，情态动词“能”和“会”都随处可见。学生在学习汉语的初级阶段就可以熟练且正确地说出“我会说汉语”“他今天不能来上课”等句子，但到了中高级阶段，却依然可能会说出如下句子： 为什么？这是由情态动词的多义性和复杂性决定的。 二、为什么看似简单的“能”和“会”却屡屡成为学生学习的拦路虎？ 1.二者都是典型的多义情态动词，义项复杂且微妙，例如“能”，可以表示“能力”“条件”“用途”，还可以表示“许可”“可能”。 2.“能”与“会”，语义、用法既有联系，又有区别。例如，都可表“能力”，但表“能力”时又有细微区别；都可表“可能”，但“可能”的程度并不一致。 三、本书能帮你做什么？ 1.帮你从整体上认识汉语情态动词
¥54.19定价：¥164.00 (3.31折)
汉语语法教学二十讲 齐沪扬 著 商务印书馆 名师的学术普及读本
¥58.50定价：¥78.00 (7.5折)
【新华书店总店自营店】汉语语法教学二十讲,商务印书馆 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥50.96定价：¥78.00 (6.54折)
对外汉语教学语法丛书：被动句齐沪扬9787561966082 北京语言大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
¥66.50定价：¥95.00 (7折)
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对外汉语教学语法中级大纲|对外汉语教学语法丛书齐沪扬北京语言大学出版社9787561966006 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本丛书大纲系列，基于“以句子为中心”的语法教学观，把所有语法项目纳入句子平台框架；把大纲条目与学的编写熔为一炉，做到纲举目张；大纲条目的编写尽量观照句法、语义和语用三个平面。 作者基于对已有教材、大纲语法项目的大数据分析，科学而合理地解决了初级大纲和中级大纲在语法项目选择上的分段与衔接这一根本的问题。将初级大纲项目限于复句以内的句子单位，而将中级大纲项目拓展大于复句的句群、篇章，甚加入话语标记的内容，这在内容框架上，把初级大纲和中级大纲做了较为明确的区分。 语法大纲不局限于语法知识本身，而是以学言能力的培养为目标。凡是能学言能力的语法项目都应析出为大纲的项目。语法项目的编排依据的是语法形式，使用条件式来描述细目能。使用条件式有利于语法知识转化为语言能力。 分级大纲中语法项目的等
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目前，虽然几乎所有的教材在初级阶段就已经编排了“了”的教学内容，对其功能和用法进行举例说明，而且教师在教学过程中也特别重视“了”的教学，但是无论在学习者的口头表达还是书面作文中，“了”的使用偏误率仍然很高。并且，“了”的偏误不仅仅出现在初级阶段，即使到了中、高级阶段，“了”的偏误依然不少。本书对于如何处理具体问题视角十分明晰，从“性质与功能”“联系与区别”“连用与共现”“偏误与原因”“教学与实践”等角度处理相关问题，秉持从简从易的原则，将复杂的问题简单化，具有很强的操作性。
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【速发】现代汉语虚词研究与对外汉语教学 齐沪扬著,杜轶 学林出版社 9787548618416 可开发票，正版现货，支持7天无理由退换货
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