外国语言文学高被引学术丛书：现代外语教学：理论、实践与方法（第三版）
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中国传统文化关键词(汉英对照) 精选300条体现中国传统思想文化的关键词，中英文阐述；由国内外文史哲及英译领域专家编写，可作大学师生研读、理解和翻译中华思想文化相关内容及写作论文时的重要参考
《中国传统文化关键词》精选300条体现中国传统思想文化的关键词，进行简明精准的中英文阐述；由国内外文史哲及英译领域专家编写，可作为大学师生研读、理解和翻译中华思想文化相关内容及写作论文时的重要参考。
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译路行远：跨越差异的国际传播 外文出版社“译中国”系列丛书之一，外宣微记作者刘强老师又一力作！
作者以活泼轻松的语言，兼具形上形下，从文化、思维、修辞等多角度列举了大量中西政治话语表述同与不同的实例，分析了它们成功或失败的原因，分享了对改进中国政治话语翻译和跨文化传播的思考，展示了使用生成式人工智能大模型的技巧，在比较中给人以启迪，在论述中促人思考。
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
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基础外语教育理论与实践丛书：从理念到课堂——小学英语新教法二十讲
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英国文学的命运共同体表征与审美研究 文献卷：共同体（第三版）
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英国文学的命运共同体表征与审美研究 文献卷：共同体的象征性建构
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踏歌而行- 一群教育人的跑步故事 为什么要跑步？如何去翻越生命中的第二座山、去看不一样的风景？一群教育人的答案之书、“跑步+教育”的心灵秘籍
为什么要跑步？坚持难吗？好社群意味着什么？如何去翻越生命中的第二座山、去看不一样的风景？本书是一群教育人对此的回答 有人说： 有时困难之所以是困难，是因为我们的身体状态不足以承担，而人在元气饱满、心情稳定时，自然能面对和处理更多的问题。 有人说： 我时刻提醒自己，做一个长跑者，做一个长期主义者，坦然面对自己的状态，坦然面对自然条件。 有人说： 让我坚持跑下来的，不仅有对健康生活的渴望，还有来自跑团这个集体的关怀。那些关心、帮助、鼓励与兴趣、自律、责任一样，都是新手跑者坚持跑下去的动力。 有人说： 我对风霜雨雪的四季从没有如此真切地感受过，对常年生活的城市从没有如此沉浸地热爱过，对紧张而疲惫的出差从没有如此期待向往过。这一切是跑步带来的。 他们在跑步中修炼身心，看到教育的更多可能
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国家哲学社会科学规划项目：平衡语种样本视阈下时-体范畴的类型与共性研究
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中国比较文学文库：神话叙事：U.K.勒奎恩与D.莱辛比较研究
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新世纪英语语言文学界面研究丛书：认知文化研究对话录：文学、语言和美学
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构建基于中国实践的外语教育理论——束定芳外语教育“高峰计划”论坛文集
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剑桥语言测试研究丛书：以欧洲语言共同框架为基准的语言测试：关于欧洲委员会工作草案
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国家哲学社会科学规划项目: 认知类型学视野下汉英表量结构的对比研究
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编辑推荐：修辞格一直是语言研究者和普通语言使用者感兴趣的话题。然而，传统的各种研究修辞格的方法，都是建立在语言表达的有效性上，很少提及说话人和作者以及听话人和读者所扮演的角色，更不涉及语言使用者的心理研究。现代语用学也研究语言交际和使用的有效性，它与传统修辞学有着相同的研究对象和哲学基础，但其不同的语言观可以为传统修辞格的理解和使用，提供新的探索和研究方法。因此，两大学科在内容和研究方法上的相互渗透，将能为彼此注入新的活力，提升各自的理论和学术水平。 在此基础上，上海电力大学英语教授 韩仲谦 、 上海理工大学图书馆 韩楚齐 从现代语用学的角度对16种常 用修辞格*次做了系统地探索。
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外教社博学文库：复杂动态系统理论视阈下的EFL学习者英语口语发展研究
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汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展 依托大规模测查，分学段展开研究，关注中国本土英语学习者的阅读发展状况
*已出台了汉语母语环境下英语水平的测量和评估工具，但还没有全国性的英语水平和阅读水平的常模。本书对我国汉语母语者英语阅读和拼写能力的发展进行了大规模测查，研究结果将为汉语母语环境下英语阅读能力的发展状况提供实证性的证据，对汉语母语者的英语阅读教学和测评来说，有着重要的应用价值。
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《文化与翻译》一书具有以下特点：①内容上，学术性与实用性并重，既有文化比较和个案分析，又兼顾翻译练习。②选材上，英汉和汉英翻译并举，涵盖了饮食、服饰、神话、戏剧、哲学、建筑等文化翻译主题。③写作方法上，围绕典型的案例进行分析，并针对相应的文化主题提出有针对性的翻译方法。
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