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网络信息安全基础(微课版)(第2版) 本书以学到实用技能、提高职业能力为出发点,实现知识学习、技能训练和提高职业素养的目标。本书配套资源丰富,提供了PPT课件、微课视频、工具软件、习题答案等教学资源。
本书内容来自一线教师的多年教学成果,书中有大量的实用案例。同时按照新形态立体化教材方式编写,配有微课视频等立体化资源。编辑QQ 1102528884
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本书共分为7个项目,主要包括绪论、运动功能障碍的处理、吞咽功能障碍的处理、言语功能障碍的处理、认知功能障碍的处理、心理障碍的处理、日常生活活动能力障碍的处理、老年常见疾病及问题的康复等内容。每个项目下设若干任务,每个任务均包含 任务情景 任务目标 任务描述 任务实施 等环节,与教学流程基本一致,使教师和学生能够真正 用教材 而非 学教材 。着重介绍相关专业理论知识和操作技能,使理论与实践更好地结合,便于学员学习和领会。
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《汽车发动机构造与维修》(配实训工单) 高等职业教育“十四五”规划教材
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单片机原理及应用 原理分析与实践练习紧密结合。边学边练,提高学生实际操作能力,综合应用案例使学生真正学以致用。
本书编写目的是使学生掌握51系列单片机的工作原理、基本接口技术与典型应用,使学生具有汇编语言、C语言编程能力,并针对实际工艺需求,能够进行单片机硬件接口电路设计,具备单片机应用系统设计的能力,并以此为基础,扩展至对其他芯片的灵活应用。
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信息安全案例教程:技术与应用?第2版(国家出版物出版规划项目,省部级获奖教材) 微课视频、新形态教材、在线开放课程资源
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数据结构案例教程(C/C++版) 设置了本章导学,源程序可供下载,提供试卷、课程设计与习题解答
每一章以若干典型的导学问题为主线贯穿组织,由 知识学习 知识应用 和 知识拓展 等部分组成。 在每一章开头设置了学习导图,指导学生体验思考问题、初步解决问题、进一步解决复杂问题这一学习过程。 每章课后安排的思考与练习、应用实战,让学生能够进行达标检测、巩固知识、查漏补缺。 全书算法和导学问题的源程序使用Visual C 6.0集成环境完成并提供下载。 提供期中试卷、期末试卷、课程设计题、习题解答。
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【按需印刷】-C语言程序设计实践教程 按需印刷商品,发货时间20天,非质量问题不接受退换货。
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本书立足C99标准,重点介绍了与C89兼容的内容,全书体系完整,内容条理清晰,语言流畅。全书共分10章:第1章介绍程序设计语言的发展、C语言的发展、特点以及C语言的标准,分析了C语言源程序的实例结构,给出了上机运行一个C程序的步骤;第2章介绍了数据类型、常用表达式和运算符;第3章介绍了基本语句与结构化程序设计,重点分析了顺序、分支、循环3种基本控制结构在程序设计中的应用;第4章介绍了数组;第5章介绍了函数和模块化程序设计;第6章介绍了指针;第7章介绍了编译预处理的使用;第8章介绍了结构体、共用体和枚举类型;第9章介绍了文件的基本操作;第10章介绍了位运算操作。
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Internet简明教程(第四版)——高等院校计算机应用技术系列教材
主要内容: 本书针对Internet的特点及读者的实际情况,系统地讲解了Internet的基础知识、建立Internet连接、收发电子邮件、网上信息交流、网络资源下载、网络安全等内容,并介绍了上网时常见问题与典型故障的解决方法。 读者对象: 本书不仅可以作为高等院鹇相关专业Internet课程的教材,也可作为各类培训学校的培训教材或参考书。 本书特色: 本书内容翔实,结构清晰,叙述流畅,技术分析透彻;由浅入深、循序渐进地引导用户逐步步入网络世界。
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该书对逻辑哲学进行了全面系统的概论,同时吸收了近几年国际逻辑哲学方面的**进展,每一章后面的思考题和推荐阅读文献更是大大方便了教学和阅读,显示了作者深厚的功底和丰富的经验。
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防火墙技术与应用 江苏省精品教材建设项目,提供电子教案、书中示例程序的源代码及相关软件下载的链接
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教学一线专家无私奉献长年积累的教学经验和见解,总结相关知识点,归纳解题新方法,应用创新思路,解决现实问题。 丛书特点: 题型完善,内容丰富;以题型题目分析带动能力培养,全面复习,形成知识体系;把握知识点间的内在联系,拓展创新思维;提高学习的针对性与有效性。
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对于逻辑的哲学反思几乎是和逻辑同步产生的,因为任何逻辑学家都不能不思考和回答下述问题:什么是逻辑?逻辑和非逻辑的区别何在?逻辑规律和实在的规律、思维的规律、语言的规律关系如何?什么样的推理是有效的推理?区别有效推理与非有效推理的标准是什么?
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3D巨匠——3ds Max 2012完全手册(建模篇) 按需印刷商品,发货时间20天,非质量问题不接受退换货。
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