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网络信息安全基础(微课版)(第2版) 本书以学到实用技能、提高职业能力为出发点,实现知识学习、技能训练和提高职业素养的目标。本书配套资源丰富,提供了PPT课件、微课视频、工具软件、习题答案等教学资源。
本书内容来自一线教师的多年教学成果,书中有大量的实用案例。同时按照新形态立体化教材方式编写,配有微课视频等立体化资源。编辑QQ 1102528884
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本书共分为7个项目,主要包括绪论、运动功能障碍的处理、吞咽功能障碍的处理、言语功能障碍的处理、认知功能障碍的处理、心理障碍的处理、日常生活活动能力障碍的处理、老年常见疾病及问题的康复等内容。每个项目下设若干任务,每个任务均包含 任务情景 任务目标 任务描述 任务实施 等环节,与教学流程基本一致,使教师和学生能够真正 用教材 而非 学教材 。着重介绍相关专业理论知识和操作技能,使理论与实践更好地结合,便于学员学习和领会。
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《汽车发动机构造与维修》(配实训工单) 高等职业教育“十四五”规划教材
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信息安全案例教程:技术与应用?第2版(国家出版物出版规划项目,省部级获奖教材) 微课视频、新形态教材、在线开放课程资源
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本书立足C99标准,重点介绍了与C89兼容的内容,全书体系完整,内容条理清晰,语言流畅。全书共分10章:第1章介绍程序设计语言的发展、C语言的发展、特点以及C语言的标准,分析了C语言源程序的实例结构,给出了上机运行一个C程序的步骤;第2章介绍了数据类型、常用表达式和运算符;第3章介绍了基本语句与结构化程序设计,重点分析了顺序、分支、循环3种基本控制结构在程序设计中的应用;第4章介绍了数组;第5章介绍了函数和模块化程序设计;第6章介绍了指针;第7章介绍了编译预处理的使用;第8章介绍了结构体、共用体和枚举类型;第9章介绍了文件的基本操作;第10章介绍了位运算操作。
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