新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):口译教程(第3版)学生用书
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立足本国 创新理念 以*“高等学校德语专业德语本科教学大纲”为依据;融合传统与现代教学理念;符合新世纪德语专业人才的培养规格 体系完备 品种齐全 基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程;全面培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力;分为主干教材和专业教材,共计20余种; 人文精神 特色鲜明 注重教与学的结合,充分发挥教师和学生的积极性;传授德语国家优秀文化,提升学习者思辨能力;培养良好的人文素质和科学的思维方法; 阵容强大 精心雕琢 *外指委德语组悉心指导,知名德语专家领衔主编;数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写;历时数年,反复推敲,不断完善,倾力奉献。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):现代外语教育学(第2版)教师用书
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★ 立足本国,创新理念:以* 高等学校德语专业德语本科教学大纲 为依据,融合传统与现代教学理念,符合新世纪德语专业人才的培养规格; ★ 体系完备,品种齐全:基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程,全面培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力,分为主干教材、专业教材,共计20 余种; ★ 人文精神,特色鲜明:注重教与学的结合,充分发挥教师和学生的积极性,传授德语国家优秀文化,提升学习者思辨能力,培养良好的人文素质和科学的思维方法; ★ 阵容强大,精心雕琢:*外指委德语组悉心指导,知名德语专家领衔主编,数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写,历时数年,反复推敲,不断完善,倾力奉献。
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全新版大学英语综合教程第二版2 李荫华,夏国佐 主编 上海外语教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!
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王守仁、陆明、陈博编著的《口语教程》第四册的主要教学内容是让学生在能够比较系统、连贯地发表自己见解的基础上,采用辩论的形式,就感兴趣的话题展开讨论,进行思想交锋。单元基本结构如下:背景资料(BackgroundInformation)及附加阅读材料(FurxherReading)由内容相关的三个语篇组成,旨在提供信息,使学生熟悉话题,为辩论做好准备;跟进任务(Follow-upTasks)和创造性活动(CreativeActivities)是在学生作了充分的阅读和思考后,通过任务或模拟活动的形式,将自己所学、所思的内容表达出来,模拟活动包括研讨会、记者招待会、采访等;了解辩论(Gettingto Know aboutDebate)比较系统地介绍辩论的基础知识、各个环节和基本技巧,随后的辩论实践安排一个辩题,按照由易到难、从简单到复杂的顺序进行辩论操练。学生通过训练,不仅能熟悉一般英语辩论的过
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)综合教程(第2版)6 教师用书(附下载)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语高级视听说 上 学生用书
《英语高级视听说(学生用书上修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》编著者王岚。 《英语高级视听说》由两册组成,每册15单元,每单元授课时数为两个课时,适用于英语专业三、四年级的听力或视听说课程教学。该教材同样适用于普通高校研究生英语课程及相当水平的英语学习者。《英语高级视听说》的教师用书提供了丰富的背景知识以及和视频对应的文字材料。为方便教师课堂讲解与学生课外自学,五段“精听”视频所对应的文本用时钟图标标注,剩余文本则用剪刀图标表示。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):圣经文化导论 教师用书
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英语专业本科生教材修订版:高级英语视听综合教程 上 教师用书(附网络下载)
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外教社 综合教程2学生用书 音频及WELearn课堂 何兆熊综合教程2第二册第3版大学英语综合教程2新世纪高等院校英语专
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)写作教程(第2版)3 教师用书
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演讲与口才系列教材:大学英语演讲基础教程(学生用书)(附DVD光盘)
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正版|新编日语口译基础篇(附音频)徐旻 新世纪高等学校日语专业本科生系列教材 汉译日日译汉口译翻译技巧 日语专业本科生翻
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)写作教程(第2版)4 教师用书
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外教社 现货 章振邦 新编英语语法教程 第6版 修订版 学生用书+英语语法教程教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生英语
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):圣经文化导论 学生用书
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前瞻性与创新性并重:符合21世纪日语人才培养需要,引领中国日语教学潮流。 代表性与权威性兼顾:全国20余所高校参与编写,日语界近百位专家精心奉献。 系统性与呼应性结合:涵盖高校日语专业各类课程,形成相互呼应的**整体。
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流畅英语口语教程(第2版)第3、4册 练习册(附mp3下载)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):新编简明英语语言学教程(第2版)学习手册
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)综合教程(第2版)1 教师用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语会话与演讲教程(附mp3下载)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)写作教程(第2版)2 教师用书
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考虑到我国英美现当代文学的授课和教材需求,编者遴选了20位作家与其小说,节选了作品中风格相对突出、内容相对精彩、技巧相对全面的章节组成了本书的核心内容。围绕每一部作品,首先是较为全面的作者介绍和整部小说的故事梗概,然后是选篇、注释和评论,*后是讨论题和参考书目。这样编排,既可以在授课时限内让学生比较全面地了解英美现当代文学的流变状态,比较深入地认识所选作品的思想特征和艺术风格,也可以为学生课后进一步阅读提供一定有益的帮助。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)1 综合训练
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升: 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语专业写作 4 学生用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)4 综合训练
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本教材配有教师参考用书,对教学时间、教学方法、教学内容和重点等提出参考意见,提供练习答案,使教师能够掌握教学意图,改进教学方法,提高教学效果。为提高学生学习俄语的自主性,本教材还配有MP3光盘。
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英语专业本科生教材(修订版)英语泛读新教程(第2版)3学生用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语专业写作 1-2 教师用书
《"十二五"普通高等教育本科***规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!
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英语专业本科生教材(修订版)英语泛读新教程(第2版)2学生用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语专业写作 3 学生用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):美国文学大纲(第2版)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)核心词汇记忆与拓展3
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)阅读教程(第2版)3-4 教师用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材.修订版:英美小说要素解析(第2版)
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为配合《大学英语教学大纲》的实施; 为适应社会对大学英语教学提出的更高要求; 上海外语教育出版社在新世纪之初隆重推出《大学英语》系列教材,为促进我国大学英语教学再作贡献。 集体智慧的结晶:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科技大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华在科技大学、苏州大学等著名院校的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读四种教程及语法手册组成。另有前四种教程的预备级教材供起点较低的学生使用。各教程卫相呼应,构成**整体。 兼顾语言能力与综合应用能力的培养:系列教材以《综合教程》为核心。每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配
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培养高素质、复合型外语创新人才,理念新颖;人文、科学知识融入教材,特色明显;覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种,体系完备;全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写,阵容强大。 “新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版,不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一条新的思路,拓展一片新的视野。
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◆上海市口译证书考试委员会命题组、教材编写组专家合力打造 ◆深入剖析 考试形式、命题思路、评分标准条分缕析 ◆精到讲解 近年全真考题解题技巧逐一呈现 ◆海量练习 各单项技能强化训练 ◆考前冲刺 每个级别各8套模拟试题,轻松备战,志在必得
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高级法语听说教程:1学生用书/法语专业本科生系列教材(附MP3光盘)
前瞻性与创新性并重:符合21世纪法语人才培养需要,引领中国法语教学潮流。 代表性与权威性兼顾:全国20余所高校参与编写,法语界近百位专家精心奉献。 系统性与响应性结合:涵盖高校法语专业全部课程,形成相互呼应的**整体。
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