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由大连理工大学无机化学教研室编著的《无机化学实验》采用新的模块式实验教材体系,实验内容分为物理化学量及常数的测定,化学反应原理与物质结构基础,元素化合物的性质,无机化合物的提纯与制备,综合性、设计性和研究性实验等5部分。在编写过程中,注意精选实验内容,删除重复性内容,削减验证性实验,增加综合性、设计性、研究性实验,编入微型化学实验,适当反映科学研究工作的成果,注重培养学生的实践能力、分析解决问题的能力和创新能力。
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这本《大学物理实验(第4册)》由唐赵群、赵美蓉、刘莉主编,是在华中科技大学物理学院(包括物理系)多年近代物理实验的教学实践和近代物理实验讲义的基础上编写的。本书正文安排了18个实验,这些实验分成6章,每章包含3个实验。每章实验在物理上关联性很强,往往是物理中的一个重要分支领域。本书的**特点是内容编写上采用了问题引导式。首先,将教学内容问题化,从实验背景、理论、原理、方法、技术、现象观察、结果分析处理等多层次提练出一系列问题,试图使教师和学生在实验的各个环节围绕问题进行教和学。其次,所有问题都以导引的方式提出,版面上紧接[实验内容]后编写(传统上问题是作为思考题放在实验*后),目的是让学生带着问题开始实验,而不是传统方式的实验后再去思考问题。这样做的好处是学生从实验开始就进入问题,且可以结合
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大学教材全解-数学分析下册(华东师大四版)(2015年用书)
讲透重点难点 详解教材习题 精析考研真题 提升考研能力
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离散数学是现代数学的重要分支,是计算机科学中基础理论的核心课程。然而,离散数学内容比较分散,习题多,很多习题初学者难以下手。为帮助学生抓住重点,规范练习,编者编写了此书。 本书是根据《离散数学课程教学的基本要求》并参考工科大学计算机类各专业的离散数学课程教学大纲编写的。书中尽量避免了难题偏题,围绕基本知识点和基本要求,分析典型题例,从易到难,循序渐进,帮助学生轻松掌握基本内容。
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物理学,高等学校,教材
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《大学物理习题解答》可作为高等学校理工科非物理专业的教材,也可供文科及专科的相关专业选用及物理爱好者阅读.
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深入浅出线性代数 空间思维,激发学习兴趣;感性认知,引领理性深入
本书特色: 空间思维,构建感性认知基础 丰幅插图,有效激发学习兴趣 智取晦涩枯燥的定义、定理、符号 感性引领,理性深入,向量、行列式、矩阵手到擒来
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本书主要内容是,群论的基本概念,群在集合上的作用及其应用,群的构造理论,幂零群和*群,可解群和有限群表示论等。
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《大学文科数学(大学数学系列教材)》是全国教育科学“十一五”规划课题“我国高校应用型人才培养模式研究”数学类子课题研究成果之一,是面向独立学院文科类专业学生编写的大学文科数学教材。本教材结合大学文科学生的特点,在注意数学严谨性的同时,更加注重数学背景介绍,阐明逻辑推理过程,并穿插历史人物与故事的介绍,渗透数学文化,提升文科学生的学习兴趣。教材共分为六章,由杨志民、卢军担任主编。
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线性代数,高等学校,教材
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高等数学习题超精解同济七版 上下册合订本 张天德 同步大学教材,课后习题超精解 方法技巧归纳,且学且练且总结
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学(第七版)》教材完全同步的习题答案书。其特色如下: 1. 本书是一本纯粹的课后习题详解书,并设置 思路探索 和 方法点击 帮助读者找到解决问题的思路和方法,并且归纳解决问题的关键、技巧与规律 2. 本书是一本习题集,有助于考研学生复习与教材同步的知识,帮助读者理解、巩固教材所授知识。
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本教材由一些在高职教育理论研究和数学教学一线具有丰富经验的教师编写。它充分吸取了近年来高职院校在培养应用型人才和数学课程改革方面取得的成功经验,在尽可能保持数学学科特点的基础上,对教学内容进行了精简、更新、重组,淡化理论性和系统性,加强针对性和实用性,体现内容适当、实用、简明和工具性的特点,重视学生实践能力的培养,教材的编写体系与不同专业的培养需要相适应,突出数学为专业服务的功能。
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