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刑事诉讼法是*确定的法学高等教育14门专业核心课程之一。这本刑事诉讼法专业教学用书是严格按照*《全国高等学校法学专业核心课程基本要求》中刑事诉讼法教学基本要求编写的。我认为,法学本科教育要培养的是法律基础人才,即那些具备社会生活常识以及法律职业基本素质的法律人。
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税法(杨应杰) 根据新修订的《资源税法》、《消费法》、《企业所得税法》以及《营业税改征增值税试点方案》等税收法律法规进行编写。
1.采用二维码技术,方便读者拓宽知识,增加了题量(一扫二维码能看见大量的练习题和答案解析)。 2.课后习题均有参考答案,方便读者。
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本书首先界定了"超常儿童",在对如何进行超常儿童的标准化评估和诊断进行综合介绍的同时,将特别结合**的研究和实践介绍如何在婴幼儿发展早期对于某些行为线索进行早期发现等。在此基础上,分析比较了超常儿童的身心发展与典型发展的儿童的异同,从一般的智力能力和特殊的智力能力两个维度探讨了对超常儿童存在很多误解的发展领域。*后重点介绍了如何根据超常儿童的身心发展特点实施全面发展的教育,如何选择适当的教育方法以促进超常儿童的超常发展。本书综合了国内外**的超常儿童相关的研究和实践,立足前沿,探讨超常儿童的发展与教育。本书内容具有很强的科学性、全面性、实践性。 本书在**版的基础上进行了修订,更换了部分案例,对部分内容进行了更新。本书可作为特殊教育院校专业基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修
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