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2012全国二级建造师执业资格考试权威预测试卷:建设工程施工管理
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目前,我国中等职业教育的工业与民用建筑专业所用教材,大多偏重于理论知识的传授,内容偏多、偏深,在专业技能方面的可操作性不强。本书是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一。全书共7章,主要介绍了常用测量仪器的使用,测量的3项基本工作,即角度测量、距离测量和高程测量,地形图的测绘与应用,建筑施工测量等,全书以图标、图片和图表作为知识的**组成部分,代替、大篇幅的文字叙述;每章结束后,均有对教师教学质量的评估、对学生学习效果的鉴定方法;本书采用问题引入、阅读理解、提问回答、观看录像、实习实作、小组讨论、活动建议、练习作业、学生鉴定等各种形式的教学手段(本书附有学习光盘)。相信本教材可以帮助学生和老师产生很好的教学效果。
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申永康等编著的《建筑工程施工组织》是依据《高等职业学校专业教学标准(试行)》中“高等职业学校建筑工程技术专业教学标准”对“建筑工程施工组织”课程的要求进行编写的。本书在编写中,注意与相关学科基本理论和知识的联系,突出实用性,突出对解决工程实践问题的能力培养,力求做到特色鲜明、层次分明、条理清晰、结构合理。教材内容组织体现了建筑工程施工组织的基本理论及基本方法与工程实践相结合的原则,前3章主要介绍基本概念、基本理论与基本方法;后4章结合建筑工程施工组织与管理的特点,主要介绍基于建筑工程施工过程的施工组织的实务技术。
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本书是在第二版的基础上进行再版的,保持了第二版“内容完整,覆盖面宽,系统性强,结构合理,文字通顺,简繁得当,图表量适中”的编写特色。详细描述了建筑火灾的发生、发展和蔓延规律,烟气流动规律和防排烟技术,灭火剂和现代灭火技术,火灾自动探测、自动报警和消防系统的联动控制技术;对各消防设备系统的类型、组成、工作原理、适用条件及设计计算做了全面系统地讲述。
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本书是依据中等职业教育工业与民用建筑专业能力标准(CPC0006A—建筑施工技术)和现行的建筑法律法规,借鉴澳大利亚的教材优点,并结合我国职教特点而编写的。 本教材遵循“以实用为准,够用为度”的原则,在内容上力求浅显易懂,在形式上采用较多的施工现场图片,增强学生的直观感,在“将知识如何转变为能力”方面有新的突破。知识是通过一系列的教学活动串起来的,站在学生的角度,以学生为中心组织教材,抓住学生的好奇心理,激发学生的学习热情,将学生由被动学习变成主动学习。 全书共10章,主要内容包括:土方工程、桩基础工程、钢筋混凝土工程、预应力钢筋混凝土工程、结构吊装工程、砌体工程、屋面及地下防水工程、装饰工程、冬雨季施工和高层建筑施工等。 本书可作为中职学校以及成人教育、电大、函大、自考教学用书,也可作为
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秦渝等编著的《管道工程识图与施工工艺》中,管道工程制图与识图由源头开始,从画一根管子、一个弯头、一个三通讲起。这样,使学生感到自然而不突然;简单易懂,而不复杂难学。全书图的种类多,每种图典型而简单。图的种类多,能使学生在识图方面见多识广;图形简单而典型,可使学生在较短的学习时间内有较大的收获。实践性强。教材中的多数图,是根据实际工程和参照实物画出来的;各种设备的安装程序、步骤、要求和每种管道的施工方法、要求及其管材、管件、附件的选用,皆为现场施工经验(含教训)的总结。书中既介绍了传统的施工方法,又介绍了2003年至今推广使用的新材料、新工艺。
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本书是根据我国高等教育“房屋建筑专业”教学改革和教育发展的需要而编写的系列教材之一。全书遵循*对房屋建筑专业《建筑施工技术》课程的基本要求,结合作者多年的教学实践,汲取了《建筑施工技术》、《建筑施工》和《建筑施工组织》等一系列教材的优点,听取了施工企业工程技术人员对本书编写所提供的宝贵意见和建议,本着教材改革的创新性、实用性和科学性相结合的指导思想,并在作者大胆探索教材改革的基础上,编写出这本教材。全书共11章,内容主要包括:建筑施工技术准备;土方、基础、钢筋混凝土结构、砌混结构、结构安装、钢结构、高层建筑结构、防水和装饰等工程的施工程序、方法、工艺、要点和操作规程等施工技术;每项工程的质量、安全、强制性规范和实施导则等。
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