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药物学基础-重庆大学出版社【新华书店】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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张建平主编的《建筑工程计价(第3版)》分为上、下两篇,上篇是工程计价基础,主要内容包括工程造价的构成、定额及单位估价表的编制原理及其应用,工程计价方法及其过程管理要点。下篇是工程计价实务,从建筑面积计算到建筑工程每一分部的具体计算。可作为高等学校土木工程、工程造价、工程管理专业开设“建筑工程概预算”或“建筑工程计价”的主要教材,也可以作为从事工程造价管理的工程技术人员的自学教材和参考书。
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建筑安装工程造价与项目管理——高等职业技术教育房屋设备安装专业系列教材
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工程招投标与合同管理——高等职业教育工程造价管理专业系列教材
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《建筑环境测试技术(第2版)》由郑洁主编,是建筑环境与设备工程专业技术基础课程教材之一。本书是作者多年对建筑环境测试技术教学、科研和工程设计经验的总结,全书重视测试方法和仪表的原理、选择、标定和应用;介绍了各种参数测量在建筑环境与设备工程专业中的应用,并给出了具体实例;为适应现代测试技术发展要求,还增强了对智能测试系统的介绍。
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本书是根据国家*高等学校力学教育委员会力学基础课程教学分委员会关于“理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求(2008年版)”编写。本书也是为满足教学**线的需要而编写的,其内容涵盖了“理论力学”中的“静力学”和“材料力学”中的大部分内容,适用于建筑环境与设备、给排水工程、环境工程、工程管理、工程造价、房地产、建筑材料、建筑装饰、建筑学等专业的工程力学课程教学。
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本书是根据中澳(重庆)职业教育和培训合作项目,课程设计与教材开发的指导性文件《建筑专业(施工员)课程框架》中,核心能力标准CPC0003A——常用建筑材料的鉴定、选用与保管,并结合现行建筑行业的国家标准、规范、职业技能鉴定规范及等级标准,编写而成的教学材料。 全书共分为八章。主要内容包括建筑工程中常用的建筑材料:石灰、水泥、砂子、石子、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材及近年涌现出的一些新型建筑材料等。 本书借鉴了澳大利亚职业技术教育先进理念,突出以能力为本位、以学生为中心、以学习需求为基础、实用为准、够用为度的原则,可作为中等职业学校工业与民用建筑专业中级管理岗位和中级技术工种及相关教学培训的师生用书。
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向文英等的《工程水文学》共分8章。在教材的编写中尽量考虑到不同层次同学的需要与要求,由浅入深、循序渐进,抛砖引玉,以期有益于教学和读者。教材中从水循环、河川径流的形成过程、水文资料的收集与整理、水文统计的基本原理及方法入手,详细阐述了设计年径流量、设计洪水径流与设计枯水径流的推求方法;从降水的形成到暴雨洪峰流量的推算等多方面进行了阐述。本书涉及的知识面广,实用性强。
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本书是根据Roy Chudley和Roger Greeno所著的《Advanced Construction Technology》第四版缩编而成,共7章,内容包括机械设备、地基与桩基工程、建筑结构工程、钢结构工程、模板工程、预应力混凝土工程、楼梯和室内装饰工程等。缩编时保留了原书的主要内容及国外先进的施工技术和科学管理方法。通过本书的学习,学生能够拓宽专业面并了解国际先进的施工技术。
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目前,我国中等职业教育的工业与民用建筑专业所用教材,大多偏重于理论知识的传授,内容偏多、偏深,在专业技能方面的可操作性不强。本书是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一。全书共7章,主要介绍了常用测量仪器的使用,测量的3项基本工作,即角度测量、距离测量和高程测量,地形图的测绘与应用,建筑施工测量等,全书以图标、图片和图表作为知识的**组成部分,代替、大篇幅的文字叙述;每章结束后,均有对教师教学质量的评估、对学生学习效果的鉴定方法;本书采用问题引入、阅读理解、提问回答、观看录像、实习实作、小组讨论、活动建议、练习作业、学生鉴定等各种形式的教学手段(本书附有学习光盘)。相信本教材可以帮助学生和老师产生很好的教学效果。
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由王雅丽主编的《土力学与地基基础(第3版)》根据*对高职高专教材编写的要求来编写,编写中力图体现“土力学与地基基础”基础理论以“必需、够用、能用”的原则,加强应用性、实用性和针对性。在内容上突出了基础理论知识的应用和实践能力的培养。基础理论课以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点;专业课加强了针对性和实用性,强化了实践教学。对例题进行了精选,并进行必要的思路分析,便于读者较快、较好地掌握解题方法。为了扩大使用面,在内容的取舍上也考虑到电大、职大、夜大、函大等教育的教学与自学需要。
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姚刚、华建民主编的《土木工程施工技术与组织》以全国高等学校土木工程专业指导委员会制定并通过的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为依据,由重庆大学土木工程学院主持编写。本教材继承了重庆大学编写的《建筑施工》(“九五”***重点教材)、《土木工程施工》(“十五”“十一五”***规划教材)的风格,并在教材体系上做了较大的改变,以满足大土木工程培养宽口径专业人才的要求。教材涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业施工内容,力求符合国家现行规范标准,突出行业特色,反映现代土木工程施工的新技术、新工艺,适应高等学校土木工程专业教学的需要。
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