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《普通高等教育“十一五”规划教材 初等数学研究教程》立足于基本知识、基本方法和基本观点而编写,包含了三个方面的内容。其一,用现代数学、古典高等数学考察传统的初等数学,理解“中学数学”的理论基础 其二,数学思想方法的灵活运用 其三,探讨与延伸一些初等数学问题。
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