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中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 （上 节选） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语（上节选）》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子和他的弟子的言行，包括哲学思想、政治主张、品德修养、伦理道德和教育原则等内容。孔子名丘，字仲尼，后期鲁国昌平乡鄹邑（今山东曲阜）人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语（上节选）》以语录体和对话文体为主，全书共二十篇，集中体现了孔子的政治主张、伦理道德观点和教育思想，言简意赅，含蓄隽永，意义深刻，其中有许多言论至今仍被视为名言。南宋时期，朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典，对后世影响深远。可以说，《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语（上节选）》是中国人修身治国的珍贵文献。
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自然辩证法概论教学指导用书 刘奇,刘学礼,卢建华 主编 人民教育出版社【正版】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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先秦诸子研究【达额立减】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《先秦诸子研究》内容简介：先秦诸子为我们留下了一笔十分宝贵的遗产。儒家的《论语》《孟子》《荀子》，道家的《老子》《庄子》，墨家的《墨子》，法家的《韩非子》等，是我国传统文化的经典之作。从文体上看，它们基本上都属于论议文。先秦诸子的论议之所以富有魅力，首先一个原因是流派众多，而发表言论的各学派及其成员都有鲜明的个性，卓异不凡，故亦丰富多彩。一方面，不管是儒家、道家、法家、墨家之文还是其他诸子的文章，都取得了卓越的成就，各有风神，不可替代。另一方面，就某家而言，不同的发展阶段的文章虽然保持着某种一致性，却也能
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中国教育名著丛书:大学 刘兆伟 人民教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《中国教育名著丛书:大学》由人民教育出版社出版。
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教育科学分支学科丛书：教育逻辑学 郭元祥 著 9787107158131 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育科学分支学科丛书：教育逻辑学》为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展，中国教育学会教育学分会与国家课程教材研究所共同组织编写《教育科学分支学科丛书》（以下简称《丛书》），由人民教育出版社资助出版。《丛书》从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。 《教育科学分支学科丛书：教育逻辑学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。
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知行合一：王阳明传 知行合一心学智慧 王守仁阳明全书人生哲理修身处世 传习录存天理灭人欲 心学大师王阳明传名人传记书籍畅
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美学教程 王德胜 主编 9787107145667 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书共分十章，内容包括：什么是美学，审美发生，美的存在系统，审美类型，审美经验，审美文化，审美教育等。
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本书以马克思主义实践观为基础，在合理吸收传统美学思想精华、关注和借鉴当前国内外美学研究新成果的同时，突出了美学理论的当代特点。书中着重以审美活动为基点，从美学学科定位及其对象、人类审美发生、美的本质、美的存在、审美类型、审美经验及其结构与过程、审美判断、艺术审美与创造、审美文化特征及其生产与消费活动、审美教育等各个方面，对美学中的诸多重要理论问题进行了全面而系统的论述。本书强调理论与实践、历史与逻辑、抽象与实证、概念与形象的统一，旨在通过系统的理论学习，使学生掌握必要的美学知识，并在此基础上形成一定的审美分析能力，以益于学生的审美实践发展。
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《论语》由人民教育出版社出版。
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教育科学分支学科丛书：教育逻辑学郭元祥 著人民教育出版社（正版旧书）9787107158131 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育科学分支学科丛书：教育逻辑学》为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展，中国教育学会教育学分会与国家课程教材研究所共同组织编写《教育科学分支学科丛书》（以下简称《丛书》），由人民教育出版社资助出版。《丛书》从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。 《教育科学分支学科丛书：教育逻辑学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。
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美学原理 王德胜 编 人民教育出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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论语通要 刘兆伟 著 人民教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《论语通要》力图集两汉魏晋唐宋逮及明清研究成果之大成，将上下两千年主要观点梳理贯通，并钩玄提要，阐发拙见。《论语通要》对于读者贯通《论语》之学脉、了解其主要旨趣大有裨益。
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【关注有礼】学科小学教育专业教材：美学教程 王德胜 人民教育出版社 9787107145667【卿墨】
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教育科学分支学科丛书：教育逻辑学郭元祥 著人民教育出版社9787107158131 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育哲学 周浩波 著；瞿葆奎、吕达 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育科学分支学科丛书：教育哲学》从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。 以历史唯物主义和“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。 属于学术性著作，要求作者在广泛占有资料的基础上，从纵向上论述学科发生、发展与趋势，从横向上比较和分析不同流派的观点。“知人者智，自知者明”，通过对国内外有关研究成果的梳理辨析，努力反映学科前沿，亦体现作者自身的见解。
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道德体验论 刘惊铎 著 9787107171116 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书对学校德育教育进行研究，从生存实践的视界，以体验为线索，以深生态观、非线性思维和自组织理论为背景，从跨学科角度展开全景式研究。
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语文素养读本丛书 小学卷 小鸟的晨歌 一年级上册 温儒敏 人民教育出版社 小学生课外阅读注音版小学生作文辅导 亲子阅读正
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