北京市普通高中多样化发展报告 2020 为北京市每一所普通高中学校明确发展方向和改革路径,为北京市每一所普通高中多样化发展提供不竭动力。
北京教育科学研究院基础教育科学研究所高中学校发展研究室以北京市普通高中教学培养模式为突破口,以学术引领、行动研究、案例示范等方式为贯彻普通高中多样化发展的战略目标提供实践范例和路径支持。
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首次学理性地梳理了古代云南盐业与聚落发展之间的关系
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心灵革命 广受赞誉的获奖杰作,以爱情主题切入中国近现代史,两百年爱情的演变,折射出中国人心灵的沧海桑田。
海外中国研究重要奖项列文森奖得主 陈平原 夏晓虹 汪晖 杨联芬 力荐 以爱情这一新颖极具吸引力的话题作为切入点,讲述晚清以来的中国社会史,既有深度,又有趣味。
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本书在成人教育学硕士研究生专业学位课程“成人教育理论基础”的教学和研究基础上,从终身教育和学习社会的角度对成人教育学的发展历史、基本概念、学科性质、理论基础和思想流派进行的较为全面的梳理,比较深入地把握了成人教育的基本问题、理论框架和重要发展趋势。包括国际成人教育的历史、成人教育有关概念、成人教育学学科体系、成人教育研究方法论、成人教育理论学派、成人教育的目的理论、成人教育功能论、成人教育的制度和体系、学习社会与社区成人教育。
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