好莱坞剧本医生的故事课:如何写出富有情感冲击力的好故事 故事创作者的“急救手册”,来自加州大学洛杉矶分校的故事写作课,德、日、繁体中文等多个译本流传
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语言障碍是孤独症的主要特征,直接影响智力和社交等重要技能的发展。如何实施有效的干预计划,帮助孤独症孩子发展语言能力?语言行为方法为这一问题提供了科学的解决方案。
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人们常常会在心里琢磨很多事,但不常用写作这种方式去深入了解自我内在的想法,在写作中梳理自己的经历、感想等。书中介绍的理论依据、写作工具和方法清晰明了,可以丰富人们探索自我成长的方式和文化创意体验。
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本书追溯了盲文产生的渊源和发展历史,论述了汉语盲文改革的重大理论与实践,搜集了历史上曾经产生过影响的各种盲文方案,汇总了正在使用和即将颁布使用的各门类符号系统,可以说是迄今为止史料最全、符号系统最完备的一部实用性盲文工具书。本书的出版,将有利于盲人教育事业和盲文出版事业的发展,将为盲人广泛学习的科学文化知识,进一步平等参与与社会生活,共享人类创造的物质文明和精神文化成果发挥应有的作用。
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语言行为(VerbalBehior,VB)方法是应用行为分析(AppliedBehiorAnalysis,ABA)的一种形式,它以斯金纳的语言行为分析为基础,可以很好地应用于口语能力有限甚至是无口语的儿童。在《语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童》中,玛丽·林奇·巴伯拉(MaryLynchBarbera)博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份,讲述了自己的经验,对语言行为方法及其应用进行了解释。这本《语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童》针对如何帮助儿童发展良好的语言和表达技能,提供了大量的信息,此外,还阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。其中一章特别涉及如何减少儿童的问题行为,另外还包括如何教育孩子以及培养其他重要的生活自理技能,这些内容将使每个孩子受益。对于应用行为分析和语言行为方法尚不熟悉的父母和专业人士,可以在《语言行为
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◎我们是如何学习语言的? ◎为什么翻译这么难? ◎语言等同于思维吗? ◎手语是不是真正的语言? ◎动物有语言吗? ◎计算机能学习语言吗? ◎某些人的说话方式会比其他人更好吗? ◎男人和女人的说话方式天差地别,可谁又在意呢? ◎语言是如何支配我们的? ◎接触和使用攻击性语言,会不会危害孩子们? ◎当一门语言消亡后我们会失去什么?
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中国手语- 中国聋人协会 编 华夏出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
20世纪90年代初期和中期相继出版的《中国手语》首集和续集,对规范和统一全国手语,促进聋人参与社会生活,提高文化素质,特别是对普及听力残疾儿童义务教育,以及开展中外手语的交流活动起到了积极的作用,初步满足了广大聋人生活、学习和工作的需要……
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话语与社会变迁 [英]费尔克拉夫 著,殷晓蓉 译 华夏出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书标志着一个决定性的时刻,即:语言学工作可以给作为一种社会实践的语言提供全面的说明了。它代表着一个具有基本意义的理论创新。这本著作是应用语言学的一个典范:它敏锐地观察和分析了真实社会世界中的变化着的语言使用。是少数试图描述文本和机构之间的系统的尝试之一。感兴趣于话语和意识形态的批判分析的人,应该密切地关注这样一本著作。
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中国手语日常会话 中国残疾人联合会,中国聋人协会 主编 华夏出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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