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当美术课程遇到“非遗”——非物质文化遗产进入美术课程资源系统的研究
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教师成长读本 给新教师的建议 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《给新教师的建议》从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建议可以使新教师很快地成长起来,成为一个面对各种教育难题都能得心应手的教师。刚刚参加工作的教师都会在工作和成长中遇到这样或那样的问题。许多时候,他们都不知道如何处理这些问题才是更好的方法,如何做才能达到的教育效果。
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高中课程改革的国际比较 侧重2000年以来的经验问题与趋势 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国很重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一些主
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比较教育学 陈时见 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《比较教育学》由西南大学陈时见教授主编,全书共分六章,包括 章,比较教育学的概念 第二章,比较教育学的历史发展 第三章,比较教育学的研究方法 第四章,国别教育 第五章,区域教育 第六章,国际教育。《比较教育学》较为全面地探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。《比较教育学》适合作为高等学校教育学专业教材,也可供广大相关专业研究人员作为参考资料选用。
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比较教育学 陈时见 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《比较教育学》由西南大学陈时见教授主编,全书共分六章,包括 章,比较教育学的概念 第二章,比较教育学的历史发展 第三章,比较教育学的研究方法 第四章,国别教育 第五章,区域教育 第六章,国际教育。《比较教育学》较为全面地探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。《比较教育学》适合作为高等学校教育学专业教材,也可供广大相关专业研究人员作为参考资料选用。
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学校文化建构与践行 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校文化对学校的发展和人才培养具有重要的导向、规范、凝聚、激励、提升等作用。《学校文化建构与践行》从调研与诊断、内容体系、系统构建、规划与设计、践行与推进、展示与传播、管理与评价等十个方面提出了学校文化建构与践行的具体措施,搭建了学校文化建构的整体框架,让学校文化的发展有了扎实的理论根基。
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121课堂师生学习共同体教学研究:构建学习共同体 易文华 编 西南师范大学出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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樊亚峤编*的《儒学课程思想的后现代转向》共分为以下七个部分:**部分,绪论。简要介绍了本书提出的原因所在,阐明了本书的理论和实践意义,对前期相关研究成果进行了分析与梳理,并说明了研究的思路以及使用的研究方法。第二部分,儒学课程思想的历史透视及其特点。第三部分,儒学课程思想的现代困境与回应。第四部分,后现代主义对儒学课程思想转向的启示。第五部分,儒学课程思想后现代转向的价值阐释。第六部分,儒学课程思想的后现代图景。第七部分,儒学课程思想后现代图景的启示。
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高等教育改革与行政法治研究徐兴旺西南师范大学出版社9787569703528 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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高校教师教学手册 编者:吴能表//陈时见//刘义兵 西南师大 【新华图书正版全新】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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基于核心素养的初中物理实验教学探究 作者 西南师范大学出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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以国际理念引领学生关键能力提升 中国教育科学研究国际与比较教育研究所 西南师范大学出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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校本教研的七个关键点 孙瑞欣 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书理清了校本教研的类别和过程,按周密策划、确定主题、方法选择、多元形式、有效组织、恰当表达等七个步骤,进行阐述,安排了实践训练。
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学校组织气氛研究 潘孝富 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书基于社会心理学、管理心理学及组织行为科学的相关理论,立足于中国文化背景,通过实证的方法,系统地探讨了我国学校组织气氛的内在结构要素、有效测评工具及其与组织成员的心理健康、工作满意度、工作绩效、学校效能、学校软实力等方面的关系,并在此基础上,探究了营造学校组织和谐气氛和基于组织气氛的软实力建构策略。
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校本教研的七个关键点 孙瑞欣 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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比较教育学 陈时见,易连云 编 陈时见,易连云 西南师范大学出版社【售后无忧】 【正版图书 开具发票 满额减】
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送教下乡培训的理论与实践 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
送教下乡培训的理论与实践国培计划的送教下乡培训是中小学教师培训中接地气的培训,是实施精准扶贫的具体举措。《送教下乡培训的理论与实践》对送教下乡培训的背景、理论基础、实施程序、后续跟踪等作了理性的阐释,配有相应培训案例进行解读,是一本实在的送教下乡培训“劋作手册”。《送教下乡培训的理论与实践》共有八章,分别是送教下乡培训的背景、送教下乡培训的理论基础、送教下乡培训的实施程序、送教下乡培训的评价等,从送教下乡培训的内涵、设计、实施、支撑体系建设、评价等方面从理论到实践劋作进行详尽的阐述。
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社区建设丛书-智慧家长系列:三岁看大 七岁看老——孩子关键期的教育策略 杨桂花 张丽 著 西南师范大学出版社
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过招课堂熊孩子 [美]金·坎贝尔(Kim Campbell)、凯·沃尔(Kay,Wahl,PhD) 著;冯林 译 西南师 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《过招课堂熊孩子》主要面向需要同“熊孩子”打交道的教师,确实可行的策略让每位教育者与学生成功建立互相尊重的师生关系,让广大教师无压力、无争吵地轻松掌控教室,告诉各位教师,想要创造有效率、安静的教学和学习氛围具体该怎么做。
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比较教育学 陈时见 主编 西南师范大学出版社 9787562158691 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校文化建构与践行张光义西南师范大学出版社9787562175636 ; 978-7-5621-7563-6
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