¥17.10定价:¥36.00 (4.75折)
本书针对化学综合实验课程存在的不足,一线教师开发真实情景案例难度大、项目式学习难以操作等问题编写而成,旨在培养一线教师解决实际问题的能力。本书内容包括基于真实情境的实验项目式学习的内涵、化学实验教学存在的问题及思考、基于真实情境的实验项目式教学策略、基于真实情境的实验项目式学习案例和基于真实情境的实验教学评价等。本书既有理论建构,又有案例分析,内容涵盖高中化学实验基本操作、物质制备、原理探究、定量检测等。
¥27.60定价:¥58.00 (4.76折)
中外合作办学:提质增效、服务大局、增强能力/中外合作办学质量工程系列丛书
¥61.80定价:¥130.00 (4.76折)
本书依照要求加强中小学中国优秀传统文化教育的要求,为了提高中学生的中国文化素养,增强学生的成长智慧,丰富学生的为学为人艺术,培养底蕴深厚、心灵纯净、情趣高雅的品性,对中国优秀传统文化中的主要内容进行解读。书稿把经典文选的诵读、古代汉语的教学、传统文化的学理总结、心性修养的锤炼与提升融为一体,从文明中看国学、从学术中看国学、从生活中看国学的三大视角,让学生在获取知识的同时,能够了解历史兴衰、熟悉传统文化、塑造君子人格。
¥41.80定价:¥88.00 (4.75折)
高等学校分类设置与质量提升研究/高等学校分类体系及其设置标准
¥37.10定价:¥78.00 (4.76折)
¥37.10定价:¥78.00 (4.76折)
¥57.00定价:¥120.00 (4.75折)
¥22.80定价:¥48.00 (4.75折)
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¥31.40定价:¥66.00 (4.76折)
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大家学园,汇聚美好:我的办学思想体系与实践探索/福建省“十三五”名校长丛书
¥27.60定价:¥58.00 (4.76折)
形势与政策 是一门重要的高校思政课,应不断增强思想性、理论性和亲和力。本书致力于求解 形势与政策 课教学的 术 和 道 ,聚焦该课程教学探索,包括理论阐释、价值引领、文化融入、方法探析、思路启迪、热点观察等六个部分。内容既结合思政课乃至思想政治教育的共性,又契合 形势与政策 课的特性,为实现这门课程铸魂育人效益最大化提供方案参考。本书的成果从理论和实践上拓展了这门课程建设探讨,可为新时代该课程守正创新提供一定依据和借鉴。
¥31.40定价:¥66.00 (4.76折)
¥38.00定价:¥80.00 (4.75折)
¥36.10定价:¥76.00 (4.75折)
均衡 · 优质 · 活力:基于差异的学校教育微观公平理论与实践
¥21.40定价:¥45.00 (4.76折)
高校思想政治工作体系理论与实践/高校思想政治工作队伍培训研修中心(厦门大学)理论与实践丛书
¥46.60定价:¥98.00 (4.76折)
¥34.20定价:¥72.00 (4.75折)
省域应用型本科教育质量监测评价研究——以福建省为例/教育管理与评估丛书
¥36.10定价:¥76.00 (4.75折)
¥30.00定价:¥63.00 (4.77折)
信息技术教育:学生信息技术核心素养培育/福建省“十三五”名师丛书
¥27.60定价:¥58.00 (4.76折)
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本书首先厘析 优才教育 概念,阐述优才教育研究的理论基础。其次,探析国际优才教育研究的传统理路,即以动机为基础的研究图谱和理论模型,挖掘以环境催化因素为导向的理论图谱,并指出这种传统进路的局限。再次,探讨优才教育研究的新进展,即发展系统论进路,包括情境依赖模式和天赋行动模式的建构,天赋发展的动力学路径的探索,行为模式要素协同演化的适应条件,等等。最后,审视国际优才教育研究的问题,包括四次发展浪潮对优才教育研究的影响,优才生的特殊性问题,从哲学实在论视角反思优才教育的发展理念。
¥22.80定价:¥48.00 (4.75折)
中国公办与民办学校教师专业身份认同比较研究=A Comparative Study of Teachers’ Profe
民办学校教师职业经历是教师教育领域被长期忽视的话题。本书关注教师能动性(Agency),并采用叙事探究和比较分析的研究方法,提出了教师身份认同的两个核心要素。基于此,教师身份认同过程可分为自我超越、决心确认、信心增强和情绪控制四种类型。研究发现教师对其职业目标仍存有歧义、张力和文化特异性特征,并对身份认同感的语言和文化现象进行了批判性的反思,以期更好地理解不同学校背景下教师的经验及其职业身份的形成。
¥37.60定价:¥79.00 (4.76折)
现代中职生职业心理导向 任勇,陈平 主编 厦门大学出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
¥10.70定价:¥22.00 (4.87折)
数学建模 推进中学育人方式改革的数学"模"力 苏圣奎 厦门大学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
¥22.50定价:¥45.00 (5折)
拉美私立高等教育发展研究:以巴西、墨西哥、阿根廷和智利为个案
¥23.80定价:¥50.00 (4.76折)
¥30.90定价:¥65.00 (4.76折)
本书聚焦我国教育评价中的异质性,关注差异性群体和个体在教育评价中的角色,及其对教育评价结果的影响,在对当前国际大规模教育评价的经验反思和借鉴基础上,明确了我国教育评价中经济、文化和学生个体发展的异质性,进而提出了相应的教育评价思路,并从实践上提出了具体的操作策略。本书对教育评价中的异质性进行了较为深刻的分析,并提出了相应的实践路径,在新时代深化教育评价改革的背景下,如何提高教育评价的有效性、科学性是当前教育评价改革的重要思路。
¥32.80定价:¥69.00 (4.76折)
¥44.70定价:¥94.00 (4.76折)
《中国高等教育评论》以 创新高等教育基本理论,探寻高等教育发展规律,研讨高等教育重大问题,深化高等教育体制改革 为主旨,探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括 高等教育学科建设与高等教育理论创新 笔谈、教育治理与质量保障、教育基本理论、研究生教育、民办高等教育、潘懋元高等教育思想研究等。主要关注高等教育学科建设、教育治理与质量、教育基本理论、民办教育等问题,聚焦教育内外部关系、主要模式和发展路径。
¥28.50定价:¥60.00 (4.75折)
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本书旨在弘扬中华文化,促进学术交流,包括语言学研究、中国古代文学研究、中国现当代文学研究、中国文献学研究、书评等。 语言学研究 关注日本汉语学史、中文语法结构、中日语法比较; 中国古代文学研究 着重于先秦和唐宋时期的重要文学、文化现象,比如《诗经》与周代宫廷、唐宋诗与当时的风土风景。 中国现当代文学研究 以历史的立场及视角,对现代文学的前沿问题,如中国新诗叙事研究、土地革命书写进行思索。 中国文献学研究 既有对唐代哀册文的笺释考论,也有对宋人佚诗、佚文的辑补,以及对清朝赐谥影响文集流传的考察等。
¥38.00定价:¥80.00 (4.75折)
代小芳,女,河南临颍人,武汉大学博士,研究方向为教育管理学、民国教育史。出版学术专著2部,发表学术论文多篇。
¥32.80定价:¥69.00 (4.76折)
¥17.10定价:¥36.00 (4.75折)
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“新闽南”建筑实践——厦门大学建筑与土木工程学院学生优秀作业集(1987—2017)
¥56.10定价:¥118.00 (4.76折)
¥14.30定价:¥30.00 (4.77折)
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中国大学生创新创业能力影响因素研究:基于全国大样本的实证研究
本书致力于确定影响大学生创新创业能力发展的主要因素及其关系,提出了大学生创新创业能力影响因素圈层理论模型。借助 大学生创新创业能力量表 和 大学生创新创业能力影响因素问卷 ,在全国15个省市19所本专科高校回收9803份有效问卷,对大样本数据进行实证分析,探明大学生创新创业能力 个体 院校 双层影响因素及作用机制,验证圈层理论模型的可靠性。同时,面向厦门大学夏令营营员发放开放性题项问卷,通过质性分析丰富完善理论模型。
¥38.00定价:¥80.00 (4.75折)
¥20.00定价:¥42.00 (4.77折)
本书共选取了 一带一路 沿线国家中高等教育发展战略具有代表性的11个国家 俄罗斯、新加坡、马来西亚、以色列、印度、匈牙利、埃及、法国、西班牙、意大利、英国作为独立的章节进行详细介绍,内容包括每个国家基本概况、高等教育发展史、高等教育发展现状、高等教育发展战略及高等教育国际合作与交流。本书主题顺应时代潮流,深入高等教育发展战略研究,旨在通过探讨 一带一路 沿线国家高等教育的发展,从而为我国提供借鉴和启示。
¥45.60定价:¥96.00 (4.75折)
本书为学前教育专业核心专业课配套教材,旨在培养和提高学生在语言教育方面的专业知识、相关技能和职业素养,让学生了解语言教育工作的指导思想,掌握正确的语言教育方法。本书内容包括学前儿童语言教育基本理论,学前儿童语言教育活动方案,学前儿童语言教育活动的设计、组织与实施,课程整合视域下的幼儿园语言教育活动以及学前儿童语言教育的评价。全书采用项目驱动、任务导向的教材内容组织形式,教材配备丰富视频与案例等拓展资源,并体现课程思政。
¥26.60定价:¥56.00 (4.75折)
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2021年,厦门大学迎来百年华诞。百年校庆,与每一位校友、每一位师生都息息相关。辅导员作为厦门大学发展历程中的重要群体,在立德树人中发挥了重要作用。他们信念铸魂,关爱学生,甘于奉献,甘为人梯,故事不胜枚举。辅导员和学生们亲密无间的关系和感人至深的故事成为很多校友们、师生们的独家记忆。本书分 绿叶对跟的情谊 长大后我就成了你 大学因你而精彩 三个篇章,邀请校友、在校辅导员、在校学生写自己和辅导员的故事,更好地展现辅导员的生动形象。
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数学建模:推进中学育人方式改革的数学“模”力 苏圣奎 厦门大学出版社 【新华书店全新正版图书】
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